Арифметические цепочки для 2 класса: тренажёр с ответами
Арифметические цепочки для 2 класса: тренажёр с ответами
Цепочки заставляют удерживать промежуточный результат и поэтому хорошо тренируют внимательность. В материале есть прямой ход, пропущенное действие, обратные цепочки и задачи, которые можно представить как цепь вычислений.
Содержание статьи18 разделов
Что тренируем
устный счёт, последовательные вычисления, обратные действия, внимание, проверка промежуточных результатов
Как работать
Рекомендуйте записывать маленький результат над каждой стрелкой. Если ошибка появилась в конце цепочки, ученик сможет быстро найти конкретный шаг, на котором она возникла.
Маршрут 1. Сложение и вычитание
Маршрут 1. Сложение и вычитание
- 8 → +7 → −5 → +6 → ____
- 14 → −8 → +9 → −4 → ____
- 20 → −7 → −6 → +10 → ____
- 35 → +20 → −17 → +8 → ____
- 48 → −19 → +11 → −9 → ____
- 60 → −25 → +18 → −13 → ____
- 72 → −32 → +27 → −15 → ____
- 90 → −45 → +16 → −21 → ____
- 27 → +33 → −24 → +12 → ____
- 56 → +18 → −29 → +7 → ____
- 63 → −28 → +35 → −19 → ____
- 41 → +39 → −36 → +14 → ____
Маршрут 2. Четыре действия
Маршрут 2. Четыре действия
- 3 → ×4 → +8 → :5 → ____
- 5 → ×6 → −10 → :4 → ____
- 8 → ×3 → +12 → :6 → ____
- 24 → :4 → ×5 → −7 → ____
- 36 → :6 → +14 → ×2 → ____
- 4 → ×7 → :2 → +9 → ____
- 45 → :5 → ×4 → −11 → ____
- 18 → :3 → ×5 → +7 → ____
- 6 → ×8 → −16 → :4 → ____
- 32 → :4 → +22 → −9 → ____
Маршрут 3. Восстанови действие
Маршрут 3. Восстанови действие
- 12 → +□ → 25. Какое число прибавили?
- 40 → −□ → 17. Какое число вычли?
- 7 → ×□ → 35. На что умножили?
- 48 → :□ → 8. На что разделили?
- 20 → +15 → −□ → 19. Что вычли?
- 50 → −18 → +□ → 40. Что прибавили?
- 6 → ×4 → :□ → 8. На что разделили?
- 30 → :5 → ×□ → 24. На что умножили?
Маршрут 4. Иди от финиша назад
Маршрут 4. Иди от финиша назад
- Финиш 26. Перед ним прибавили 9. Какое число было до прибавления?
- Финиш 34. Перед ним вычли 12. Какое число было до вычитания?
- Финиш 28. Перед ним умножили на 4. Какое число было?
- Финиш 9. Перед ним разделили на 5. Какое число было?
- Финиш 50. Последние действия: +18, затем −7. С какого числа начали?
- Финиш 21. Последние действия: −15, затем +8. С какого числа начали?
- Финиш 16. Последние действия: ×3, затем +4. С какого числа начали?
- Финиш 30. Последние действия: :4, затем +12. С какого числа начали?
Маршрут 5. Цепочки в задачах
Маршрут 5. Цепочки в задачах
Ответы для проверки
Маршрут 1. Сложение и вычитание
1) 16; 2) 11; 3) 17; 4) 46; 5) 31; 6) 40; 7) 52; 8) 40; 9) 48; 10) 52; 11) 51; 12) 58.
Маршрут 2. Четыре действия
1) 4; 2) 5; 3) 6; 4) 23; 5) 40; 6) 23; 7) 25; 8) 37; 9) 8; 10) 21.
Маршрут 3. Восстанови действие
1) 13; 2) 23; 3) 5; 4) 6; 5) 16; 6) 8; 7) 3; 8) 4.
Маршрут 4. Иди от финиша назад
1) 17; 2) 46; 3) 7; 4) 45; 5) 39; 6) 28; 7) 4; 8) 72.
Маршрут 5. Цепочки в задачах
1) 27; 2) 25; 3) 13; 4) 9; 5) 57; 6) 19; 7) 9; 8) 60.
Сверяйте ответы только после выполнения выбранного блока. Если ошибка повторяется, вернитесь к правилу или модели в начале страницы и решите два похожих задания ещё раз.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.