Математика, 1 класс: Как выбрать действие по вопросу задачи — практические задания
Здесь важно прочитать не только условие, но и сам вопрос задачи. Одни и те же данные могут привести к разным действиям, если спрашивают «сколько всего», «сколько осталось», «на сколько больше» или «сколько добавили». Практические задания по математике для 1 класса учат выбирать действие осмысленно и проверять результат.
Содержание статьи7 разделов
Как работать с карточкой
В заданиях с таблицей сначала найдите нужные строки, затем ещё раз прочитайте вопрос. Подчеркните в вопросе слова «всего», «осталось», «на сколько», «сколько добавили». Они не заменяют понимание смысла, но помогают проверить выбор действия.
1. Прочитай данные из таблицы
| Материал в уголке класса | Количество |
|---|---|
| Цветные карандаши | 8 |
| Клеевые карандаши | 5 |
| Линейки | 3 |
| Ластики | 6 |
| Ножницы с закруглёнными концами | 4 |
Все числа в таблице относятся к предметам, которые лежат в одном учебном уголке в начале работы.
- Сколько цветных карандашей указано в таблице?
- Сколько линеек?
- Чего больше: клеевых карандашей или линеек? На сколько?
- Чего меньше: ластиков или цветных карандашей? На сколько?
- Сколько ножниц и линеек вместе?
2. Объедини несколько строк таблицы
- Сколько всего цветных и клеевых карандашей?
- Сколько всего ластиков и ножниц?
- Сколько всего линеек и клеевых карандашей?
- Сколько всего цветных карандашей, линеек и ластиков? Сложи данные из трёх строк.
- Сколько всего клеевых карандашей, линеек и ножниц? Объедини три строки.
- На сколько цветных карандашей больше, чем ножниц?
- На сколько ластиков больше, чем линеек?
3. Что изменилось в учебном уголке
- Из 8 цветных карандашей 3 взяли для работы. Сколько осталось в уголке?
- К 5 клеевым карандашам принесли ещё 2. Сколько стало?
- Из 6 ластиков 2 раздали. Сколько осталось?
- К 3 линейкам добавили ещё 4. Сколько стало?
- Было 4 пары ножниц. Одну пару взяли, затем вернули ещё одну ранее взятую пару. Сколько ножниц стало в уголке?
- После работы в уголке осталось 5 цветных карандашей. В начале было 8. Сколько карандашей взяли?
4. Один набор данных — разные вопросы
- Дано: 7 тетрадей и 4 альбома. Вопрос: «Сколько всего предметов?» Какое действие нужно? Найди ответ.
- Дано: было 11 карточек, 3 убрали. Вопрос: «Сколько осталось?» Какое действие нужно? Найди ответ.
- Дано: у Алии 9 фишек, у Даны 6. Вопрос: «На сколько у Алии больше?» Какое действие нужно? Найди ответ.
- Дано: было 6 кубиков, стало 10. Вопрос: «Сколько кубиков добавили?» Какое действие нужно? Найди ответ.
- Дано: 5 красных флажков и 3 синих. Вопрос изменили с «Сколько всего?» на «На сколько красных больше?». Запиши два разных действия и два ответа.
5. Самопроверка по набору данных
- По таблице выбери две строки так, чтобы вместе получилось 9 предметов. Запиши один верный вариант.
- По таблице выбери две строки так, чтобы разность количеств была равна 2. Запиши один верный вариант.
- Сколько предметов трёх видов — карандашей цветных, клеевых и линеек — было в начале? Проверь ответ, вычитая из суммы одну из частей.
- Верно ли утверждение: «Ластиков и линеек вместе столько же, сколько цветных карандашей»? Докажи вычислением.
- Верно ли утверждение: «Ножниц и линеек вместе больше, чем клеевых карандашей»? Найди, на сколько.
Ответы и пояснения
- 8.
- 3.
- Клеевых карандашей больше на 2: 5 − 3 = 2.
- Ластиков меньше на 2: 8 − 6 = 2.
- 4 + 3 = 7.
- 8 + 5 = 13. Проверка: 13 − 5 = 8.
- 6 + 4 = 10. Проверка: 10 − 4 = 6.
- 3 + 5 = 8. Проверка: 8 − 5 = 3.
- 8 + 3 + 6 = 17. Проверка: 17 − 6 = 11, а 8 + 3 = 11.
- 5 + 3 + 4 = 12. Проверка: 12 − 4 = 8, а 5 + 3 = 8.
- 8 − 4 = 4. Проверка: 4 + 4 = 8.
- 6 − 3 = 3. Проверка: 3 + 3 = 6.
- 8 − 3 = 5. Проверка: 5 + 3 = 8.
- 5 + 2 = 7. Проверка: 7 − 2 = 5.
- 6 − 2 = 4. Проверка: 4 + 2 = 6.
- 3 + 4 = 7. Проверка: 7 − 4 = 3.
- Сначала 4 − 1 = 3, затем 3 + 1 = 4. Итог: 4 пары ножниц. Независимая проверка: одно уменьшение и одно увеличение на одинаковое число возвращают исходное количество.
- 8 − 5 = 3. Проверка: 5 + 3 = 8.
- Сложение: 7 + 4 = 11. Проверка: 11 − 4 = 7.
- Вычитание: 11 − 3 = 8. Проверка: 8 + 3 = 11.
- Вычитание: 9 − 6 = 3. Проверка: 6 + 3 = 9.
- Вычитание: 10 − 6 = 4. Проверка: 6 + 4 = 10.
- «Сколько всего?» — 5 + 3 = 8. «На сколько красных больше?» — 5 − 3 = 2.
- Например, клеевые карандаши и ножницы: 5 + 4 = 9. Также подходит ластики и линейки: 6 + 3 = 9.
- Например, клеевые карандаши и линейки: 5 − 3 = 2. Также подходит цветные карандаши и ластики: 8 − 6 = 2.
- 8 + 5 + 3 = 16. Проверка: 16 − 3 = 13, а 8 + 5 = 13.
- Нет. 6 + 3 = 9, а цветных карандашей 8. Вместе ластиков и линеек на 1 больше.
- Да. 4 + 3 = 7, это больше 5 на 2: 7 − 5 = 2.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
