Задачи на длину для 3 класса: мм, см, дм, м и км с ответами

Задачи на длину для 3 класса: мм, см, дм, м и км с ответами

3 класса · длина · единицы измерения · периметр · расстояние

Материал помогает связать перевод единиц длины с реальными задачами: длина предметов, периметр, ломаные и расстояние. Карточки построены так, чтобы ребёнок не просто запоминал соотношения единиц, а выбирал удобную единицу для конкретного вычисления.

Уверенно переводить основные единицы длины.
Решать задачи на длину, периметр и расстояние.
Выбирать общую единицу перед сложением или сравнением величин.
Содержание статьи20 разделов

Как не путаться в единицах длины

Запомните основные связи: 1 см = 10 мм, 1 дм = 10 см, 1 м = 100 см, 1 км = 1 000 м. Перед сложением или вычитанием приведите величины к одинаковым единицам. После вычисления можно записать ответ в более удобной форме.

2 м — 60 см

2 м = 200 см. 200 — 60 = 140 см = 1 м 40 см.

Ответ: 1 м 40 см
3 км — 1 км 200 м

3 км = 3 000 м. 3 000 — 1 200 = 1 800 м = 1 км 800 м.

Ответ: 1 км 800 м

Типичные ошибки

  • Складывать метры и сантиметры как обычные числа без перевода.
  • Путать 1 м = 100 см и 1 км = 1 000 м.
  • В задачах на периметр находить площадь вместо суммы длин сторон.
  • В окончательном ответе не указывать единицу длины.

Как использовать материал

Полезно просить ребёнка перед вычислением выбрать единицу и объяснить выбор. Если в задаче есть километры и метры, обычно удобно перевести всё в метры, а затем вернуть составную запись.

1

Карточка 1. Переводы длины

Используй связи между единицами длины.

Карточка 1. Переводы длины

Имя: ________________________________
  1. 1 м = ___ см
  2. 1 дм = ___ см
  3. 1 см = ___ мм
  4. 3 м 40 см = ___ см
  5. 560 см = ___ м ___ см
  6. 2 км = ___ м
  7. 1 м — 35 см = ___ см
  8. 4 дм 8 см = ___ см
2

Карточка 2. Длина предметов

Запиши действие и ответ с единицей длины.

Карточка 2. Длина предметов

Имя: ________________________________
  1. Лента длиной 2 м. Отрезали 60 см. Сколько осталось?
  2. Три одинаковых рейки по 80 см. Какова общая длина?
  3. Верёвка 5 м, другая на 2 м короче. Какова длина второй?
  4. Отрезок 7 см, второй на 25 мм длиннее. Какова длина второго в миллиметрах?
  5. Две доски по 1 м 50 см. Какова общая длина?
  6. Маршрут 3 км, прошли 1 км 200 м. Сколько осталось?
  7. Ткань 4 м разделили на 8 равных частей. Какова длина одной части?
  8. Пять лент по 30 см соединены. Какова общая длина в метрах и сантиметрах?
3

Карточка 3. Периметр и длина

Свяжи длину сторон с периметром фигуры.

Карточка 3. Периметр и длина

Имя: ________________________________
  1. Квадрат со стороной 6 см. Найди периметр.
  2. Прямоугольник 8 см × 5 см. Найди периметр.
  3. Периметр квадрата 28 см. Найди сторону.
  4. Периметр прямоугольника 30 см, длина 9 см. Найди ширину.
  5. Треугольник со сторонами 4 см, 6 см и 7 см. Найди периметр.
  6. Ломаная имеет звенья 3 см, 5 см, 4 см и 6 см. Найди длину.
  7. Периметр прямоугольника 24 см, ширина 4 см. Найди длину.
  8. Сторону квадрата увеличили с 5 до 7 см. На сколько сантиметров увеличился периметр?
4

Карточка 4. Задачи с расстоянием

Следи за единицами: метры и километры нельзя складывать напрямую без перевода.

Карточка 4. Задачи с расстоянием

Имя: ________________________________
  1. Турист прошёл утром 2 км, днём 3 км. Сколько всего?
  2. До школы 850 м. Ученик прошёл 500 м. Сколько осталось?
  3. Маршрут 5 км. Прошли 2 км 600 м. Сколько осталось?
  4. Два участка дороги: 1 км 300 м и 900 м. Какова общая длина?
  5. Автобус проехал 4 участка по 25 км. Каков общий путь?
  6. Бегун сделал 3 круга по 400 м. Сколько метров он пробежал?
  7. Из 2 км пути сначала прошли 750 м, затем ещё 650 м. Сколько метров осталось?
  8. Длина тропы 3 км 500 м. Половину прошли. Сколько метров это составляет?
5

Карточка 5. Итоговая проверка

Выполни переводы и задачи. Проверь единицы в каждом ответе.

Карточка 5. Итоговая проверка

Имя: ________________________________
  1. 2 м 35 см = ___ см
  2. 4 250 м = ___ км ___ м
  3. 3 дм 7 см = ___ см
  4. 900 мм = ___ см
  5. Лента 3 м, отрезали 85 см. Сколько осталось?
  6. Периметр квадрата 36 см. Найди сторону.
  7. Три отрезка по 45 см имеют общую длину ___ см.
  8. Маршрут 2 км 400 м. Прошли 3/4 пути. Сколько метров прошли?

Ответы и разбор

Карточка 1. Переводы длины

  1. 100
  2. 10
  3. 10
  4. 340
  5. 5 м 60 см
  6. 2 000
  7. 65
  8. 48

Карточка 2. Длина предметов

  1. 2 м — 60 см = 1 м 40 см
  2. 3 × 80 = 240 см = 2 м 40 см
  3. 5 — 2 = 3 м
  4. 7 см = 70 мм; 70 + 25 = 95 мм
  5. 1 м 50 см × 2 = 3 м
  6. 3 км — 1 км 200 м = 1 км 800 м
  7. 4 м : 8 = 50 см
  8. 5 × 30 = 150 см = 1 м 50 см

Карточка 3. Периметр и длина

  1. 6 × 4 = 24 см
  2. (8 + 5) × 2 = 26 см
  3. 28 : 4 = 7 см
  4. 30 : 2 — 9 = 6 см
  5. 4 + 6 + 7 = 17 см
  6. 3 + 5 + 4 + 6 = 18 см
  7. 24 : 2 — 4 = 8 см
  8. 28 — 20 = 8 см

Карточка 4. Задачи с расстоянием

  1. 2 + 3 = 5 км
  2. 850 — 500 = 350 м
  3. 5 км — 2 км 600 м = 2 км 400 м
  4. 1 км 300 м + 900 м = 2 км 200 м
  5. 4 × 25 = 100 км
  6. 3 × 400 = 1 200 м
  7. 2 000 — 750 — 650 = 600 м
  8. 3 500 : 2 = 1 750 м

Карточка 5. Итоговая проверка

  1. 235
  2. 4 км 250 м
  3. 37
  4. 90
  5. 2 м 15 см
  6. 9 см
  7. 135
  8. 2 400 : 4 × 3 = 1 800 м

Частые вопросы

Как лучше работать с карточками?

Не выполняйте все пять блоков подряд. Для тренировки достаточно одной карточки, затем разберите ошибки и только после этого переходите к следующей.

Можно ли распечатать задания без ответов?

Да. Кнопка «Распечатать задания» выводит ученический вариант, а «Распечатать с ответами» — тот же материал вместе с ключами для проверки.

Что делать, если ошибок много?

Вернитесь к разобранным примерам и отработайте один тип действий отдельно. Для 3 класса важнее понять способ решения, чем выполнить большой объём за один раз.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым