Тема «Верно ли утверждение о числе: объясни ответ»: упражнения и проверка ответа, 2 класс
Эти задания по запросу «верно ли утверждение о числе: объясни ответ 2 класс задания по математике с ответами» тренируют не угадывание, а проверку свойств числа: десятки и единицы, место числа в ряду, сравнение и простые вычисления.
Стратегия проверки. Сначала выдели, что именно утверждается о числе. Затем проверь только этот признак: разложи число на десятки и единицы, сравни соседние числа или выполни короткое вычисление. Если утверждение неверно, назови точное исправление.
Содержание статьи6 разделов
1. Проверяем простые утверждения
- Верно ли: число 47 состоит из 4 десятков и 7 единиц?
- Верно ли: у числа 63 цифра единиц равна 6?
- Верно ли: 28 больше 30?
- Верно ли: число 50 находится между 49 и 51?
- Верно ли: если к 36 прибавить 4, получится 40?
- Верно ли: число перед 70 — это 69?
2. Сравниваем несколько признаков
Если утверждение неверно, исправь его одним коротким предложением.
- Верно ли: 42 больше 39 и меньше 45?
- Верно ли: 57 имеет 5 единиц и 7 десятков?
- Верно ли: у числа 81 восемь десятков?
- Верно ли: 26 и 62 состоят из одинакового количества десятков?
- Верно ли: 34 на 10 больше 24?
- Верно ли: 90 на 1 меньше 91?
3. Объясняем, почему ответ верный или неверный
В заданиях 13–18 ответ должен содержать не только «да/нет», но и число или вычисление, которое это подтверждает.
- Утверждение: «Число 58 больше 60». Верно ли? Кратко объясни.
- Утверждение: «В числе 73 семь десятков». Верно ли? Объясни.
- Утверждение: «Если из 45 вычесть 5, получится круглый десяток». Верно ли? Покажи проверку.
- Утверждение: «32 находится на числовом ряду между 31 и 33». Верно ли? Почему?
- Утверждение: «Число 66 можно разбить на пары без остатка». Верно ли? Объясни через количество пар.
- Утверждение: «Число 25 можно разбить на пары без остатка». Верно ли? Объясни.
4. Находим ошибку в рассуждении
- Миша сказал: «У 48 цифра 8 показывает десятки». Что именно неверно?
- Аня сказала: «59 меньше 50, потому что 9 меньше 0». Исправь рассуждение.
- Петя сказал: «После 79 идёт 710». Какой ответ должен быть?
- Ученик записал: 64 = 6 + 4. Как правильно разложить число на десятки и единицы?
- Ученик утверждает: «37 + 3 = 310». Исправь вычисление.
- Ученик утверждает: «80 − 10 = 79». Исправь вычисление.
5. Самопроверка и собственные примеры
Открытые задания имеют чёткий критерий: пример должен удовлетворять всем указанным свойствам.
- Назови любое двузначное число, у которого 4 десятка и число единиц больше 5. Запиши число и назови цифру единиц.
- Назови число между 60 и 70, которое можно разбить на пары без остатка. Приведи один пример.
- Составь верное утверждение о числе 52, используя слова «десятки» и «единицы».
- Составь неверное утверждение о числе 39 и сразу исправь его.
- Как проверить утверждение «46 + 4 = 50» другим действием?
- Почему при сравнении 68 и 72 сначала удобно сравнить количество десятков?
Как работать с карточкой. Первые задания можно выполнять устно. Начиная с задания 13 просите ребёнка добавлять одно доказательство: запись разложения, неравенство или вычисление. Так ответ «верно/неверно» превращается в математическое рассуждение.
Ответы и пояснения
Для открытых заданий засчитывается любой ответ, который полностью выполняет указанный критерий и не противоречит данным.
1. Верно.
2. Неверно: цифра единиц — 3.
3. Неверно: 28 < 30.
4. Верно.
5. Верно: 36+4=40.
6. Верно.
7. Верно.
8. Неверно: 57 — это 5 десятков и 7 единиц.
9. Верно.
10. Неверно: в 26 два десятка, в 62 — шесть.
11. Верно: 24+10=34.
12. Верно.
13. Неверно: 58 < 60, потому что 5 десятков меньше 6 десятков.
14. Верно: 73 = 70+3, то есть 7 десятков.
15. Верно: 45−5=40.
16. Верно: 31 < 32 < 33.
17. Верно: 66 предметов образуют 33 пары, остатка нет.
18. Неверно: получится 12 полных пар и 1 предмет останется.
19. Цифра 8 в числе 48 показывает единицы; десятки показывает 4.
20. Нужно сравнивать десятки: 59 > 50, потому что 5 десятков равны, а 9 единиц больше 0.
21. 80.
22. 64 = 60+4.
23. 37+3=40.
24. 80−10=70.
25. Например, 47: 4 десятка, 7 единиц. Подойдут 46, 47, 48 или 49.
26. Например, 62. Подойдут 62, 64, 66 или 68.
27. Пример: «В числе 52 пять десятков и две единицы».
28. Пример: «В числе 39 девять десятков» — неверно; правильно: три десятка и девять единиц.
29. 50−4=46.
30. Потому что 6 десятков меньше 7 десятков, поэтому 68 < 72 независимо от единиц.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
