Морфемы слова «заниматься»: разбор по составу и основа слова

Слово заниматься удобно разбирать не «по знакомым буквам», а от формы к форме. Это возвратный глагол в неопределённой форме. У инфинитива нет обычного личного окончания вроде -ю, -ешь, -ет; поэтому искать «нулевое окончание» здесь не нужно. Сначала отделяем показатель инфинитива и постфикс, а уже затем проверяем границы внутри основы.

Почему схема именно такая

1. Что показывает изменение формы

Сравним: занимаюсь, занимаешься, занимается, занимались, занимайся. Постфикс меняет вид только фонетически в некоторых формах других глаголов (-ся/-сь), но остаётся возвратным показателем. Часть заним- сохраняется в ряду форм и родственных слов: занимать, занятие, занять, заниматься, позаниматься, занимающийся. Это помогает увидеть основу современного словообразовательного гнезда.

2. Откуда берётся приставка за-

По морфемной разметке Тихонова слово членится как за-ним-а-ть-ся. В школьном разборе приставку за- можно подтвердить сопоставлением с родственными формами и исторически связанным рядом нимать / принять / отнимать / занимать, но здесь важно не превращать объяснение в этимологию. Для готового современного разбора достаточно словарной фиксации границы и сопоставления с занять — занимать — заниматься.

3. Суффикс -а- и показатель -ть

Перед -ть стоит глагольный суффикс -а-: заним-а-ть, заним-а-л, заним-а-вший. Он входит в основу инфинитива. А -ть служит для образования неопределённой формы. В разных школьных программах его называют либо формообразующим суффиксом, либо окончанием инфинитива; из-за этого запись основы может оформляться немного по-разному. Главное — не считать -ть словообразовательным суффиксом и не включать его в производящую основу без оговорки.

Проверяем корень не по буквам, а по родству

Для проверки полезны слова и формы: занимать, занятие, занятый, занять, заниматься, позаниматься, занимающийся, занят. Внутри этого ряда наблюдается чередование частей корня в разных формах и производных. Оно не означает, что корня нет. Ошибка — объявлять корнем целиком занима- только потому, что в личных формах эта последовательность часто сохраняется.

Типичные ошибки

• «заним-» — весь корень, приставки нет. Для выбранной словарной схемы это неверно: выделяется за- + -ним-.
• -ся называют окончанием. Это постфикс, стоящий после формообразующего показателя.
• -ть включают в основу без пояснения. В школьной схеме обычно не включают.
• Ищут нулевое окончание. В инфинитиве такой вывод не нужен.
• Подбирают любое слово с буквами «ним». Однокоренность доказывается значением и словообразовательной связью.

Мини-проверка

1. Выделите морфемы в слове позаниматься.
2. Что останется от формы занимались, если убрать окончание прошедшего времени и постфикс?
3. Какой элемент в заниматься стоит после -ть?
4. Найдите лишнее для проверки корня: занять, занятие, занимать, нимб.
5. Исправьте разбор: «заним/а/ть/ся, приставки нет».
6. Объясните одним предложением, почему -ть не следует называть обычным личным окончанием.

Короткий итог для тетради

Заниматься = за- + ним + а + ть + ся. Приставка за-, корень -ним-, суффикс -а-, -ть — формообразующий показатель инфинитива (у Тихонова — глагольное окончание), -ся — постфикс. Основу в школьной практике удобно показывать как занима-…-ся.