Компенсация при вычитании числа, близкого к сотне: математическая практика от простого к сложному для 3 класса

В заданиях по теме «компенсация при вычитании числа, близкого к сотне 3 класс» важно понимать знак поправки. Если вместо 98 вычли 100, вычли лишние 2 — их нужно вернуть. Если вычитаем 102, после вычитания 100 нужно убрать ещё 2.

Содержание статьи7 разделов

Наглядная модель

Пример Удобное преобразование Результат
563 − 99 563 − 100 + 1 464
742 − 98 742 − 100 + 2 644
815 − 102 815 − 100 − 2 713

Базовый навык

  1. Вычисли: 563 − 99.
  2. Вычисли: 742 − 98.
  3. Вычисли: 815 − 102.
  4. Вычисли: 634 − 97.
  5. Вычисли: 520 − 101.
  6. Вычисли: 901 − 99.
  7. Вычисли: 777 − 103.
  8. Вычисли: 468 − 96.
  9. Для 650 − 99 выбери запись: а) 650 − 100 + 1; б) 650 − 100 − 1; в) 650 − 90 − 9.
  10. Для 732 − 102 запиши самый короткий первый шаг.

Пропуски в компенсации

  1. Заполни: 684 − 98 = 684 − 100 + ___.
  2. Заполни: 550 − 99 = 550 − 100 + ___.
  3. Заполни: 703 − 97 = 703 − 100 + ___.
  4. Заполни: 841 − 102 = 841 − 100 − ___.
  5. Заполни: 930 − 103 = 930 − 100 − ___.
  6. Восстанови вычитаемое: 700 − ___ = 700 − 100 + 4.
  7. Восстанови вычитаемое: 620 − ___ = 620 − 100 − 1.
  8. Восстанови вычитаемое: 845 − ___ = 845 − 100 + 2.

Сравнение и поиск ошибки

  1. Сравни: 600 − 99 ___ 601 − 100.
  2. Сравни: 720 − 98 ___ 722 − 100.
  3. Сравни: 815 − 102 ___ 813 − 100.
  4. Найди ошибку: 563 − 99 = 563 − 100 − 1. Исправь.
  5. Ученик записал 742 − 102 = 742 − 100 + 2. Исправь и найди ответ.
  6. Что удобнее для 930 − 99: компенсация или разложение 99 на 90 и 9? Объясни.

Практические задачи

  1. В классе было 563 листа бумаги, 99 использовали. Сколько осталось?
  2. На складе было 742 коробки, 98 отправили. Сколько осталось?
  3. Из 815 билетов использовали 102. Сколько осталось?
  4. Было 634 наклейки, 97 раздали. Сколько осталось?
  5. Составь пример на вычитание числа от 96 до 103 и реши компенсацией. Критерий: знак компенсации должен быть выбран правильно.
  6. Самопроверка: вычисли 901 − 98 компенсацией и вторым способом.

Ответы и пояснения

1–8: 464; 644; 713; 537; 419; 802; 674; 372.

9: а). 10: 732 − 100 − 2 = 630.

11–15: 2; 1; 3; 2; 3. 16–18: 96; 101; 98.

19: = (501). 20: = (622). 21: = (713). 22: 563 − 100 + 1 = 464. 23: 742 − 100 − 2 = 640. 24: компенсация: 930 − 100 + 1 = 831.

25–28: 464; 644; 713; 537. 29: любой корректный пример с объяснённой поправкой. 30: 803.

Как работать с карточкой

После каждого примера полезно задать вопрос: «Мы вычли больше или меньше исходного числа?» Ответ на него обычно сразу подсказывает знак компенсации.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым