Решаем и проверяем: Маршрут по клеткам по словесной инструкции — 1 класс
Эти задания по теме «маршрут по клеткам по словесной инструкции» тренируют чтение схемы, выполнение команд по порядку и проверку результата. Одна клетка — один шаг. Двигаться можно только вверх, вниз, вправо или влево.
Как работать с карточкой. Сначала найди стартовую клетку. Выполняй команды строго слева направо. После маршрута посчитай шаги ещё раз и проверь конечную клетку по схеме.
Содержание статьи7 разделов
Схема квартала
Столбцы обозначены буквами A–E, строки — числами 1–5.
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | библиотека | сквер | школа | фонтан | парк |
| 2 | почта | двор | перекрёсток | кафе | аллея |
| 3 | дом | дорожка | магазин | площадь | спортплощадка |
| 4 | сад | аптека | скверик | остановка | музей |
| 5 | вокзал | стоянка | пекарня | дворик | бассейн |
1. Выполни короткие маршруты
- Старт в A3 «дом». 2 клетки вправо. Куда пришли?
- Старт в C3 «магазин». 2 клетки вверх. Куда пришли?
- Старт в E5 «бассейн». 1 клетка вверх. Куда пришли?
- Старт в B4 «аптека». 1 вправо, 1 вверх. Куда пришли?
- Старт в D1 «фонтан». 1 вправо, 2 вниз. Куда пришли?
- Старт в C5 «пекарня». 2 влево, 1 вверх. Куда пришли?
- Старт в A1 «библиотека». 4 вправо. Куда пришли?
- Старт в E3 «спортплощадка». 3 влево. Куда пришли?
2. Таблица маршрутных инструкций
| Маршрут | Старт | Инструкция |
|---|---|---|
| А | A5 | 2 вправо, 2 вверх |
| Б | E1 | 1 влево, 3 вниз |
| В | B1 | 2 вниз, 2 вправо |
| Г | D5 | 1 вверх, 3 влево |
- Где заканчивается маршрут А?
- Где заканчивается маршрут Б?
- Где заканчивается маршрут В?
- Где заканчивается маршрут Г?
- Заканчивается ли какой-то маршрут у школы?
- Какой маршрут заканчивается у площади?
- Сколько шагов в маршруте А?
- Сколько шагов в маршруте Б?
3. Восстанови пропущенную команду
- Из A3 нужно попасть в C2: сначала 2 вправо, затем ___.
- Из C5 нужно попасть в E4: сначала 2 вправо, затем ___.
- Из E1 нужно попасть в C3: сначала 2 вниз, затем ___.
- Из B4 нужно попасть в B1: ___.
- Из D4 нужно попасть в A4: ___.
- Из A5 нужно попасть в A2: ___.
4. Сравни и выбери маршрут
- От дома A3 до школы C1: маршрут 1 — 2 вправо и 2 вверх; маршрут 2 — 1 вверх, 2 вправо, 1 вверх. Сколько шагов в каждом?
- Какой из двух маршрутов в задании 23 короче?
- От аптеки B4 до фонтанa D1 предложены: маршрут 1 — 2 вправо и 3 вверх; маршрут 2 — 3 вверх и 2 вправо. Одинакова ли длина?
- Из магазина C3 в парк E1 нужно пройти 4 шага. Запиши один правильный маршрут.
- Из вокзала A5 в магазин C3: 2 вправо и 2 вверх. Назови два места, через которые можно пройти, если сначала идти вправо, а потом вверх.
- Почему команда «из E5: 2 вправо» невыполнима на этой схеме?
5. Самопроверка по данным
- Проверь маршрут: из A1 2 вниз и 4 вправо. Конец — E3. Верно или неверно?
- Проверь маршрут: из E4 1 вверх и 2 влево. Конец — C3. Верно или неверно?
- Составь маршрут из A3 в A1 и укажи число шагов.
- Составь маршрут из C1 в E1 и укажи число шагов.
Ответы и пояснения
- Магазин C3.
- Школа C1.
- Музей E4.
- Магазин C3.
- Спортплощадка E3.
- Сад A4.
- Парк E1.
- Дорожка B3.
- Магазин C3.
- Остановка D4.
- Площадь D3.
- Сад A4.
- Нет, ни один из маршрутов А–Г не заканчивается у школы C1.
- Маршрут В.
- 4 шага.
- 4 шага.
- 1 вверх.
- 1 вверх.
- 2 влево.
- 3 вверх.
- 3 влево.
- 3 вверх.
- По 4 шага.
- Ни один: они равны по длине.
- Да, по 5 шагов.
- Например: 2 вверх, 2 вправо.
- Стоянка B5 и пекарня C5, затем можно подниматься через C4 к C3. Для ответа достаточно назвать стоянку и пекарню.
- Столбец E — крайний правый; справа клеток нет.
- Верно.
- Верно.
- 2 вверх, 2 шага.
- 2 вправо, 2 шага.
Проверка числовых ответов: длина маршрута равна сумме всех шагов по отдельным командам; координаты концов проверены повторным прохождением в обратном порядке.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
