«Профессоры» или «профессора»: как правильно?
Здесь важно не путать две разные грамматические формы. Единственное число — профессор, а именительный падеж множественного числа — профессора. Родительный падеж множественного числа — профессоров.
Вопрос относится не к орфографии одной буквы, а к форме числа и падежа. Поэтому выбирать окончание по аналогии со словами «лекторы», «редакторы», «авторы» нельзя: у существительных мужского рода множественное число образуется по-разному.
Содержание статьи16 разделов
Запомнить за минуту
Один профессор → два профессора → профессора выступили → нет профессоров.
Таблица числа и падежа
| Число / падеж | Форма | Пример |
|---|---|---|
| Ед. ч., И. п. | профессор | Профессор начал лекцию. |
| Ед. ч., Р. п. | профессора | Нет профессора. |
| Мн. ч., И. п. | профессора | Профессора выступили на конференции. |
| Мн. ч., Р. п. | профессоров | Доклады профессоров опубликованы. |
| Мн. ч., Д. п. | профессорам | Профессорам задали вопросы. |
| Мн. ч., Т. п. | профессорами | Мы беседовали с профессорами. |
Почему «профессора» может означать разное
Форма профессора встречается и в единственном числе, и во множественном. В сочетании «нет профессора» это родительный падеж единственного числа. В предложении «профессора вошли в аудиторию» — именительный падеж множественного числа. Значение определяется контекстом.
Поэтому визуальное совпадение окончания не должно смущать: грамматическая функция формы устанавливается по связи с другими словами и по смыслу предложения.
Десять примеров
Правильно / почему
Правильно
Профессора выступили.
Нет профессоров.
Письмо профессору.
Почему
Именительный множественного числа — «профессора».
Родительный множественного — «профессоров».
Дательный единственного — «профессору».
О форме «профессоры»
Для обычного современного текста выбирайте профессора. Не стоит объявлять форму «профессоры» равноправным нейтральным вариантом только потому, что она кажется образованной по привычной модели на -ы. В нормативном словарном описании множественное число фиксируется как профессора.
Типичные ошибки
- «Профессоры университета собрались». В нейтральном тексте: профессора университета собрались.
- «Нет профессора» при значении множества. Нужно: нет профессоров.
- «К профессорам» в единственном числе. Для одного человека: к профессору.
- Выбор окончания по аналогии. Модель «авторы → профессоры» здесь не работает.
Самопроверка
- Выберите: «Профессора / профессоры кафедры выступили первыми».
- Поставьте слово во множественное число: «профессор вошёл».
- Образуйте родительный падеж множественного числа.
- Образуйте дательный падеж множественного числа.
- Определите число формы «профессора» в предложении «Нет профессора».
- Определите число той же формы в предложении «Профессора начали заседание».
Ответы
1) профессора; 2) профессора вошли; 3) профессоров; 4) профессорам; 5) единственное число, родительный падеж; 6) множественное число, именительный падеж.
Что запомнить
Профессора — нормативная форма именительного падежа множественного числа. Не переносите на это слово окончание «-ы» по аналогии с другими существительными.
Пограничные случаи
Слово «профессора» может стоять рядом с определениями: известные профессора, приглашённые профессора, зарубежные профессора. Наличие определения не меняет форму множественного числа. В деловом, учебном и научном тексте также используется форма «профессора».
Отдельно следите за ударением и окончанием в косвенных падежах: профессоров, профессорам, профессорами, о профессорах. Ошибка «профессоры» часто возникает именно из-за попытки построить множественное число по более знакомой модели, а не из-за значения слова.
Как отличить множественное число от родительного падежа
Форма профессора может выполнять две функции. В предложении «Профессора начали заседание» это именительный падеж множественного числа. В сочетании «кабинет профессора» — родительный падеж единственного числа. Различие определяется вопросом и связью слов, а не внешним видом формы.
Для множественного числа полезно дополнительно проверить согласование: опытные профессора выступили. Прилагательное и сказуемое стоят во множественном числе, поэтому значение очевидно.
Деловой и учебный контекст
В официально-деловом, научном и учебном тексте форма не меняется: «профессора кафедры», «приглашённые профессора», «профессора университета». Нет отдельного «профессионального» варианта, который требовал бы формы «профессоры» в нейтральной современной речи.
Если встречается необычная форма в старом тексте, художественном произведении или цитате, её нужно оценивать в конкретном историческом и авторском контексте. Но при самостоятельном современном письме безопасный нормативный выбор — профессора.
Ещё четыре задания на падежи
- Поставьте «профессор» в творительный падеж множественного числа.
- Заполните: «Доклады ___ были опубликованы».
- Заполните: «Мы обратились к ___ после лекции».
- Определите падеж: «вопрос профессора».
Ответы
1) профессорами; 2) профессоров; 3) профессорам; 4) родительный падеж единственного числа.
Почему аналогия с другими словами опасна
Русские существительные мужского рода образуют множественное число по разным моделям: авторы, инженеры, директора, профессора. Нельзя взять окончание одного слова и автоматически перенести его на другое. Для трудных форм лучше запоминать готовую словарную пару: профессор — профессора.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
