Тема «На сколько один столбик выше другого»: объяснение, практика и ответы — 2 класс

Материал по теме «на сколько один столбик выше другого 2 класс задания по математике с ответами» построен на диаграмме реальных измерений ростков. Здесь нужно читать высоту в сантиметрах, находить разность и выбирать единицу, которая подходит по смыслу.

Как работать с карточкой. В вопросах «на сколько выше» всегда вычитайте меньшую высоту из большей. После вычисления проверьте результат сложением: меньшая высота + разница = большая высота.
Содержание статьи7 разделов

Диаграмма высоты ростков

Высота ростков, см

Росток фасоли
18
Росток гороха
12
Подсолнечник
25
Лук
9
Пшеница
15
Растение Высота
Росток фасоли 18 см
Росток гороха 12 см
Подсолнечник 25 см
Лук 9 см
Пшеница 15 см
На сколько выше: из большего значения вычти меньшее.
Единица: высота небольших ростков здесь измерена в сантиметрах.
Проверка: к меньшей высоте прибавь найденную разницу — должна получиться большая.

Карточка 1. Читаем высоту столбиков

  1. 1. Какой столбик самый высокий? Какую высоту он показывает?
  2. 2. Какой столбик самый низкий?
  3. 3. Какова высота ростка фасоли?
  4. 4. Какова высота пшеницы?
  5. 5. Расположи растения по высоте от самого низкого к самому высокому.
  6. 6. В какой единице измерения подписана диаграмма?
  7. 7. На сколько подсолнечник выше фасоли?
  8. 8. На сколько фасоль выше гороха?

Карточка 2. Находим разницу и выбираем единицы

  1. 9. На сколько пшеница выше лука?
  2. 10. На сколько подсолнечник выше лука?
  3. 11. На сколько фасоль выше пшеницы?
  4. 12. На сколько горох выше лука?
  5. 13. Найди все пары растений, высота которых отличается на 6 см.
  6. 14. Найди все пары растений, высота которых отличается на 3 см.
  7. 15. Какая единица удобнее для высоты такого ростка: сантиметр или метр?
  8. 16. Для высоты взрослого дерева из вариантов 4 см и 4 м какое значение реалистичнее?

Карточка 3. Изменяем измерения и сравниваем снова

  1. 17. Для высоты двери из вариантов 2 см и 2 м какое значение реалистичнее?
  2. 18. 100 см — это сколько метров?
  3. 19. Подсолнечник высотой 25 см ниже отметки 1 м на сколько сантиметров?
  4. 20. Сколько сантиметров нужно луку, чтобы сравняться с пшеницей?
  5. 21. Горох вырос ещё на 4 см. Какова новая высота и на сколько он теперь ниже фасоли?
  6. 22. Фасоль выросла на 3 см. На сколько подсолнечник теперь выше фасоли?
  7. 23. Измерение подсолнечника уточнили: 23 см вместо 25 см. На сколько он теперь выше фасоли?
  8. 24. Лук вырос на 5 см. На сколько пшеница выше него после роста?

Карточка 4. Шкала, единицы и самопроверка

  1. 25. Все пять ростков выросли ровно на 2 см. Изменится ли разница между подсолнечником и фасолью? Чему она останется равна?
  2. 26. Шкала другой диаграммы: 1 клетка = 5 см. Можно ли показать высоту 18 см только целым числом клеток без частичной клетки?
  3. 27. Шкала: 1 клетка = 3 см. Сколько клеток понадобится для столбика пшеницы высотой 15 см?
  4. 28. Шкала: 1 клетка = 2 см. Сколько клеток понадобится для столбика гороха высотой 12 см?
  5. 29. На диаграмме случайно стерли подпись единицы. Значения 9, 12, 15, 18 и 25 относятся к небольшим росткам. Какая единица — см или м — соответствует смыслу данных?
  6. 30. Ученик сказал: «Подсолнечник выше гороха на 13 см». Проверь вычисление.
  7. 31. Ученик сказал: «Фасоль выше лука на 8 см». Найди ошибку и исправь результат.
  8. 32. Назови любую пару из исходной диаграммы, разница высот которой равна 6 см, и проверь обратным действием.

Ответы и пояснения

Сверяйте ответы только после самостоятельной работы. Там, где возможны несколько вариантов, указаны все варианты, подходящие под условие.

  1. 1. Подсолнечник — 25 см.
  2. 2. Лук — 9 см.
  3. 3. 18 см.
  4. 4. 15 см.
  5. 5. Лук 9 см, горох 12 см, пшеница 15 см, фасоль 18 см, подсолнечник 25 см.
  6. 6. В сантиметрах.
  7. 7. На 7 см: 25 − 18 = 7.
  8. 8. На 6 см: 18 − 12 = 6.
  9. 9. На 6 см: 15 − 9 = 6.
  10. 10. На 16 см: 25 − 9 = 16.
  11. 11. На 3 см: 18 − 15 = 3.
  12. 12. На 3 см: 12 − 9 = 3.
  13. 13. Две пары: фасоль и горох; пшеница и лук.
  14. 14. Две пары: фасоль и пшеница; горох и лук.
  15. 15. Сантиметр.
  16. 16. 4 м.
  17. 17. 2 м.
  18. 18. 1 м.
  19. 19. На 75 см: 100 − 25 = 75.
  20. 20. 6 см: 15 − 9 = 6.
  21. 21. 16 см; теперь ниже фасоли на 2 см: 18 − 16 = 2.
  22. 22. На 4 см: фасоль станет 21 см, 25 − 21 = 4.
  23. 23. На 5 см: 23 − 18 = 5.
  24. 24. На 1 см: лук станет 14 см, 15 − 14 = 1.
  25. 25. Не изменится; останется 7 см, потому что к обеим высотам прибавили одинаковое число.
  26. 26. Нет. 18 не делится на 5 без остатка; нужна частичная клетка или другая шкала.
  27. 27. 5 клеток: 15 ÷ 3 = 5.
  28. 28. 6 клеток: 12 ÷ 2 = 6.
  29. 29. Сантиметры.
  30. 30. Верно: 25 − 12 = 13 см.
  31. 31. Неверно: 18 − 9 = 9 см.
  32. 32. Подойдут, например, фасоль и горох: 18 − 12 = 6, проверка 12 + 6 = 18; или пшеница и лук: 15 − 9 = 6, проверка 9 + 6 = 15.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым