«Видеозапись» — морфемный разбор: схема состава и типичные ошибки

Задача перед ответом. Попробуйте разделить видеозапись самостоятельно. Сначала не ищите приставку: определите, изменяется ли слово и есть ли у него окончание. Затем сравните с запись, записать, видеокамера, видеоматериал. Только после этого откройте готовую схему.
Готовый школьный разбор: видеозапись изменяется: видеозапись, видеозаписи, видеозаписью, о видеозаписи. В И. п. ед. ч. окончание нулевое, основа видеозапись-. Морфемный словарь фиксирует видео/за/пись/□. В школьном объяснении видео- — первая часть сложного слова (префиксоид), за- — приставка, -пись- — корень, окончание — □.
Содержание статьи7 разделов

Шаг 1. Окончание находим до остальных морфем

Сравнение форм: видеозапись — видеозаписи — видеозаписью. Слово склоняется. В именительном падеже нет выраженного окончания, поэтому оно нулевое, а не «отсутствует».

Основа — видеозапись-. Мягкий знак не является отдельной морфемой: в начальной форме он входит в буквенную запись корневого отрезка -пись-. При склонении написание корня может выглядеть как -пис- (видеозаписи), но это не превращает ь в окончание или суффикс.

Шаг 2. Внутри записи видим приставку за- и корень -пись-

Сравним писать — записать — запись. Современная семья показывает приставку за- и корневой ряд пис-/пись-: писать, запись, перепись, записка. В слове видеозапись словарь фиксирует корень -пись-.

Нельзя объявлять мягкий знак отдельной морфемой. В форме видеозапись он участвует в написании корневого отрезка -пись-; в форме видеозаписи этот корневой вариант записывается без ь. Морфемная граница при этом не проходит перед мягким знаком: окончание определяется всей системой падежных форм, а не последней буквой начальной формы.

Шаг 3. Что такое видео- в этом слове

Элемент видео- регулярно встречается в словах видеозапись, видеокамера, видеоматериал, видеосвязь, видеоролик. Справочная традиция описывает его как первую часть сложных слов, а в морфемной классификации часто как префиксоид. Это не соединительная гласная -о- и не обычная приставка типа за-.

Словарь Тихонова показывает границу видео/за/пись. Поэтому для школьной работы удобно написать: первая часть видео-, приставка за-, корень -пись-, нулевое окончание.

видео- + за- + -пись- + □ → видеозапись

Почему не нужно добавлять выдуманный суффикс

В словообразовательном анализе существительного запись отдельные школы могут говорить о нулевой суффиксации при образовании от глагола записать. Но морфемная схема конкретного слова в словаре представлена как за/пись/, а для видеозапись — видео/за/пись/. Поэтому в базовом школьном разборе не надо вставлять материально не выраженный суффикс, если учитель специально не требует словообразовательный анализ с нулевым формантом.

Морфемный вопрос: какие части видим в готовом слове? видео/за/пись/□.
Словообразовательный вопрос: как возникло название действия/результата? Здесь возможна отдельная теория образования слова запись. Не смешиваем ответы.

Типичные ошибки

  • виде/о/запись. Буква о входит в компонент видео-, это не соединительная гласная в школьной словарной схеме.
  • видео/запись без внутреннего разбора. Словарь выделяет приставку за- и корень -пись-.
  • Считать -ь окончанием. Окончание нулевое, мягкий знак находится в корне.
  • Назвать видео- обычной приставкой без оговорки. Точнее: префиксоид / первая часть сложного слова.
  • Обязательно добавлять нулевой суффикс. Это относится к отдельной словообразовательной модели и не обязательно для базовой морфемной схемы.

Практика: открываем решение до конца

1. Какое окончание у слова видеозапись?
2. Назовите основу.
3. Какая морфема подтверждается парой писать — записать?
4. Найдите пример с той же первой частью: видеокамера, перепись, писатель, запись.
5. Исправьте схему виде/о/за/пись.
6. Почему мягкий знак не является окончанием?
7. Чем морфемный разбор отличается здесь от рассуждения о нулевой суффиксации?

Ответы

  1. Нулевое.
  2. видеозапись-.
  3. Приставка за-; одновременно сравнение помогает увидеть корневой ряд пис-/пись-.
  4. видеокамера.
  5. видео/за/пись/□.
  6. Потому что ь не выражает грамматическое значение падежа: формы видеозаписи, видеозаписью показывают собственные падежные окончания, а мягкий знак относится к буквенной записи корневого варианта в исходной форме.
  7. Морфемный разбор описывает состав готового слова, а нулевая суффиксация — способ образования и требует отдельного словообразовательного задания.
Итог: сначала доказываем нулевое окончание, затем выделяем внутри запись приставку за- и корень -пись-, после чего отдельно называем первую часть видео-. Схема: видео/за/пись/□.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым