Контроль знаний по теме «Уровни биоразнообразия»: тест с ответами и объяснениями

Наблюдение: два природных участка могут иметь одинаковое число видов, но отличаться генетической изменчивостью популяций, равномерностью видов и набором местообитаний. Здесь задача — не угадать термин, а научиться отделять наблюдение от гипотезы и выбирать данные, которые действительно подтверждают вывод.
НаблюдениеЧто измерили?
ГипотезаКакое объяснение проверяем?
ПроверкаКакие данные различат варианты?
ВыводЧто поддерживают результаты?
Содержание статьи4 раздела

Три уровня, которые важно не смешивать

  • Генетический: наследственные варианты внутри вида и между его популяциями.
  • Видовой: число видов и их относительная представленность в сообществе.
  • Экосистемный: разнообразие экосистем, местообитаний и связанных с ними процессов.
  • Уровни связаны: потеря местообитаний может сокращать популяции, виды и генетические варианты.
Мини-набор данных. Участок X: 8 видов, один вид сильно доминирует. Участок Y: 8 видов, доли видов близки. Участок Z: 5 видов, доли близки. Несколько заданий ниже требуют интерпретации этих данных.

Основная проверка

В каждом задании один однозначно правильный ответ. После нажатия «Проверить результат» появится пояснение к каждому вопросу.

1Какой уровень биоразнообразия описывает различия аллелей и других наследственных вариантов внутри одного вида?
2На двух островах одинаковое число видов птиц, но на первом один вид составляет 90% особей, а на втором виды представлены примерно равномерно. Где видовое разнообразие по составу сообщества обычно выше?
3Что является примером экосистемного биоразнообразия на большой территории?
4Исследователи обнаружили, что после сильного сокращения популяции у неё осталось меньше вариантов некоторых генов. Какой вывод лучше всего соответствует данным?
5В трёх лесных участках насчитали одинаковые 12 видов деревьев. Какой дополнительный показатель поможет лучше сравнить их видовое разнообразие?
6Почему сохранение нескольких изолированных популяций одного вида может быть важно даже при одинаковом внешнем облике особей?
7Участок A содержит 30 видов растений, участок B — 18. Можно ли по этому единственному факту заключить, что A «ценнее» для охраны во всех отношениях?
8Что лучше всего показывает связь уровней биоразнообразия?
9В таблице: участок X — 8 видов и один доминирует; Y — 8 видов и доли близки; Z — 5 видов и доли близки. Какой участок имеет наибольшую равномерность?
10Какое наблюдение является прямым свидетельством генетического разнообразия?
11Почему большое число особей одного-единственного клона растения не означает высокое генетическое разнообразие?
12Какой вопрос относится прежде всего к видовому уровню биоразнообразия?
13В регионе исчез один тип заболоченной экосистемы, хотя большинство местных видов ещё встречается в других местах. Какой уровень биоразнообразия пострадал непосредственно?
14Почему для мониторинга биоразнообразия полезно повторять измерения во времени одинаковым методом?
15Какое действие лучше всего проверит гипотезу «в более разнообразных по местообитаниям участках встречается больше видов птиц»?
16Что означает термин «эндемичный вид» в биогеографии?
17Почему потеря редкого вида нельзя полностью компенсировать увеличением численности обычного вида?
18Два леса имеют по 25 видов. В первом представлены разные ярусы, поляны и ручьи, во втором местообитание однороднее. Какое утверждение наиболее осторожно?
19Какой пример показывает применение знаний о биоразнообразии при планировании охраны?
20Если после восстановления болота вернулись несколько характерных видов и восстановился водный режим, какие данные указывают на изменение экосистемного уровня?
21Какой вывод из данных «в заповедном участке больше видов, чем в соседнем нарушенном» будет научно корректнее?
22Как лучше всего сформулировать общий вывод о биоразнообразии?

Что повторить по ошибкам

Ошибки 1–6: уровни биоразнообразия и примеры. 7–14: богатство, равномерность и качество данных. 15–22: связь уровней, мониторинг и природоохранные выводы.

Открытые мини-задания

  1. Придумайте по одному измеримому показателю для генетического, видового и экосистемного уровня. Критерий: три разных уровня, каждый показатель можно реально измерить.
  2. Объясните, почему два участка с одинаковым числом видов могут различаться по видовому разнообразию. Критерий: упомянута относительная представленность видов.
  3. Предложите данные, которые помогли бы проверить, влияет ли восстановление болота на биоразнообразие. Критерий: есть сравнимые измерения до/после или с контрольным участком.
Ключ и объяснения
  1. 1. B. Генетическое разнообразие отражает наследственные различия внутри вида и между его популяциями. Оно важно, потому что даёт материал для отбора и может повышать способность популяций отвечать на изменения среды.
  2. 2. C. При оценке видового разнообразия учитывают не только богатство — число видов, — но и их относительную представленность. Более равномерное сообщество при том же числе видов обычно имеет более высокую видовую разнообразность.
  3. 3. A. Экосистемное разнообразие связано с разнообразием экосистем, местообитаний и экологических процессов. Различия внутри одного вида относятся к другим уровням.
  4. 4. D. Резкое уменьшение численности может привести к потере редких аллелей и усилить генетический дрейф. Это прежде всего изменение генетического уровня, даже если число видов вокруг не меняется.
  5. 5. D. Одного числа видов недостаточно для полного сравнения сообществ. Относительная численность видов показывает, доминирует ли один вид или особи распределены более равномерно.
  6. 6. B. Популяции одного вида могут хранить разные генетические варианты и локальные адаптации. Потеря одной популяции способна уменьшить генетическое разнообразие вида, даже если он ещё сохраняется в других местах.
  7. 7. A. Видовое богатство — важный показатель, но не единственный критерий природоохранной ценности. Редкие или эндемичные виды, уникальные местообитания, состояние экосистем и связи между участками тоже имеют значение.
  8. 8. C. Уровни биоразнообразия связаны между собой. Разрушение экосистем может сокращать популяции и виды, а уменьшение и изоляция популяций — снижать их генетическое разнообразие.
  9. 9. C. Равномерность показывает, насколько сходны относительные численности видов. При близких долях видов она выше, поэтому Y имеет большую равномерность, хотя богатство у X и Y одинаково.
  10. 10. B. Различия последовательностей одного гена — прямой пример наследственной изменчивости. Наличие разных видов или экосистем относится к видовому или экосистемному уровню.
  11. 11. A. Численность и генетическое разнообразие — разные характеристики. Большая масса клонов может состоять из почти одинаковых генотипов и потому иметь низкое генетическое разнообразие.
  12. 12. D. Видовой уровень описывает состав видов и их относительную представленность. Аллели относятся к генетическому уровню, а типы экосистем — к экосистемному.
  13. 13. A. Исчезновение типа местообитания напрямую уменьшает экосистемное разнообразие региона. При этом позже могут пострадать и виды, и их популяции, но это уже дополнительные последствия.
  14. 14. C. Одинаковая методика делает результаты разных лет сопоставимыми. Это помогает выявлять устойчивые изменения, а не принимать разовый всплеск или провал учёта за долговременную тенденцию.
  15. 15. D. Для проверки нужно измерить и предполагаемую причину, и результат на нескольких сопоставимых участках. Стандартизированный учёт уменьшает влияние различий в способе наблюдения.
  16. 16. B. Эндемик имеет естественный ареал, ограниченный определённой территорией. Узкий ареал сам по себе не определяет категорию угрозы, но делает географическую ограниченность важным фактором оценки.
  17. 17. C. Виды несут уникальную эволюционную историю и могут выполнять отличающиеся экологические роли. Увеличение численности другого вида не возвращает утраченный геном и все функции исчезнувшего вида.
  18. 18. B. Одинаковое видовое богатство не означает одинаковое экосистемное или структурное разнообразие. Различие ярусов, водных и сухих микроместообитаний создаёт дополнительную неоднородность среды.
  19. 19. A. Комплексная охрана учитывает несколько уровней разнообразия и пространственные связи. Это снижает риск того, что сохранится лишь один компонент, а другие будут потеряны.
  20. 20. D. Экосистемный уровень включает не только перечень видов, но и саму структуру и процессы местообитания. Восстановление гидрологического режима и характерного сообщества — признаки восстановления экосистемы.
  21. 21. B. Разница между участками — полезное наблюдение, но сама по себе не доказывает единственную причину. Сравнение должно учитывать другие факторы и качество данных.
  22. 22. C. Биоразнообразие охватывает несколько уровней организации живого мира. Их удобно различать для измерения, но в природе изменения одного уровня часто затрагивают другие.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым