Разбираемся в теме «Периметр ступенчатой фигуры по клеткам» — задания для 2 класса
Ступенчатая фигура имеет «уголки» и переходы, поэтому важно не пропустить короткие участки границы. Все модели ниже составлены из клеток со стороной 1 см, если не сказано иначе. Материал по запросу «периметр ступенчатой фигуры по клеткам 2 класс задания по математике с ответами» построен от простого счёта границы к применению и самопроверке.
Содержание статьи8 разделов
Ступенчатые модели S1–S6
Базовый блок: полный обход контура
- Найди периметр S1.
- Найди периметр S2.
- Найди периметр S3.
- Найди периметр S4.
- Найди периметр S5.
- Найди периметр S6.
Сравнение ступенчатых фигур
- Сравни периметры S3 и S5.
- На сколько сантиметров периметр S4 больше периметра S2?
- У какой из фигур S1–S6 самый маленький периметр?
- Назови все фигуры из набора, периметр которых равен 12 см.
- Сколько внешних единичных отрезков имеет S4?
- Если сторона клетки в S2 равна 2 см, чему равен её периметр?
Меняем масштаб и считаем по частям
- Если сторона клетки в S1 равна 3 см, найди периметр.
- Если сторона клетки в S3 равна 2 см, найди периметр.
- Если сторона клетки в S4 равна 2 см, найди периметр.
- При обходе ступенчатой фигуры получили длины участков 4, 1, 1, 1, 2, 2, 2 и 3 см. Найди периметр.
- У другой ступенчатой фигуры участки границы имеют длины 2, 1, 1, 1, 1, 1, 3 и 4 см. Найди периметр.
- Горизонтальные участки границы вместе дают 7 см, вертикальные тоже 7 см. Найди периметр.
Как изменение клетки влияет на периметр
- Горизонтальные участки границы вместе дают 6 см, вертикальные — 6 см. Найди периметр.
- К ступенчатой фигуре с периметром 10 см добавили одну клетку, которая соприкасается с прежней фигурой ровно одной стороной. Каким стал периметр?
- В угловой выемке добавили одну клетку, которая соприкасается с фигурой двумя сторонами. Если раньше периметр был 12 см, каким он станет?
- Из прямоугольника 2 × 3 клетки убрали угловую клетку. Найди периметр новой ступенчатой фигуры.
- Из прямоугольника 2 × 3 клетки убрали среднюю клетку верхнего ряда. Найди периметр получившейся фигуры.
- Верно ли: две ступенчатые фигуры могут выглядеть по-разному, но иметь одинаковый периметр?
Практика и повышенные задания
- Край ступенчатой плитки состоит из 12 единичных отрезков по 1 дм. Сколько дециметров окантовки нужно?
- У макета 14 единичных сторон, каждая по 2 см. Найди длину внешней окантовки.
- Два плана имеют периметр по 12 см, хотя один план ступенчатый, а другой прямоугольный. Одинакова ли длина ленты для окантовки?
- Построй ступенчатую фигуру с периметром 12 см. Подойдёт любой вариант, если он действительно ступенчатый и полный обход даёт 12 см.
- Построй другую, не совпадающую с предыдущей ступенчатую фигуру с тем же периметром 12 см.
- Объясни, почему при подсчёте периметра нельзя считать общую сторону двух соседних клеток.
Ответы и пояснения
- 8 см.
- 10 см.
- 12 см.
- 14 см.
- 12 см.
- 12 см.
- Одинаковы: по 12 см.
- На 4 см.
- S1: 8 см.
- S3, S5 и S6.
- 14 отрезков.
- 20 см: 10 единичных сторон × 2 см.
- 24 см.
- 24 см.
- 28 см.
- 16 см.
- 14 см.
- 14 см.
- 12 см.
- 12 см. Добавление клетки с одной общей стороной меняет периметр на +2.
- 12 см. При двух общих сторонах две новые внешние стороны заменяют две старые — итог не меняется.
- 10 см. Прямоугольник 2 × 3 имеет 10 см, удаление угловой клетки сохраняет периметр.
- 12 см: удалённая верхняя средняя клетка открывает дополнительные стороны соседних клеток.
- Да. Например, S3 и S5 разные, но у обеих периметр 12 см.
- 12 дм.
- 28 см.
- Да, понадобится одинаковая длина — 12 см.
- Например, фигура S3. Проверка: 12 внешних единичных сторон.
- Например, фигура S5 или S6; важно, чтобы она не была просто поворотом первого варианта и имела 12 внешних сторон.
- Потому что общая сторона находится внутри составной фигуры и не относится к её внешней границе.
Как работать с карточкой
Для ребёнка, который часто пропускает «ступеньку», полезно ставить точку в начале обхода и вести счёт по часовой стрелке до возвращения в эту точку. В повышенных заданиях просите не только назвать ответ, но и показать, где именно появились или исчезли внешние стороны.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
