«Близкий» — фонетический анализ для школьника: слоги, ударение, транскрипция

Быстрый ответ. Правильно: бли́зкий. Деление на слоги: бли́з-кий — 2 слога. В слове 7 букв и 7 звуков. Школьная транскрипция: [бл’и́ск’ий’]. Буква з перед глухим [к’] обозначает оглушённый [с]; [л’] и [к’] мягкие, а конечный й даёт самостоятельный [й’].

Доказательство по каждому звуку

Почему з превращается в [с]

З — звонкий парный согласный. Сразу после него стоит глухой [к’]. В такой позиции звонкий шумный согласный оглушается и произносится как его глухая пара [с]. Поэтому участок -зк- звучит [ск’].

Это реальный фонетический процесс: мы не заменяем з «по привычке», а проверяем следующий звук. Если бы после з стоял гласный, оснований для такого оглушения не было бы.

Почему [б] остаётся твёрдым, а [л’] мягкий

Б стоит перед л и произносится твёрдо. Л непосредственно стоит перед и, поэтому становится мягким: [л’]. В школьной записи удобно различать эти два соседних согласных как [б][л’].

Конечное -ий

К перед и произносится [к’]. После него идут [и] и отдельный [й’]. Й имеет собственный согласный звук, поэтому его нельзя объединять с предыдущей гласной при подсчёте.

Микропримеры

• близок — помогает сравнить другую форму слова.
• сказка — з перед к также оглушается до [с].
• узкий — ещё один пример оглушения з перед к.
• липа — л перед и мягкий.
• кино — к перед и мягкий.
• май — й обозначает самостоятельный [й’].

Ошибки

Ошибка 1: транскрипция [бл’и́зк’ий’] без оглушения. Перед [к’] нужно [с]. Ошибка 2: смягчить [б] вместе с [л’]. Ошибка 3: оставить [к] твёрдым. Ошибка 4: не считать конечный [й’].

Карточки заданий

1. Поставьте ударение и разделите слово на слоги.
2. Какой звук обозначает з?
3. Почему происходит оглушение?
4. Дайте характеристику [л’].
5. Какой звук обозначает й?
6. Сколько букв и звуков?

Ответы

1. Бли́з-кий, два слога. 2. [С]. 3. [З] стоит перед глухим [к’]. 4. [Л’] — звонкий непарный сонорный, мягкий. 5. [Й’]. 6. 7 букв и 7 звуков.

Самопроверка

Назовите цепочку: [б][л’][и́][с][к’][и][й’]. Семь звуков. Если вместо [з] записан [с], а [к’] и [й’] отмечены мягкими, разбор готов.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.

Проверка оглушения на слух

Сравните слова близок и близкий. Перед гласным з слышится звонко, а перед глухим [к’] в форме близкий переходит в [с]. Так фонетический процесс легко проверить сравнением форм.