Таблица деления для 2–3 класса: тренажёр и карточки с ответами

Таблица деления для 2–3 класса: тренажёр и карточки с ответами

2–3 класс · Табличное деление

Тренажёр организован не случайной россыпью примеров, а по «семействам» делителей. Сначала ученик отрабатывает устойчивые ряды, затем переходит к смешанной карточке. Перед выполнением полезно проговорить соответствующие произведения.

быстро находить частное в пределах таблицы умножения
связывать каждый случай деления с подходящим произведением
замечать типичные ошибки и проверять себя умножением
Содержание статьи20 разделов

Как вспомнить частное

Чтобы вычислить 42 ÷ 6, задай вопрос: «На какое число нужно умножить 6, чтобы получить 42?» Поскольку 6 × 7 = 42, частное равно 7.

35 ÷ 5

Ищем в таблице умножения строку 5: 5 × 7 = 35.

Ответ: 7
72 ÷ 8

8 × 9 = 72, значит обратное деление даёт 9.

Ответ: 9

Типичные ошибки

  • не переносите цифры механически — связывайте деление с умножением
  • если сомневаетесь в ответе, умножьте частное на делитель
  • следите, чтобы делимое было произведением двух табличных множителей

Как использовать материал

Карточки удобно проходить по одной в день. Смешанную пятую карточку используйте не для первого знакомства, а как диагностику после тренировки.

1

Карточка 1. Деление на 2

Используй соответствующую строку таблицы умножения на 2.

Карточка 1. Деление на 2

Имя: ________________________________
  1. 4 ÷ 2 = ___
  2. 6 ÷ 2 = ___
  3. 8 ÷ 2 = ___
  4. 10 ÷ 2 = ___
  5. 12 ÷ 2 = ___
  6. 14 ÷ 2 = ___
  7. 16 ÷ 2 = ___
  8. 18 ÷ 2 = ___
2

Карточка 2. Деление на 3

Используй соответствующую строку таблицы умножения на 3.

Карточка 2. Деление на 3

Имя: ________________________________
  1. 6 ÷ 3 = ___
  2. 9 ÷ 3 = ___
  3. 12 ÷ 3 = ___
  4. 15 ÷ 3 = ___
  5. 18 ÷ 3 = ___
  6. 21 ÷ 3 = ___
  7. 24 ÷ 3 = ___
  8. 27 ÷ 3 = ___
3

Карточка 3. Деление на 4

Используй соответствующую строку таблицы умножения на 4.

Карточка 3. Деление на 4

Имя: ________________________________
  1. 8 ÷ 4 = ___
  2. 12 ÷ 4 = ___
  3. 16 ÷ 4 = ___
  4. 20 ÷ 4 = ___
  5. 24 ÷ 4 = ___
  6. 28 ÷ 4 = ___
  7. 32 ÷ 4 = ___
  8. 36 ÷ 4 = ___
4

Карточка 4. Деление на 5

Используй соответствующую строку таблицы умножения на 5.

Карточка 4. Деление на 5

Имя: ________________________________
  1. 10 ÷ 5 = ___
  2. 15 ÷ 5 = ___
  3. 20 ÷ 5 = ___
  4. 25 ÷ 5 = ___
  5. 30 ÷ 5 = ___
  6. 35 ÷ 5 = ___
  7. 40 ÷ 5 = ___
  8. 45 ÷ 5 = ___
5

Карточка 5. Деление на 6, 7, 8 и 9

Смешанные случаи для итоговой проверки таблицы деления.

Карточка 5. Деление на 6, 7, 8 и 9

Имя: ________________________________
  1. 42 ÷ 6 = ___
  2. 49 ÷ 7 = ___
  3. 56 ÷ 8 = ___
  4. 63 ÷ 9 = ___
  5. 36 ÷ 6 = ___
  6. 56 ÷ 7 = ___
  7. 72 ÷ 8 = ___
  8. 81 ÷ 9 = ___

Ответы и проверка

Карточка 1. Деление на 2

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
  5. 6
  6. 7
  7. 8
  8. 9

Карточка 2. Деление на 3

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
  5. 6
  6. 7
  7. 8
  8. 9

Карточка 3. Деление на 4

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
  5. 6
  6. 7
  7. 8
  8. 9

Карточка 4. Деление на 5

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
  5. 6
  6. 7
  7. 8
  8. 9

Карточка 5. Деление на 6, 7, 8 и 9

  1. 7
  2. 7
  3. 7
  4. 7
  5. 6
  6. 8
  7. 9
  8. 9

Частые вопросы

Как быстро проверить ответ в таблице деления?

Умножить найденное частное на делитель и сравнить с делимым.

Нужно ли учить таблицу деления отдельно от умножения?

Лучше учить их вместе как обратные действия: один случай умножения сразу даёт два случая деления.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым