Меню Закрыть

История Казахстана для 9 класса (начало ХХ века — 1945г.) — Кабульдинов З., Шаймерденова М., Куркеев Е.

Название:История Казахстана для 9 класса (начало ХХ века — 1945г.)
Автор:Кабульдинов З., Шаймерденова М., Куркеев Е.
Жанр:Школьный учебник по Истории Казахстана
Издательство:Атамура
Год:2019
ISBN:978-601-331-588-1
Язык книги:Русский, Казахский
VK
Facebook
Telegram
WhatsApp
OK
Twitter

Перейти на страницу:

Страница - 21


§§ 33-34. Культура Казахской ССР в период Великой Отечественной войны

Исследовательский вопрос: Каких культурных достижений Казах­стан достиг в годы войны?

На этом уроке мы оценим значение искусства и литературы в поднятии духа народа во время войны.

2. Деятели культуры - фронту. Огромный вклад в победу в Вели­кой Отечественной войне внесли работники культуры Казахстана. В годы войны господствующей темой в литературе были патриотизм и защита Отечества. Огромную популярность приобрели стихотворения Жамбыла Жабаева («Ленинградцы, дети мои!»), А. Тажибаева, Ж. Шашкина («Ле­нинград»), К. Аманжолова («Легенда о смерти поэта»), А. Сарсенбаева. Многие писатели и поэты с оружием в руках участвовали в боевых дей­ствиях. А. Жумагалиев, Б. Булкышев, В. Чугунов пали смертью храбрых. С первых дней войны около 100 поэтов и писателей ушли на фронт. Лич­ным примером боевой отваги, а когда нужно страстным писательским словом вдохновляли они на бой с врагом своих товарищей-солдат, увле­кали их на героические подвиги. Среди них были Д. Снегин, Д. Абилев, Ж. Саин, М. Габдуллин, К. Абдыкадыров.

Боевой задор, творческое дерзание внесла в литературу талантливая молодежь, выросшая в битвах второй мировой войны: Ж. Молдагалиев, А. Нурпеисов, С. Мауленов, Б. Момышулы. Делу укрепления морально­политического единства народа отдавали свой талант ведущие мастера казахской художественной прозы: Г. Мусрепов («Солдат из Казахстана»), Г. Мустафин («Шиганак»), С. Муканов («Школа жизни»), М. Ауэзов («Абай»), А. Абишев («Молодое поколение»). А. Толстой в Казахстане работал над трилогией «Иван Грозный». В республике создавались агит­плакаты «Окна ТАСС», где активное участие принимали С.Я. Маршак, С.В. Михалков.

На фронт отправлялись бригады мастеров искусств Казахстана. 11 та­ких бригад побывали на фронтах и дали там 870 концертов. Народная

Мастера искусства Казахстана дают концерт на фронте для воинов-красноармейцев

артистка СССР, Халык, Каһарманы Роза Ва­рданова в годы войны в составе концертной бригады выступала перед бойцами на раз­ных фронтах. Свыше 15 тысяч концертов было дано ими в госпиталях, на призывных пунктах, в воинских частях, на пограничных заставах. А всего концерт­ными организациями было дано 36,5 тыс. концертов, на которых побы­вали более 9 миллионов зрителей.

2. Музыкальная культура и казахский театр. Крупные сдвиги прои­зошли и в музыкальной культуре казахского народа. Композиторы Казах­стана создали свыше 300 музыкальных произведений - опер, симфоний, военных, патриотических песен. В годы войны продолжало развиваться оперное искусство. В 1942 году была поставлена опера Е. Брусиловского «Гвардия, алга!», в 1944 году - опера А. Жубанова и Л. Хамиди «Абай».

В 1940 году появляется первый казахский балет «Коктем» («Вес­на»). В годы войны балет Казахского музыкального театра возглавила Г. Березова, на сцене выступали артисты ведущих театров. В июне 1942 года в Алма-Ате состоялся казахстанский дебют Галины Улановой.

Труд людей искусства вошел в героическую историю Великой Отече­ственной войны наравне с подвигами советских воинов на фронте и слав­ными делами рабочих и колхозников.

3. Развитие письменной литературы и кинематографии. В военные годы развивается и письменная литература, признанными мастерами которой становятся Д. Абилев, А. Сарсенбаев, М. Ауэзов, Г. Мусрепов, И. Шухов, С. Муканов, Д. Снегин, С. Шарипов, А. Абишев, Г. Мустафин, С. Мауленов. Несмотря на увеличение жанрового разнообразия, выбор тем был крайне ограничен. Обескровленная репрессиями 1920-1930 го­дов литература стала воспевать только идеи социалистического строя, но­вую советскую жизнь, дружбу народов, новые общественные отношения, призывать к мужеству и героизму на фронте.

В годы войны акын Жамбыл Жабаев своим творчеством воодушевлял народ на победу. Его стихотворение «Ленинградцы, дети мои» поддер­живало боевой дух защитников города, их уверенность в будущую по­беду. В поэмах «Отеген батыр», «Сураншы батыр» воспевается героизм защитников народа. Произведения Жамбыла были переведены на свыше 40 языков мира.

Казахстанский писатель Д.Ф. Снегин (1912-2006) в годы войны в своих поэтических сборниках «Годы», «Верность», поэмах «Никита Ог­нивцев», «На далекой вершине» отобразил героизм, богатство духовного мира воинов. Писатель И.П. Шухов в романах «Родина», «Армия на фронте» раскрывает темы дружбы народов, патриотизма.

В годы войны в Казахстан были эвакуированы 23 художественных коллектива из Москвы, Ленинграда, Киева, Харькова и других городов. Выдающиеся деятели сцены В.П. Марецкая, Н.Д. Мордвинов, Г.С. Ула­нова, Ю.А. Завадский; композиторы С.С. Прокофьев, С. Туликов; ху­дожники Кукрыниксы (С. Куприянов, П. Крылов, II. Соколов) и другие участвовали в обучении талантливой местной молодежи.

В ноябре 1941 г. на базе эвакуированных Московской ордена Лени­на киностудии «Мосфильм», Ленинградской ордена Ленина киностудии «Ленфильм» и Алма-Атинской киностудии была организована Цент­ральная объединенная киностудия художественных фильмов (ЦОКС). Были сняты ленты «8-я гвардейская», «Сын бойца», «Казахский ки­ноконцерт - фронту», «Тебе, фронт», «Небесный тихоход», «Илья Му­ромец» и др. Главной темой художественных картин была героическая борьба народа против фашизма.

В Алма-Ате силами Центральной объединенной киностудии страны были сняты фильмы «Два бойца», «Фронт», «Она защищает Родину», «Жди меня» и другие шедевры кино, оказавшие большое влияние на гражданское становление и воспитание патриотизма миллионов людей и вселявшие в них веру в победу.

В Алма-Ате была организована четырехгодичная школа киноактеров. Местные актерские кадры проходили подготовку и на базе эвакуирован­ного в столицу республики Всесоюзного государственного института кине­матографии. В 1945 году появился первый самостоятельный звуковой

музыкальный фильм Алма-Атинской студии - фильм «Песни Абая». В столице Казахстана в те годы жили и работали писатели А.Н. Толстой, Самуил Маршак, Михаил Зощенко и Константин Паустовский, поэт Сер­гей Михалков, знаменитый режиссер С.М. Эйзенштейн, популярнейшие актеры II. Черкасов, М. Жаров, Л. Орлова, М. Ладынина, Н. Крючков, Б. Андреев.

 1. Какую работу выполняли деятели искусства в годы войны? 2. Какая тема была  господствующей в творческих произведениях? 3. Какую помощь оказали эва­куированные в Казахстан киностудии в развитии казахской кинематографии? Приведите три примера. 4. Каков вклад эвакуированных деятелей культуры в воспитании местных кадров?

 Кинематография - отрасль культуры и промышленности, осуществляющая  производство фильмов и показ их зрителям, вид искусства.

Патриотизм - любовь к своей родине, народу; привязанность к месту своего рождения, месту жительства.

 Ауэзов Мухтар Омарханович (1897-1961) - народный писатель Казахстана, общественный деятель, академик АН Казахской ССР, доктор филологических наук, профессор, лауреат Ленинской и Государственной премий СССР.

Жабаев Жамбыл (1846-1945) - народный поэт-акын, один из крупнейших представителей казахского устного народного творчества.

Муканов Сабит (1900-1973) - народный писатель Казахстана, общественный деятель, один из основоположников казахской советской литературы.

Мустафин Габиден (1902-1985) - народный писатель Казахстана, журналист, общественный деятель, член-корреспондент АН Казахской ССР.

Тестовые вопросы

Первый казахский балет, поставленный в 1940 году:

А) «Биржан-Сара»

В)«Абай»

С) «Фронт»

В) «Коктем» («Весна»)

Е) «Амангельды»

Первый звуковой музыкальный казахский фильм, снятый на Алма-Атинской студии:

  • «Амангельды»
  • «Жамбыл ата»
  • «Два бойца»
  • «Песни Абая»
  • «Илья Муромец»


Перейти на страницу: