Тематический диктант для 9 класса «Старинная почтовая станция»: союзные и бессоюзные сложные предложения и СПП с несколькими придаточными

Тематический диктант · 9 класс · две колонки: правило и пример

Содержание статьи14 разделов

Цели

Закрепить различение союзных и бессоюзных сложных предложений, научиться видеть границы частей сложного предложения и анализировать СПП с несколькими придаточными. Отдельная задача — объяснять знак через смысл и структуру, а не только через паузу.

9 класс130–180 слов — ориентирсинтаксис

Текст диктанта

Старинная почтовая станция стояла у большой дороги, и путешественники часто останавливались здесь перед дальнейшим путём. Мы вошли в низкое здание, где сохранилась комната смотрителя, который когда-то принимал путевые листы и записывал время прибытия экипажей. Экскурсовод объяснил, что станция была важным местом, потому что здесь меняли лошадей и передавали срочные письма. Дверь скрипнула — в коридор потянуло прохладой. На стене висела карта: тонкие линии показывали дороги, а маленькие кружки отмечали соседние станции. Когда мы поднялись на второй этаж, стало видно, как далеко тянется старый тракт и где он поворачивает к реке. Я подумал, что люди, которые ехали по этой дороге зимой, должны были быть очень выносливыми. Мы задержались у почтового сундука, в котором лежали копии писем, и учитель попросил, чтобы мы внимательно прочитали подписи, когда вернёмся в класс. Перед уходом мы ещё раз оглянулись: старое здание казалось тихим, но его история продолжала звучать в каждой детали.

Орфография и пунктуация

Правило Пример из текста Почему так
Сложносочинённое предложение станция стояла…, и путешественники останавливались… Две грамматические основы соединены союзом и; между частями ставится запятая.
БСП: следствие Дверь скрипнула — в коридор потянуло прохладой. Вторая часть передаёт результат события первой; возможна смысловая подстановка так что.
БСП: пояснение На стене висела карта: тонкие линии показывали дороги… Вторая часть раскрывает, что было видно на карте; возможна подстановка а именно.
СПП с последовательным подчинением …здание, где сохранилась комната смотрителя, который… Придаточное определительное где… зависит от главной части, а который… — от существительного внутри первого придаточного.
СПП с несколькими придаточными стало видно, как далеко тянется… и где он поворачивает… Два однородных изъяснительных придаточных относятся к сочетанию стало видно и соединены одиночным и.

Языковой разбор

Союзная связь

Найдите союз или союзное слово и установите, соединяет ли оно равноправные части или подчиняет одну часть другой.

Бессоюзная связь

Сначала выделите основы, затем определите смысл: перечисление, пояснение, причина, следствие, противопоставление, условие или время.

6 заданий

  1. Выпишите первое сложносочинённое предложение и подчеркните грамматические основы.
  2. Найдите два БСП. Объясните тире и двоеточие смысловыми отношениями между частями.
  3. Составьте схему предложения Мы вошли в низкое здание, где сохранилась комната смотрителя, который….
  4. В предложении со словами стало видно определите тип подчинения двух придаточных.
  5. Выпишите предложение Я подумал… и определите, какие части в нём являются главной и придаточными.
  6. Найдите последнее предложение и объясните, почему после двоеточия стоит БСП, а перед но — запятая.

Ключи

  1. Станция стояла, и путешественники останавливались.
  2. Дверь скрипнула — в коридор потянуло прохладой: следствие. На стене висела карта: тонкие линии…: пояснение, раскрытие содержания.
  3. Схема: [… сущ.], (где … сущ.), (который …). Это последовательное подчинение.
  4. Однородное подчинение: как далеко тянется тракт и где он поворачивает относятся к общей главной части стало видно.
  5. Главная часть: Я подумал. Изъяснительное придаточное: что люди… должны были быть выносливыми. Внутри него есть определительное: которые ехали по этой дороге зимой.
  6. После оглянулись двоеточие вводит пояснение того, что увидели; внутри второй части союз но соединяет основы здание казалось и история продолжала звучать.

Повышенная сложность

Задание A

Перестройте Дверь скрипнула — в коридор потянуло прохладой в союзное сложное предложение.

Ответ: Дверь скрипнула, так что в коридор потянуло прохладой.

Задание B

Почему между придаточными как далеко тянется… и где он поворачивает… нет запятой?

Ответ: они однородны, относятся к одной главной части и соединены одиночным союзом и.

Точный пунктуационный комментарий

В многочастном предложении нельзя расставлять знаки по одной длине паузы. Сначала устанавливают грамматические основы и вид связи. Двоеточие в БСП требует пояснительного или причинного отношения, тире — например, следственного, временного, условного или противопоставительного. В СПП с несколькими придаточными важно определить, относятся ли придаточные к одной части или образуют цепочку.

Работа над ошибками

Правило Пример Как проверить
Запятая между частями ССП станция стояла, и путешественники останавливались Найти две основы и сочинительный союз.
Двоеточие в БСП На стене висела карта: тонкие линии… Подставить а именно.
Однородные придаточные как далеко тянется… и где он поворачивает Задать к обоим один вопрос от стало видно.

Самопроверка ученика

  • Я нашёл все грамматические основы.
  • Я различил союзную и бессоюзную связь.
  • Я объяснил двоеточие и тире через смысл.
  • Я определил связь между несколькими придаточными.
  • Я перечитал каждое многочастное предложение целиком.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым