Биология 11 класс: тест за 1 четверть с ответами и объяснениями
Этот тренажёр проверяет не только термины, но и умение связать молекулу, структуру и процесс. Вопросы идут от узнавания к объяснению механизма и анализу коротких опытов.
Содержание статьи5 разделов
Мини-разминка: верно или неверно?
Ответы специально не показаны. Вернитесь к утверждениям после основного теста и объясните каждое одним предложением.
- Антитело узнаёт антиген благодаря пространственному соответствию участка связывания.
- Конкурентный ингибитор обязательно разрушает фермент.
- Трансляция использует информацию мРНК для сборки полипептида.
- Светозависимые реакции фотосинтеза непосредственно фиксируют углекислый газ в сахар.
Маршрут четверти
антиген ↔ антитело→ферменты→экспрессия генов→фотосинтез→транспорт
17 заданий: от факта к механизму
1. Почему антитело связывает одни молекулярные участки лучше, чем другие?
Пояснение. Специфичность определяется формой и химическими свойствами взаимодействующих участков. Поэтому разные клоны лимфоцитов образуют антитела с разной специфичностью.
2. В опыте к ферменту добавили вещество, похожее на субстрат, и скорость реакции снизилась. Какое объяснение наиболее вероятно?
Пояснение. Конкурентный ингибитор может занимать активный центр и уменьшать число успешных столкновений субстрата с ферментом. При увеличении концентрации субстрата влияние такого ингибитора часто можно частично уменьшить.
3. Что происходит на этапе транскрипции?
Пояснение. Транскрипция переносит информацию участка ДНК в РНК. Для белок-кодирующих генов продукт затем проходит обработку и может использоваться в трансляции.
4. Какова роль тРНК в трансляции?
Пояснение. Транспортная РНК связывает конкретную аминокислоту и взаимодействует с мРНК через антикодон. Это связывает последовательность нуклеотидов с последовательностью аминокислот.
5. Что означает вырожденность генетического кода?
Пояснение. В генетическом коде 64 кодона, а стандартных аминокислот значительно меньше. Поэтому для многих аминокислот существует несколько синонимичных кодонов.
6. Почему изменение температуры может снижать скорость ферментативной реакции после достижения оптимума?
Пояснение. Активность фермента зависит от его трёхмерной структуры и движения молекул. Слишком высокая температура способна нарушать слабые взаимодействия, поддерживающие форму белка, и ухудшать связывание субстрата.
7. Где в хлоропласте располагаются фотосистемы и цепи переноса электронов светозависимых реакций?
Пояснение. Фотосистемы встроены в тилакоидные мембраны, где световая энергия запускает перенос электронов. Там же создаётся протонный градиент для синтеза АТФ.
8. Какой продукт светозависимых реакций используется затем в цикле фиксации углерода?
Пояснение. Светозависимые реакции образуют АТФ и восстановитель НАДФН. Эти молекулы обеспечивают энергию и восстановительную силу для превращения CO₂ в органические соединения.
9. Растение поместили на свет без доступа CO₂. Что наиболее вероятно произойдёт с фиксацией углерода?
Пояснение. Углекислый газ является источником углерода для цикла Кальвина. Свет сам по себе не может заменить углеродный субстрат этого этапа.
10. Почему устьица важны для фотосинтеза, но их длительное открытие может быть рискованным?
Пояснение. Устьица регулируют обмен газами между листом и атмосферой. Открытие облегчает поступление CO₂, но увеличивает транспирацию, поэтому растение балансирует две потребности.
11. Какой процесс требует непосредственных затрат энергии АТФ мембранным белком?
Пояснение. Натрий-калиевый насос переносит ионы против электрохимических градиентов и использует энергию АТФ. Простая диффузия и осмос являются пассивными процессами.
12. Клетку поместили в более концентрированный раствор, проницаемый для воды, но не для растворённого вещества. Какое направление движения воды ожидается сначала?
Пояснение. Осмос приводит к чистому движению воды в сторону более низкого водного потенциала при данных условиях. В гипертонической внешней среде клетка обычно теряет воду.
13. Почему фосфолипидный бислой хорошо подходит для клеточной мембраны?
Пояснение. Амфифильность фосфолипидов приводит к образованию устойчивого бислоя в водной среде. Такой барьер избирательно пропускает вещества и служит основой для мембранных белков.
14. В клетке мРНК синтезируется нормально, но рибосомы не функционируют. Что прежде всего нарушится?
Пояснение. Рибосомы являются местом трансляции, поэтому наличие мРНК без работающих рибосом не обеспечивает синтез белка. Другие процессы могут также пострадать вторично, но прямое нарушение касается трансляции.
15. Почему изменение одного нуклеотида в кодирующей области не обязательно меняет аминокислоту белка?
Пояснение. Несколько кодонов могут обозначать одну аминокислоту. Поэтому часть замен, особенно в третьей позиции кодона, может не изменить аминокислотную последовательность.
16. Какие данные лучше всего подтверждают, что вещество является неконкурентным ингибитором в упрощённой школьной модели?
Пояснение. Неконкурентное ингибирование связано не с простым соревнованием за активный центр. Поэтому избыток субстрата не устраняет его влияние так, как это возможно при конкурентном ингибировании.
17. Какой вывод лучше всего связывает темы четверти?
Пояснение. Антитела, ферменты, белковый синтез, фотосинтез и транспорт опираются на специфические молекулярные взаимодействия. Изменение структуры или условий среды может предсказуемо изменить функцию системы.
Выберите ответы и нажмите кнопку проверки.
Что повторить по ошибкам
1–6: специфичность молекул, ферменты, экспрессия генов.
7–10: хлоропласт и фотосинтез.
11–13: мембранный транспорт и осмос.
14–17: перенос знаний и причинные связи.
Открытые мини-задания
- Сравните конкурентное и неконкурентное ингибирование по месту действия и эффекту избытка субстрата. Критерий: два корректных различия.
- Объясните путь информации от гена до полипептида. Критерий: транскрипция, РНК, рибосома, трансляция.
- Почему закрытие устьиц одновременно помогает и мешает растению? Критерий: экономия воды и ограничение поступления CO₂.
Ключ и объяснения
- 1. C — Его участок связывания комплементарен определённому антигенному участку
Специфичность определяется формой и химическими свойствами взаимодействующих участков. Поэтому разные клоны лимфоцитов образуют антитела с разной специфичностью. - 2. A — Вещество конкурирует с субстратом за активный центр
Конкурентный ингибитор может занимать активный центр и уменьшать число успешных столкновений субстрата с ферментом. При увеличении концентрации субстрата влияние такого ингибитора часто можно частично уменьшить. - 3. D — По матрице ДНК синтезируется молекула РНК
Транскрипция переносит информацию участка ДНК в РНК. Для белок-кодирующих генов продукт затем проходит обработку и может использоваться в трансляции. - 4. B — Она доставляет определённую аминокислоту и распознаёт кодон мРНК антикодоном
Транспортная РНК связывает конкретную аминокислоту и взаимодействует с мРНК через антикодон. Это связывает последовательность нуклеотидов с последовательностью аминокислот. - 5. C — Одну аминокислоту могут кодировать несколько разных кодонов
В генетическом коде 64 кодона, а стандартных аминокислот значительно меньше. Поэтому для многих аминокислот существует несколько синонимичных кодонов. - 6. A — Может нарушаться пространственная структура фермента и активного центра
Активность фермента зависит от его трёхмерной структуры и движения молекул. Слишком высокая температура способна нарушать слабые взаимодействия, поддерживающие форму белка, и ухудшать связывание субстрата. - 7. B — В мембранах тилакоидов
Фотосистемы встроены в тилакоидные мембраны, где световая энергия запускает перенос электронов. Там же создаётся протонный градиент для синтеза АТФ. - 8. D — НАДФН и АТФ
Светозависимые реакции образуют АТФ и восстановитель НАДФН. Эти молекулы обеспечивают энергию и восстановительную силу для превращения CO₂ в органические соединения. - 9. A — Она резко ограничится, даже если световые реакции ещё некоторое время идут
Углекислый газ является источником углерода для цикла Кальвина. Свет сам по себе не может заменить углеродный субстрат этого этапа. - 10. C — Через них поступает CO₂, но одновременно усиливается потеря воды
Устьица регулируют обмен газами между листом и атмосферой. Открытие облегчает поступление CO₂, но увеличивает транспирацию, поэтому растение балансирует две потребности. - 11. B — Работа натрий-калиевого насоса
Натрий-калиевый насос переносит ионы против электрохимических градиентов и использует энергию АТФ. Простая диффузия и осмос являются пассивными процессами. - 12. D — Из клетки в более концентрированный внешний раствор
Осмос приводит к чистому движению воды в сторону более низкого водного потенциала при данных условиях. В гипертонической внешней среде клетка обычно теряет воду. - 13. C — У фосфолипидов есть гидрофильные головки и гидрофобные хвосты, поэтому они самоорганизуются в воде
Амфифильность фосфолипидов приводит к образованию устойчивого бислоя в водной среде. Такой барьер избирательно пропускает вещества и служит основой для мембранных белков. - 14. A — Синтез полипептидов по матрице мРНК
Рибосомы являются местом трансляции, поэтому наличие мРНК без работающих рибосом не обеспечивает синтез белка. Другие процессы могут также пострадать вторично, но прямое нарушение касается трансляции. - 15. D — Из-за вырожденности генетического кода возможна синонимичная замена
Несколько кодонов могут обозначать одну аминокислоту. Поэтому часть замен, особенно в третьей позиции кодона, может не изменить аминокислотную последовательность. - 16. B — Повышение концентрации субстрата не возвращает максимальную скорость к исходной
Неконкурентное ингибирование связано не с простым соревнованием за активный центр. Поэтому избыток субстрата не устраняет его влияние так, как это возможно при конкурентном ингибировании. - 17. C — Функция биологической системы зависит от молекулярного строения и регулируемого переноса энергии, вещества и информации
Антитела, ферменты, белковый синтез, фотосинтез и транспорт опираются на специфические молекулярные взаимодействия. Изменение структуры или условий среды может предсказуемо изменить функцию системы.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.