Задачи на умножение для 2 класса: карточки с ответами

Задачи на умножение для 2 класса: карточки с ответами

2 класс · умножение · равные группы · текстовые задачи

Умножение появляется там, где несколько одинаковых групп содержат одинаковое количество предметов. Правильная модель «число групп × предметов в группе» помогает ребёнку не заменять смысл механическим поиском слова «по».

Распознавать одинаковые группы в условии.
Записывать произведение по модели задачи.
Проверять умножение повторным сложением.
Содержание статьи20 разделов

Как увидеть умножение в задаче

Найдите, сколько одинаковых групп дано и сколько предметов находится в каждой. Если все группы равны, общее количество можно найти умножением.

На 4 тарелках по 3 яблока. Сколько яблок?

Есть 4 одинаковые группы по 3 яблока.

Ответ: 4 × 3 = 12 яблок
В 6 коробках по 2 мяча. Сколько мячей?

Шесть раз берём по 2 мяча. Это 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2.

Ответ: 6 × 2 = 12 мячей

Типичные ошибки

  • Складывать только два числа вместо повторяющегося сложения.
  • Путать число групп и количество предметов в группе, не понимая смысл записи.
  • Использовать умножение, когда группы не одинаковые.

Как использовать материал

Полезно сначала просить ребёнка нарисовать 2–3 группы кружками, а затем заменять повторное сложение произведением.

1

Равные группы

Найди число одинаковых групп и количество предметов в каждой группе.

Равные группы

Имя: ________________________________
  1. В каждой коробке по 6 карандаша, коробок 2. Сколько карандашей всего?
  2. На 3 тарелках лежит по 4 яблока. Сколько яблок?
  3. В 4 рядах по 5 стула. Сколько стульев?
  4. У 5 детей по 3 фишки. Сколько фишек всего?
  5. В 6 пакетах по 2 булочки. Сколько булочек?
  6. В каждой коробке по 3 карандаша, коробок 7. Сколько карандашей всего?
  7. На 8 тарелках лежит по 2 яблока. Сколько яблок?
  8. В 9 рядах по 4 стула. Сколько стульев?
2

Ряды и наборы

Найди число одинаковых групп и количество предметов в каждой группе.

Ряды и наборы

Имя: ________________________________
  1. На 3 тарелках лежит по 7 яблока. Сколько яблок?
  2. В 4 рядах по 5 стула. Сколько стульев?
  3. У 5 детей по 6 фишки. Сколько фишек всего?
  4. В 6 пакетах по 4 булочки. Сколько булочек?
  5. В каждой коробке по 3 карандаша, коробок 7. Сколько карандашей всего?
  6. На 8 тарелках лежит по 4 яблока. Сколько яблок?
  7. В 9 рядах по 3 стула. Сколько стульев?
  8. У 2 детей по 5 фишки. Сколько фишек всего?
3

Составь произведение

Найди число одинаковых групп и количество предметов в каждой группе.

Составь произведение

Имя: ________________________________
  1. В 4 рядах по 8 стула. Сколько стульев?
  2. У 5 детей по 6 фишки. Сколько фишек всего?
  3. В 6 пакетах по 7 булочки. Сколько булочек?
  4. В каждой коробке по 5 карандаша, коробок 7. Сколько карандашей всего?
  5. На 8 тарелках лежит по 4 яблока. Сколько яблок?
  6. В 9 рядах по 5 стула. Сколько стульев?
  7. У 2 детей по 4 фишки. Сколько фишек всего?
  8. В 3 пакетах по 6 булочки. Сколько булочек?
4

Задачи в два шага мысли

Найди число одинаковых групп и количество предметов в каждой группе.

Задачи в два шага мысли

Имя: ________________________________
  1. У 5 детей по 2 фишки. Сколько фишек всего?
  2. В 6 пакетах по 7 булочки. Сколько булочек?
  3. В каждой коробке по 8 карандаша, коробок 7. Сколько карандашей всего?
  4. На 8 тарелках лежит по 6 яблока. Сколько яблок?
  5. В 9 рядах по 5 стула. Сколько стульев?
  6. У 2 детей по 6 фишки. Сколько фишек всего?
  7. В 3 пакетах по 5 булочки. Сколько булочек?
  8. В каждой коробке по 7 карандаша, коробок 4. Сколько карандашей всего?
5

Мини-проверка

Найди число одинаковых групп и количество предметов в каждой группе.

Мини-проверка

Имя: ________________________________
  1. В 6 пакетах по 3 булочки. Сколько булочек?
  2. В каждой коробке по 8 карандаша, коробок 7. Сколько карандашей всего?
  3. На 8 тарелках лежит по 2 яблока. Сколько яблок?
  4. В 9 рядах по 7 стула. Сколько стульев?
  5. У 2 детей по 6 фишки. Сколько фишек всего?
  6. В 3 пакетах по 7 булочки. Сколько булочек?
  7. В каждой коробке по 6 карандаша, коробок 4. Сколько карандашей всего?
  8. На 5 тарелках лежит по 8 яблока. Сколько яблок?

Ответы и разбор

Равные группы

  1. 2 × 6 = 12. Ответ: 12.
  2. 3 × 4 = 12. Ответ: 12.
  3. 4 × 5 = 20. Ответ: 20.
  4. 5 × 3 = 15. Ответ: 15.
  5. 6 × 2 = 12. Ответ: 12.
  6. 7 × 3 = 21. Ответ: 21.
  7. 8 × 2 = 16. Ответ: 16.
  8. 9 × 4 = 36. Ответ: 36.

Ряды и наборы

  1. 3 × 7 = 21. Ответ: 21.
  2. 4 × 5 = 20. Ответ: 20.
  3. 5 × 6 = 30. Ответ: 30.
  4. 6 × 4 = 24. Ответ: 24.
  5. 7 × 3 = 21. Ответ: 21.
  6. 8 × 4 = 32. Ответ: 32.
  7. 9 × 3 = 27. Ответ: 27.
  8. 2 × 5 = 10. Ответ: 10.

Составь произведение

  1. 4 × 8 = 32. Ответ: 32.
  2. 5 × 6 = 30. Ответ: 30.
  3. 6 × 7 = 42. Ответ: 42.
  4. 7 × 5 = 35. Ответ: 35.
  5. 8 × 4 = 32. Ответ: 32.
  6. 9 × 5 = 45. Ответ: 45.
  7. 2 × 4 = 8. Ответ: 8.
  8. 3 × 6 = 18. Ответ: 18.

Задачи в два шага мысли

  1. 5 × 2 = 10. Ответ: 10.
  2. 6 × 7 = 42. Ответ: 42.
  3. 7 × 8 = 56. Ответ: 56.
  4. 8 × 6 = 48. Ответ: 48.
  5. 9 × 5 = 45. Ответ: 45.
  6. 2 × 6 = 12. Ответ: 12.
  7. 3 × 5 = 15. Ответ: 15.
  8. 4 × 7 = 28. Ответ: 28.

Мини-проверка

  1. 6 × 3 = 18. Ответ: 18.
  2. 7 × 8 = 56. Ответ: 56.
  3. 8 × 2 = 16. Ответ: 16.
  4. 9 × 7 = 63. Ответ: 63.
  5. 2 × 6 = 12. Ответ: 12.
  6. 3 × 7 = 21. Ответ: 21.
  7. 4 × 6 = 24. Ответ: 24.
  8. 5 × 8 = 40. Ответ: 40.

Частые вопросы

Как лучше работать с материалом?

Сначала разберите правило и два примера, затем выполняйте по одной карточке. После проверки полезно вернуться к ошибкам и проговорить способ решения своими словами.

Нужно ли выполнять все задания за один раз?

Нет. Пять блоков рассчитаны на несколько коротких занятий. Для самостоятельной работы можно выбрать 2–3 блока, остальные оставить для закрепления.

Как использовать ответы?

Лучше сначала решить задания без подсказки, затем свериться с ответами. В текстовых задачах важно проверить не только число, но и выбранное действие и единицы измерения.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым