Практическая карточка: Найди два одинаковых результата среди разных примеров — математика, 1 класс
Карточка помогает научиться находить два одинаковых результата среди разных примеров, сравнивать способы вычисления и проверять ответ обратным действием. Задания рассчитаны на 1 класс и постепенно переходят от прямого счёта к пропускам и коротким задачам.
Содержание статьи6 разделов
Найди пару одинаковых результатов
В каждом задании вычисли четыре выражения и назови два, у которых одинаковый ответ.
- 2+3; 6-1; 4+2; 7-3.
- 3+4; 9-2; 5+1; 8-3.
- 6+2; 10-2; 7-3; 5+2.
- 4+4; 9-1; 3+2; 7-1.
- 5+3; 10-2; 6+1; 9-3.
- 2+6; 9-1; 7-2; 4+3.
- 10-4; 3+3; 8-1; 2+3.
- 7-3; 2+2; 9-2; 5+1.
Вставь число, чтобы результаты совпали
- 3+□ = 8-2.
- □+2 = 7-2.
- 9-□ = 4+1.
- 6+□ = 10-1.
- □-2 = 3+2.
- 8-□ = 1+4.
Проверка пропуска: подставь найденное число в исходную запись и вычисли обе стороны ещё раз.
Сравни и выбери удобный способ
- Какие два выражения дают 7: 5+2, 10-3, 4+2? Почему можно не пересчитывать третий после нахождения пары?
- Какие два выражения дают 6: 3+3, 8-2, 5+2?
- Найди пару с ответом 8: 4+4, 10-2, 9-3.
- Найди пару с ответом 5: 2+3, 7-2, 9-3.
- У Пети два способа получить 6: 4+2 и 8-2. Проверь оба обратным действием.
- У Ани записано: 5+3=8 и 10-2=8. Каким действием можно проверить первый пример, а каким — второй?
Короткие задачи: одинаков ли результат
- У Лены было 3 карандаша, ей дали ещё 2. У Иры было 7 карандашей, 2 она отдала. У кого стало одинаково?
- На первой полке 4 книги, поставили ещё 3. На второй было 9 книг, 2 убрали. Сравни результаты.
- В одной коробке было 8 кубиков, 3 взяли. В другой было 2 кубика, добавили 3. Сколько стало в каждой?
- У Миши 6 наклеек, он получил ещё 2. У Оли было 10 наклеек, 2 она подарила. Совпали ли результаты?
- В вазе 5 яблок, добавили 1. На тарелке было 8 яблок, 2 съели. Сколько осталось/стало? Совпали ли результаты?
- На столе 9 фишек, 4 убрали. В коробке 3 фишки, 2 добавили. Докажи вычислением, что ответы одинаковы.
Самопроверка
- Составь два разных примера с ответом 7: один на сложение, один на вычитание.
- Составь два разных примера с ответом 5.
- Найди ошибку: ученик сказал, что 4+3 и 9-3 имеют одинаковый результат.
- Найди ошибку: ученик сказал, что 10-2 и 5+3 дают разные ответы.
Ответы и пояснения
- 2+3=5 и 6-1=5.
- 3+4=7 и 9-2=7.
- 6+2=8 и 10-2=8.
- 4+4=8 и 9-1=8.
- 5+3=8 и 10-2=8.
- 2+6=8 и 9-1=8.
- 10-4=6 и 3+3=6.
- 7-3=4 и 2+2=4.
- □=3: 3+3=6 и 8-2=6.
- □=3: 3+2=5 и 7-2=5.
- □=4: 9-4=5 и 4+1=5.
- □=3: 6+3=9 и 10-1=9.
- □=7: 7-2=5 и 3+2=5.
- □=3: 8-3=5 и 1+4=5.
- 5+2 и 10-3. После двух совпавших результатов пара уже найдена, но третий можно вычислить для контроля: 4+2=6.
- 3+3 и 8-2.
- 4+4 и 10-2.
- 2+3 и 7-2.
- 4+2=6, проверка 6-2=4; 8-2=6, проверка 6+2=8.
- 5+3=8 проверяем 8-3=5; 10-2=8 проверяем 8+2=10.
- У обеих по 5: 3+2=5 и 7-2=5.
- По 7: 4+3=7 и 9-2=7.
- По 5: 8-3=5 и 2+3=5.
- Да, по 8: 6+2=8 и 10-2=8.
- По 6: 5+1=6 и 8-2=6.
- По 5: 9-4=5 и 3+2=5.
- Возможны разные ответы. Пример: 4+3=7 и 9-2=7.
- Возможны разные ответы. Пример: 2+3=5 и 8-3=5.
- 4+3=7, а 9-3=6. Ошибка — не выполнено точное вычитание.
- Оба дают 8. Ошибка — результаты не были пересчитаны или сравнены.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
