Тематический тест по биологии «Строение уха»: 22 задания с объяснениями
Схема без внешнего изображения
1Ушная раковина собирает звук
2Барабанная перепонка колеблется
3Косточки передают движение
4Овальное окно запускает волну жидкости
5Волосковые клетки создают рецепторный сигнал
6Нерв передаёт информацию к мозгу
Вопросы построены вокруг одного принципа: знать название структуры недостаточно — нужно понимать, на каком этапе передачи звука она работает и что будет нарушено при выпадении этого звена.
Содержание статьи4 разделаПоказатьСкрыть
Строение уха: 22 вопроса по цепочке передачи звука
Как проверять последовательность
Если в ответе слуховой нерв появляется раньше волосковых клеток или улитка стоит раньше слуховых косточек, цепочка нарушена. Сначала идёт механическая передача, затем механорецепция, и только после неё — нервное проведение.
Маршрут повторения
1–5 и 18–19: отделы уха; 6–14: улитка, окна и волосковые клетки; 15–17 и 20–22: причинные связи, последовательность и преобразование энергии.
Открытые мини-задания
1. Опишите путь звука от ушной раковины до слухового нерва шестью этапами. Критерий: Нужны наружное ухо, барабанная перепонка, косточки, овальное окно/улитка, волосковые клетки и нерв.
2. Почему овальное и круглое окна функционально связаны? Критерий: Указать несжимаемость жидкости и необходимость компенсации движения/давления.
3. Сравните нарушение проводящего аппарата среднего уха и повреждение волосковых клеток по этапу, на котором возникает проблема. Критерий: Первое — механическая передача; второе — сенсорная трансдукция.
Ключ и объяснения
1. A — Собирать звуковые волны и направлять их в наружный слуховой проход. Ушная раковина относится к наружному уху. Она помогает направлять звук к слуховому проходу и участвует в пространственной оценке источника звука.
2. B — К барабанной перепонке. Звуковые колебания воздуха достигают барабанной перепонки и вызывают её вибрации. Эти колебания затем передаются слуховым косточкам.
3. C — Молоточек, наковальня и стремечко. Три слуховые косточки находятся в среднем ухе. Они механически передают и согласуют колебания от барабанной перепонки к овальному окну.
4. A — Стремечко. Основание стремечка передаёт колебания на овальное окно. Это запускает движение жидкости во внутреннем ухе.
5. B — Улитка и вестибулярные структуры. Внутреннее ухо содержит улитку, связанную со слухом, и структуры вестибулярного аппарата, связанные с равновесием. Наружное и среднее ухо выполняют другие этапы передачи.
6. A — В органе Корти в улитке. Волосковые клетки внутреннего уха преобразуют механические колебания в электрические сигналы. Они входят в состав рецепторного аппарата улитки.
7. C — Передаёт движение стремечка жидкости внутреннего уха. Стремечко действует на мембрану овального окна. Это создаёт волну давления в жидкостях улитки.
8. A — Позволяет жидкости смещаться, компенсируя давление при движении стремечка. Жидкость почти несжимаема, поэтому движение у овального окна требует возможности смещения другой мембраны. Круглое окно обеспечивает такую компенсацию давления.
9. B — Помогает выравнивать давление в среднем ухе с давлением в носоглотке. Слуховая труба соединяет среднее ухо с носоглоткой. Открываясь, она помогает уравнять давление по обе стороны барабанной перепонки.
10. B — Давление по обе стороны барабанной перепонки временно различается. Пока слуховая труба не выровняет давление, барабанная перепонка испытывает разную нагрузку с двух сторон. Это меняет её положение и ощущения.
11. A — Барабанная перепонка → молоточек → наковальня → стремечко → овальное окно. Среднее ухо передаёт механические колебания в определённой последовательности. Затем движения овального окна создают волну в жидкостях улитки.
12. D — Движутся структуры улитки и отклоняются волосковые клетки. Механическая волна вызывает движение базилярной мембраны и связанных структур. Отклонение стереоцилий волосковых клеток запускает преобразование в электрический сигнал.
13. C — Они реагируют на механическое отклонение своих чувствительных структур. Стимулом для слуховых волосковых клеток является механическое движение. Это движение открывает ионные каналы и изменяет электрическое состояние клетки.
14. D — Слуховая часть преддверно-улиткового нерва. Сигнал от волосковых клеток передаётся нейронам слухового пути. Их аксоны входят в состав VIII пары черепных нервов.
15. B — Они помогают эффективно передать колебания от большой барабанной перепонки к жидкости через овальное окно. Переход от воздуха к жидкости создаёт проблему передачи энергии. Система барабанной перепонки и косточек повышает эффективность механической передачи.
16. D — Передача колебаний через слуховые косточки. При нормальном слухе колебания барабанной перепонки передаются цепью косточек. Неподвижность стремечка означает разрыв этой механической цепочки.
17. C — Сенсорная трансдукция звука. Внешние структуры могут продолжать передавать механические колебания, но без трансдукции они не превращаются в нервную информацию. Это принципиально другой этап, чем проведение звука.
18. B — Среднее ухо. Среднее ухо находится между барабанной перепонкой и внутренним ухом. В нём располагается цепь из трёх слуховых косточек.
19. C — Ушная раковина и наружный слуховой проход. Наружное ухо собирает и проводит воздушные звуковые волны к барабанной перепонке. Основное преобразование в нервный сигнал происходит позже.
20. D — Разные отделы последовательно собирают, передают и преобразуют звуковую энергию. Слух — цепь преобразований: воздушная волна, механические колебания перепонки и косточек, движение жидкости, отклонение волосковых клеток и нервный сигнал.
21. D — 3 → 2 → 4 → 1. Сначала звук собирается наружным ухом, затем передаётся через косточки. После овального окна возникает движение жидкости улитки, которое воздействует на волосковые клетки.
22. A — На каждом этапе меняется форма сигнала: воздушная волна → механические колебания → движение жидкости → электрический сигнал. Такое представление связывает анатомию и функцию. Оно показывает, зачем нужны разные отделы и почему повреждение разных звеньев нарушает слух по разным механизмам.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
