Главная | Статьи | Образование | Карточки и задания по математике | Задачи на нахождение остатка для 1 класса: вычитание с ответами

Задачи на нахождение остатка для 1 класса: вычитание с ответами

Задачи на нахождение остатка для 1 класса: вычитание с ответами

1 класс · вычитание · остаток · текстовые задачи

В задачах на остаток известны начальное количество и то, сколько предметов убрали, отдали, съели или потратили. Ребёнок учится видеть уменьшение количества и связывать его с действием вычитания.

Понимать смысл вычитания как уменьшения количества.

Находить остаток по двум известным числам.

Записывать решение и полный ответ.

Содержание статьи20 разделов

Когда нужно вычитать

Если было некоторое количество, а затем часть предметов убрали или использовали, новая величина меньше начальной. Из того, что было, вычитают то, что убрали.

Было 14 яблок, 6 съели. Сколько осталось?

Количество уменьшилось: из 14 убрали 6.

Ответ: 14 − 6 = 8 яблок

В автобусе было 18 пассажиров, 7 вышли. Сколько осталось?

Вышедших пассажиров нужно вычесть из тех, кто был в автобусе.

Ответ: 18 − 7 = 11 пассажиров

Типичные ошибки

Складывать числа только потому, что в условии встречаются два количества.
Вычитать начальное количество из меньшего числа.
Не проверять, должен ли ответ быть меньше того, что было.

Как использовать материал

После решения полезно задать контрольный вопрос: «Ответ должен быть больше или меньше начального количества?» Для задач на остаток он всегда меньше.

1

Что осталось

Определи, что количество уменьшается, и реши задачу.

Что осталось

В коробке было 12 мелков, 5 взяли. Сколько осталось?
На ветке было 15 птиц, 7 улетели. Сколько осталось?
Было 14 яблок, 6 съели. Сколько осталось?
В пенале было 13 карандашей, 4 отдали. Сколько осталось?
На полке было 18 книг, 9 сняли. Сколько осталось?
Было 16 кубиков, 8 убрали. Сколько осталось?
На тарелке было 11 печений, 3 съели. Сколько осталось?
В вазе было 17 цветов, 6 подарили. Сколько осталось?

2

Стало меньше

Определи, что количество уменьшается, и реши задачу.

Стало меньше

У Даны было 19 наклеек, 7 она подарила. Сколько осталось?
В автобусе было 20 пассажиров, 8 вышли. Сколько осталось?
На площадке играли 15 детей, 9 ушли домой. Сколько осталось?
В наборе было 14 деталей, 5 использовали. Сколько осталось?
В корзине было 18 груш, 4 взяли. Сколько осталось?
У Тимура было 13 фишек, 8 потерялись. Сколько осталось?
На доске было 16 магнитов, 7 сняли. Сколько осталось?
В пакете было 12 булочек, 4 съели. Сколько осталось?

3

Подбери действие

Определи, что количество уменьшается, и реши задачу.

Подбери действие

Было 17 шаров, 8 лопнули. Сколько осталось?
На столе было 13 тетрадей, 6 убрали. Сколько осталось?
В коробке было 20 деталей, 9 использовали. Сколько осталось?
На ветке было 16 яблок, 5 сорвали. Сколько осталось?
У Айши было 14 открыток, 9 она подарила. Сколько осталось?
В ряду стояло 18 стульев, 6 унесли. Сколько осталось?
Было 11 машинок, 5 отдали. Сколько осталось?
В аквариуме было 15 рыб, 8 пересадили. Сколько осталось?

4

Краткая запись

Определи, что количество уменьшается, и реши задачу.

Краткая запись

Было 19 листов бумаги, 9 использовали. Сколько осталось?
На дереве было 18 слив, 8 сорвали. Сколько осталось?
У ребёнка было 17 жетонов, 7 потратил. Сколько осталось?
В ящике было 16 мячей, 9 вынули. Сколько осталось?
Было 15 чашек, 6 поставили на стол. Сколько осталось в шкафу?
На клумбе было 14 цветов, 7 срезали. Сколько осталось?
В коробке было 13 карандашей, 5 раздали. Сколько осталось?
У Нуры было 12 конфет, 7 она угостила друзей. Сколько осталось?

5

Мини-проверка

Определи, что количество уменьшается, и реши задачу.

Мини-проверка

В библиотеке на столе лежало 20 книг, 6 убрали. Сколько осталось?
В саду было 18 яблок на ветке, 7 сорвали. Сколько осталось?
В коробке было 17 мелков, 9 израсходовали. Сколько осталось?
На стоянке было 16 машин, 6 уехали. Сколько осталось?
У ученика было 15 карточек, 4 он отдал. Сколько осталось?
В вазе было 14 тюльпанов, 8 подарили. Сколько осталось?
На тарелке было 13 ягод, 9 съели. Сколько осталось?
На полке было 12 игрушек, 5 убрали. Сколько осталось?

Ответы и разбор

Что осталось

12 − 5 = 7. Ответ: 7.
15 − 7 = 8. Ответ: 8.
14 − 6 = 8. Ответ: 8.
13 − 4 = 9. Ответ: 9.
18 − 9 = 9. Ответ: 9.
16 − 8 = 8. Ответ: 8.
11 − 3 = 8. Ответ: 8.
17 − 6 = 11. Ответ: 11.

Стало меньше

19 − 7 = 12. Ответ: 12.
20 − 8 = 12. Ответ: 12.
15 − 9 = 6. Ответ: 6.
14 − 5 = 9. Ответ: 9.
18 − 4 = 14. Ответ: 14.
13 − 8 = 5. Ответ: 5.
16 − 7 = 9. Ответ: 9.
12 − 4 = 8. Ответ: 8.

Подбери действие

17 − 8 = 9. Ответ: 9.
13 − 6 = 7. Ответ: 7.
20 − 9 = 11. Ответ: 11.
16 − 5 = 11. Ответ: 11.
14 − 9 = 5. Ответ: 5.
18 − 6 = 12. Ответ: 12.
11 − 5 = 6. Ответ: 6.
15 − 8 = 7. Ответ: 7.

Краткая запись

19 − 9 = 10. Ответ: 10.
18 − 8 = 10. Ответ: 10.
17 − 7 = 10. Ответ: 10.
16 − 9 = 7. Ответ: 7.
15 − 6 = 9. Ответ: 9.
14 − 7 = 7. Ответ: 7.
13 − 5 = 8. Ответ: 8.
12 − 7 = 5. Ответ: 5.

Мини-проверка

20 − 6 = 14. Ответ: 14.
18 − 7 = 11. Ответ: 11.
17 − 9 = 8. Ответ: 8.
16 − 6 = 10. Ответ: 10.
15 − 4 = 11. Ответ: 11.
14 − 8 = 6. Ответ: 6.
13 − 9 = 4. Ответ: 4.
12 − 5 = 7. Ответ: 7.

Частые вопросы

Как лучше работать с материалом?

Сначала разберите правило и два примера, затем выполняйте по одной карточке. После проверки полезно вернуться к ошибкам и проговорить способ решения своими словами.

Нужно ли выполнять все задания за один раз?

Нет. Пять блоков рассчитаны на несколько коротких занятий. Для самостоятельной работы можно выбрать 2–3 блока, остальные оставить для закрепления.

Как использовать ответы?

Лучше сначала решить задания без подсказки, затем свериться с ответами. В текстовых задачах важно проверить не только число, но и выбранное действие и единицы измерения.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым