Атмосферное давление и ветер: тест-метеостанция для 6 класса
Формат статьи — мини-метеостанция. Здесь нужно не просто помнить термины, а читать показания барометра, сравнивать давление и объяснять направление движения воздуха в упрощённых учебных ситуациях.
Содержание статьи5 разделов
Три прибора — три разных наблюдения
БарометрАтмосферное давление.
ФлюгерНаправление ветра.
ТермометрТемпература воздуха.
→
Главная идея для задач.
В самой простой модели воздух у поверхности движется от более высокого давления к более низкому. В реальной атмосфере траекторию изменяют вращение Земли, трение и другие факторы.
В самой простой модели воздух у поверхности движется от более высокого давления к более низкому. В реальной атмосфере траекторию изменяют вращение Земли, трение и другие факторы.
Метеожурнал перед тестом
| Время | Давление | Изменение |
|---|---|---|
| 08:00 | 748 мм рт. ст. | — |
| 11:00 | 752 мм рт. ст. | +4 |
| 14:00 | 756 мм рт. ст. | +4 |
По журналу видно только то, что давление росло. Не делай из одной таблицы слишком сильный прогноз погоды: тест ниже проверяет именно базовые закономерности.
16 вопросов: давление, изобары и ветер
Метеостанция: 16 вопросовОтвечено: 0 из 16
Ключ и объяснения — резерв без JavaScript
- Барометр. Атмосферное давление измеряют барометром. Гигрометр связан с влажностью, флюгер — с направлением ветра, осадкомер — с количеством осадков.
- Понижается. С высотой над точкой остаётся меньший столб воздуха, поэтому давление в среднем уменьшается.
- Из области высокого давления в область низкого. Разность давления создаёт силу, направляющую воздух от более высокого давления к более низкому. Реальное направление ветра также изменяют вращение Земли и трение.
- Суша нагревается быстрее моря, и над ней давление становится относительно ниже. Днём суша обычно прогревается быстрее воды. Воздух над сушей нагревается и поднимается, а более прохладный воздух с моря перемещается к берегу.
- Небольшая разность давления на большом расстоянии. Сила ветра тесно связана с горизонтальным градиентом давления. Чем меньше изменение давления на данном расстоянии, тем слабее тенденция к ускорению воздуха.
- 760 мм рт. ст.. В школьной географии стандартное давление у уровня моря часто округляют до 760 мм рт. ст. Это ориентир, а фактическое давление меняется.
- Пониженное давление. Циклон — область пониженного давления. Воздух в ней обычно сходится у поверхности и поднимается.
- Повышенное давление. Антициклон — область повышенного давления. В центральной части характерно опускание воздуха, но скорость ветра зависит от распределения давления.
- Северным. Ветер называют по той стороне горизонта, откуда он приходит. Если воздух приходит с севера, ветер северный.
- Давление повысилось на 10 мм рт. ст.. 755 − 745 = 10 мм рт. ст., значит давление выросло на 10 мм рт. ст.
- Изобары. Изобары соединяют точки одинакового давления. Изотермы относятся к температуре, горизонтали — к высоте рельефа.
- Более сильный градиент давления. Если одинаковый перепад давления приходится на меньшее расстояние, градиент давления больше. Это часто связано с более сильным ветром.
- На вершине. С высотой давление уменьшается, поэтому на вершине высокой горы оно обычно ниже, чем у подножия.
- От А к Б. Без учёта вращения Земли и трения воздух направлялся бы от более высокого давления 770 к более низкому 750 мм рт. ст.
- Высокое давление и нисходящий воздух. Для антициклона характерны повышенное давление и общее нисходящее движение воздуха в центральной части.
- Флюгер. Флюгер показывает направление, откуда дует ветер. Барометр измеряет давление, термометр — температуру.
Практика «Что запишет наблюдатель?»
1. Перепад давления. В двух пунктах, расположенных недалеко друг от друга, барометр показывает 764 и 752 мм рт. ст. Найди разницу. В какую сторону была бы направлена сила градиента давления в упрощённой модели?
2. Подъём. Объясни, почему показания барометра у подножия и на вершине горы различаются, даже если приборы исправны.
3. Бриз. Нарисуй двумя стрелками дневной обмен воздуха между морем и сушей: у поверхности и выше. Подпиши, где днём суша прогревается сильнее.
4. Карта изобар. Представь две карты: на первой изобары редкие, на второй — сильно сближены. Где при прочих равных вероятнее более сильный ветер? Объясни через градиент давления.
Что повторить по ошибкам
Ошибки в вопросах 1, 6, 10–13 — повтори измерение давления и его изменение с высотой. Ошибки в 3–5, 9, 14 — вернись к направлению ветра и разности давления. Ошибки в 7, 8, 15 — повтори различия циклона и антициклона.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.