Биология, 9–11 классы: тест по теме «Роль митохондрий в энергетическом обмене» с объяснением каждого ответа

Митохондрия важна не как абстрактная «энергетическая станция», а как система компартментов. Матрикс, внутренняя мембрана и межмембранное пространство создают разные условия для последовательных этапов клеточного дыхания. Мини-словарь ниже нужен только как опора: ответы всё равно придётся выводить по связям между структурами и процессами.

Содержание статьи6 разделов

Короткий словарь

Матрикс
Внутреннее содержимое митохондрии; здесь протекают пируватдегидрогеназная реакция и цикл трикарбоновых кислот.
Кристы
Складки внутренней мембраны, увеличивающие её площадь.
Дыхательная цепь
Комплексы внутренней мембраны, передающие электроны и создающие протонный градиент.
Хемиосмос
Использование протонного градиента для синтеза АТФ через АТФ-синтазу.
Конечный акцептор
При аэробном дыхании кислород принимает электроны в конце цепи и участвует в образовании воды.

20 заданий на связи между строением и энергетическими процессами

Компартменты и функции

1. Где расположены основные белковые комплексы дыхательной цепи митохондрий?



2. Какое событие непосредственно связывает дыхательную цепь с синтезом АТФ?



3. Какова роль кислорода в аэробном клеточном дыхании?



4. Где в эукариотической клетке происходит гликолиз?



Связи между строением и процессом

5. Почему кристы внутренней мембраны функционально важны?



6. Какой процесс преимущественно происходит в матриксе митохондрии?



7. Какие молекулы переносят значительную часть высокоэнергетических электронов от цикла Кребса к дыхательной цепи?



8. Что наиболее вероятно произойдёт при разрушении протонного градиента через внутреннюю мембрану, если АТФ-синтаза остаётся целой?



9. Почему внутренняя мембрана должна быть достаточно непроницаемой для протонов?



10. Клетка получила ингибитор комплекса дыхательной цепи, и потребление кислорода резко снизилось. Какое объяснение лучше?



11. Что произойдёт с NADH, если дыхательная цепь долго не может принимать от него электроны?



12. Какой вывод о митохондриях НЕверен?



13. Почему клетка с большим спросом на аэробный АТФ часто содержит много митохондрий?



14. Какой путь лучше описывает движение электронов при аэробном дыхании?



15. У клетки повреждена внутренняя мембрана митохондрий, но ферменты гликолиза в цитозоле сохранены. Что вероятнее всего?



16. Какое следствие имеет увеличение площади внутренней мембраны без изменения её основных белков на единицу площади?



17. Какое утверждение лучше связывает цикл Кребса и дыхательную цепь?



18. Почему кислородный дефицит быстро влияет на окислительное фосфорилирование?



19. Какое наблюдение лучше всего подтверждает связь АТФ-синтазы с протонным градиентом?



20. Как правильно завершить цепочку: NADH отдаёт электроны → дыхательная цепь переносит их → …?




Открытые задания ниже в автоматический балл не входят.

Диагностика ошибок по связям

СтруктураВнутренняя мембрана — дыхательная цепь и АТФ-синтаза; матрикс — цикл трикарбоновых кислот.
ПереносчикиNADH и FADH₂ доставляют электроны к цепи, кислород принимает их в конце.
СопряжениеПеренос электронов создаёт протонный градиент, а возврат H⁺ через АТФ-синтазу поддерживает синтез АТФ.
Граница темыГликолиз идёт в цитозоле: митохондрия важна для аэробного продолжения, но не заменяет все этапы обмена.

Задания для развёрнутого ответа

  1. Проследите путь энергии от NADH до синтеза АТФ во внутренней мембране митохондрии.Критерий хорошего ответа: Есть перенос электронов, перекачка протонов, градиент, АТФ-синтаза и конечный акцептор кислород.
  2. Объясните, почему повреждение внутренней мембраны может сильнее нарушить окислительное фосфорилирование, чем гликолиз.Критерий хорошего ответа: Сопоставлены локализация дыхательной цепи/АТФ-синтазы и цитозольная локализация гликолиза.
  3. Почему большое число крист может быть связано с высокой аэробной активностью клетки?Критерий хорошего ответа: Связаны площадь мембраны и число мембранных комплексов без утверждения, что одна только площадь гарантирует высокую скорость.
Ключ и объяснения
  1. C — Во внутренней мембране. Дыхательная цепь встроена во внутреннюю мембрану митохондрии. Такое расположение позволяет переносить протоны через мембрану и создавать электрохимический градиент.
  2. A — Создание протонного градиента через внутреннюю мембрану. Энергия переноса электронов используется для перекачки протонов из матрикса. Возврат протонов через АТФ-синтазу обеспечивает энергию для фосфорилирования ADP.
  3. D — Он служит конечным акцептором электронов в дыхательной цепи. В конце электрон-транспортной цепи кислород принимает электроны и вместе с протонами участвует в образовании воды. Без конечного акцептора поток электронов по цепи резко нарушается.
  4. B — В цитозоле. Гликолиз локализован в цитозоле и не требует митохондрии. Это важно для понимания: митохондрия обеспечивает большую часть аэробного окисления после гликолиза, но не является местом всех этапов энергетического обмена.
  5. A — Увеличивают площадь для белков дыхательной цепи и АТФ-синтазы. Складчатость увеличивает площадь внутренней мембраны, на которой расположены комплексы окислительного фосфорилирования. Это создаёт больше мембранной поверхности для энергетических процессов.
  6. B — Цикл трикарбоновых кислот. Ферменты цикла трикарбоновых кислот в эукариотической клетке находятся главным образом в матриксе. Здесь ацетильные группы окисляются, а энергия сохраняется в NADH, FADH₂ и частично в GTP/ATP.
  7. C — NADH и FADH₂. NADH и FADH₂ — восстановленные переносчики электронов. Они отдают электроны соответствующим комплексам дыхательной цепи, после чего окисляются обратно.
  8. D — Синтез АТФ через АТФ-синтазу снизится. АТФ-синтаза использует энергию потока протонов по электрохимическому градиенту. Если градиент исчезает, у фермента пропадает основной источник движущей силы для окислительного фосфорилирования.
  9. A — Чтобы сохранять разность электрохимического потенциала между матриксом и межмембранным пространством. Если протоны свободно проходили бы через мембрану в обход АТФ-синтазы, градиент быстро рассеивался бы. Контролируемая проницаемость делает возможным сопряжение переноса электронов и синтеза АТФ.
  10. B — Поток электронов к кислороду оказался нарушен. Потребление кислорода связано с его восстановлением в конце дыхательной цепи. Если перенос электронов по цепи блокирован, кислород принимает меньше электронов и его расход падает.
  11. C — Тенденция к накоплению NADH и дефициту NAD⁺ затруднит окислительные реакции. Окисление NADH в дыхательной цепи регенерирует NAD⁺. При длительной блокаде восстановленная форма накапливается, а окисленная становится менее доступной для реакций, где должна принимать электроны.
  12. D — В них проходит весь гликолиз от глюкозы до пирувата. Гликолиз проходит в цитозоле, поэтому нельзя говорить, что весь энергетический обмен локализован в митохондрии. Митохондрия принимает продукты дальнейшего окисления и обеспечивает дыхательную цепь и окислительное фосфорилирование.
  13. A — Большее число митохондрий увеличивает суммарную площадь энергетически активных мембран и объём ферментативных компартментов. Больше митохондрий обычно означает большую совокупную способность к окислению субстратов и окислительному фосфорилированию. Это не означает, что каждая клетка обязана иметь фиксированное число митохондрий: их количество и морфология меняются.
  14. B — Восстановленные переносчики → дыхательная цепь → кислород. NADH и FADH₂ передают электроны дыхательной цепи, а в её конце кислород служит конечным акцептором. Энергия этого переноса используется для формирования протонного градиента.
  15. C — Окислительное фосфорилирование снизится сильнее, чем сам цитозольный гликолиз. Ключевые компоненты дыхательной цепи и АТФ-синтаза зависят от целостности внутренней мембраны. Гликолиз находится в цитозоле и может продолжаться, хотя общий энергетический баланс клетки существенно изменится.
  16. D — Потенциально увеличится общее число мембранных комплексов дыхания и АТФ-синтазы. Если плотность комплексов сохраняется, большая площадь позволяет разместить больше белковых машин. Поэтому складчатость крист функционально связана с высокой энергетической активностью митохондрий.
  17. A — Цикл формирует NADH и FADH₂, которые несут электроны к цепи. Цикл трикарбоновых кислот сохраняет значительную часть энергии окисления в восстановленных переносчиках. Затем NADH и FADH₂ передают электроны дыхательной цепи.
  18. B — Без конечного акцептора затрудняется дальнейший перенос электронов по дыхательной цепи. Кислород замыкает поток электронов, принимая их в конце цепи. Если он недоступен, компоненты цепи остаются более восстановленными, и перенос электронов с последующей перекачкой протонов тормозится.
  19. C — Искусственное рассеивание градиента снижает синтез АТФ даже при наличии ADP и фосфата. Если ADP и фосфат присутствуют, но устранение градиента уменьшает синтез АТФ, это прямо указывает на роль протонной движущей силы. Такой результат связывает структуру внутренней мембраны с функцией АТФ-синтазы.
  20. D — кислород принимает электроны, а энергия переноса связана с созданием протонного градиента. Конечное принятие электронов кислородом позволяет цепи оставаться в рабочем состоянии. Параллельно комплексы цепи используют энергию переноса электронов для перекачки протонов через внутреннюю мембрану.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым