Проверь себя: Выбор короткого маршрута по простой схеме — задания для 2 класса

Материал по запросу «выбор короткого маршрута по простой схеме 2 класс задания по математике с ответами» тренирует чтение таблицы дорог, сложение длин нескольких участков, сравнение двух маршрутов и проверку выбора.

Как работать: сначала внимательно прочитай схему или таблицу. В задачах про маршрут считай только те переходы, которые прямо указаны в условии. Если спрашивают число промежуточных остановок, не включай начальную и конечную.
Содержание статьи8 разделов

Схема дорог района

Соединённые места Длина пути, условных шагов
Дом — Парк 4
Дом — Магазин 3
Парк — Школа 2
Магазин — Школа 4
Парк — Библиотека 5
Школа — Библиотека 3
Магазин — Библиотека 6
Школа — Стадион 2
Библиотека — Стадион 4

Можно идти только по дорогам, указанным в таблице. Длина маршрута — сумма длин всех его участков.

Считываем длину одного участка

  1. Сколько шагов по прямой дороге между Дом и Парк?
  2. Сколько шагов по прямой дороге между Дом и Магазин?
  3. Сколько шагов по прямой дороге между Парк и Школа?
  4. Сколько шагов по прямой дороге между Школа и Библиотека?
  5. Сколько шагов по прямой дороге между Школа и Стадион?
  6. Сколько шагов по прямой дороге между Магазин и Библиотека?

Выбираем короткий маршрут из двух

  1. Сравни маршруты Дом → Парк → Школа и Дом → Магазин → Школа. Какой короче и на сколько шагов?
  2. Сравни маршруты Парк → Школа → Библиотека и Парк → Библиотека. Какой короче и на сколько шагов?
  3. Сравни маршруты Магазин → Школа → Библиотека и Магазин → Библиотека. Какой короче и на сколько шагов?
  4. Сравни маршруты Школа → Стадион и Школа → Библиотека → Стадион. Какой короче и на сколько шагов?
  5. Сравни маршруты Парк → Школа → Стадион и Парк → Библиотека → Стадион. Какой короче и на сколько шагов?
  6. Сравни маршруты Дом → Парк → Библиотека и Дом → Магазин → Библиотека. Какой короче и на сколько шагов?

Заполняем пропуски и проверяем выбор способа

  1. Маршрут Дом → Парк → Школа имеет длину 6 шагов. Заполни пропуск: Дом → Парк = 4, значит Парк → Школа = ___ шага.
  2. Маршрут Магазин → Школа → Стадион имеет длину ___ шагов.
  3. Для пути Парк → Школа → Библиотека ученик записал 2 + 4. Какая строка таблицы использована неверно?
  4. Выбери более короткий путь из Дома в Школу: через Парк или через Магазин.
  5. Можно ли пройти из Парка в Стадион за 4 шага по указанным дорогам? Назови маршрут.
  6. Какой путь короче из Магазина в Библиотеку: прямой или через Школу?

Разбираем типичные ошибки

  1. Ученик считает: Дом → Магазин → Школа = 3 + 2 = 5. Найди ошибку.
  2. Аня сказала: «Парк → Библиотека = 5, а Парк → Школа → Библиотека = 2 + 3 = 5, значит оба пути одинаковы». Верно?
  3. Петя записал для пути Школа → Стадион → … продолжение до Библиотеки, но в таблице нет дороги Стадион — Библиотека длиной 2. Почему нельзя придумывать длину?
  4. Маршрут Дом → Парк → Школа → Стадион ученик оценил как 4 + 2 + 2 = 8. Проверь.
  5. Ученик выбрал путь Парк → Библиотека → Стадион и сказал, что это 7 шагов. Исправь.
  6. Для пути Дом → Магазин → Библиотека записано 3 + 6 = 9. Нужно ли исправлять?

Применяем схему в составных ситуациях

  1. Из Дома нужно попасть в Школу и затем на Стадион. Выбери более короткий вариант до Школы и найди общую длину пути.
  2. Из Парка нужно сначала в Школу, затем в Библиотеку. Сколько шагов?
  3. Из Магазина нужно в Школу, затем на Стадион. Сколько шагов?
  4. Путь Дом → Парк → Библиотека имеет 9 шагов. На сколько он длиннее пути Дом → Магазин → Библиотека?
  5. Сравни путь Парк → Школа → Стадион и Парк → Библиотека → Стадион. На сколько первый короче?
  6. Найди длину маршрута Дом → Парк → Школа → Библиотека → Стадион.

Ответы и пояснения

  1. 4 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Дом — Парк».
  2. 3 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Дом — Магазин».
  3. 2 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Парк — Школа».
  4. 3 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Школа — Библиотека».
  5. 2 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Школа — Стадион».
  6. 6 шаг(а/ов). Проверка: это значение прямо указано в строке «Магазин — Библиотека».
  7. Первый: 6 шагов, второй: 7; первый короче на 1. Проверка: 6+1=7.
  8. Одинаковая длина: по 5 шагов. Проверка: обе суммы равны.
  9. Первый: 7 шагов, второй: 6; второй короче на 1. Проверка: 6+1=7.
  10. Первый: 2 шагов, второй: 7; первый короче на 5. Проверка: 2+5=7.
  11. Первый: 4 шагов, второй: 9; первый короче на 5. Проверка: 4+5=9.
  12. Одинаковая длина: по 9 шагов. Проверка: обе суммы равны.
  13. 2 шага. Проверка: 4 + 2 = 6.
  14. 6 шагов: 4 + 2. Проверка: обратное вычитание 6 − 4 = 2.
  15. Неверно взята длина Школа — Библиотека: в таблице 3, а не 4. Правильная сумма 2 + 3 = 5.
  16. Через Парк: 4 + 2 = 6 шагов; через Магазин: 3 + 4 = 7. Через Парк короче на 1.
  17. Да: Парк → Школа → Стадион, 2 + 2 = 4 шага.
  18. Прямой: 6 шагов. Через Школу: 4 + 3 = 7; прямой короче на 1.
  19. Ошибка во втором участке: Магазин — Школа = 4, поэтому 3 + 4 = 7.
  20. Верно. Оба пути имеют длину 5 шагов; это пример двух одинаково коротких вариантов.
  21. Длина каждого участка должна браться из схемы. В таблице Библиотека — Стадион = 4; если маршрут использует этот участок, нужно брать 4.
  22. Верно: 4 + 2 + 2 = 8. Повторная проверка по трём строкам таблицы даёт ту же сумму.
  23. Правильно 5 + 4 = 9 шагов. Ошибка — участок Библиотека — Стадион посчитан как 2 вместо 4.
  24. Нет, запись верна: Дом — Магазин 3 и Магазин — Библиотека 6; всего 9.
  25. 8 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.
  26. 5 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.
  27. 6 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.
  28. 0 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.
  29. 5 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.
  30. 13 шаг(а/ов). Проверка: повторное сложение участков схемы подтверждает результат.

Как работать с карточкой

Если ребёнок ошибается, попросите сначала выписать длину каждого участка отдельной строкой, затем сложить. Важно не заменять отсутствующую дорогу «догадкой»: маршрут можно строить только по соединениям из таблицы.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым