Практическая карточка: Дострой фигуру с заданным числом прямых углов — математика, 3 класс

В заданиях на достраивание важно не просто нарисовать «похожую» фигуру, а проверить условие по контуру. После каждого изменения обойди границу и пересчитай углы 90°. Если ответов может быть несколько, правильным считается любой рисунок, который выполняет все указанные ограничения.

Практика «дострой фигуру с заданным числом прямых углов» для 3 класса включает клетчатые модели, таблицу заказов и задания, где нужно объединять данные из нескольких строк.

Содержание статьи8 разделов

Таблица заказов и примеры

Используй таблицу как отдельный источник данных. В некоторых заданиях нужно сравнить или объединить несколько строк.

Заказ Сколько клеток в фигуре Нужно прямых углов Дополнительное условие
К-1 3 4 Все клетки должны образовать прямоугольник
К-2 3 5 Фигура должна быть связной
К-3 4 6 Фигура должна быть связной
К-4 5 8 Одна клетка должна касаться четырёх других сторонами
К-5 5 4 Фигура должна быть прямоугольником 1 × 5
Пример для К-1
Пример для К-2
Пример для К-3
Пример для К-4
Пример для К-5

Блок 1. Что меняется при достраивании

  1. Нарисуй прямоугольник из 3 клеток в один ряд. Сколько прямых углов у внешнего контура?
  2. Нарисуй три клетки буквой Г. Сколько прямых углов получится?
  3. Возьми модель B и дорисуй одну клетку так, чтобы получился квадрат 2 × 2. Сколько прямых углов станет?
  4. Нарисуй четыре клетки буквой Т, как модель C. Сколько прямых углов у внешнего контура?
  5. Нарисуй пять клеток крестом, как модель E. Сколько прямых углов получится?
  6. Почему после достраивания нужно снова обходить весь контур, а не считать только новые углы? Критерий: укажи, что добавленная клетка может одновременно создать новые углы и убрать прежние.

Блок 2. Читаем таблицу заказов

  1. По таблице выбери заказ, где требуется фигура из 3 клеток с 4 прямыми углами.
  2. По таблице выбери заказ, где требуется фигура из 3 клеток с 5 прямыми углами.
  3. Какой заказ требует 4 клетки и 6 прямых углов?
  4. Какой заказ требует наибольшее число прямых углов?
  5. Сравни заказы К-1 и К-2: число клеток одинаковое. На сколько отличается требуемое число прямых углов?
  6. Сравни К-4 и К-5: клеток поровну. На сколько отличается требуемое число прямых углов?

Блок 3. Объединяем данные из нескольких элементов

  1. Какой из показанных примеров выполняет заказ К-2? Объясни по двум данным: число клеток и число прямых углов.
  2. Какой пример выполняет К-4? Назови также особое условие этого заказа.
  3. Можно ли выполнить К-1 фигурой буквой Г из трёх клеток? Почему?
  4. Можно ли выполнить К-2 тремя клетками в один ряд? Почему?
  5. Какие два заказа требуют по 5 клеток? Запиши их требуемые числа прямых углов.
  6. Объедини данные строк К-1 и К-5: сколько всего клеток понадобилось бы для изготовления обеих фигур отдельно и сколько прямых углов было бы у двух внешних контуров вместе?

Блок 4. Достраиваем по точному критерию

  1. Дострой две соединённые клетки до фигуры из 3 клеток с 4 прямыми углами. Критерий: итог должен быть полоской 1 × 3 или 3 × 1.
  2. Дострой две соединённые клетки до фигуры из 3 клеток с 5 прямыми углами. Критерий: третья клетка должна образовать поворот буквой Г.
  3. Создай связную фигуру из 4 клеток с 6 прямыми углами. Критерий: после обхода внешнего контура должно быть ровно 6 углов по 90°; пример — форма Т или зигзаг I.
  4. Создай фигуру из 5 клеток с 8 прямыми углами. Критерий: можно использовать крест E; допускается другая связная фигура, если пересчёт даёт 8.
  5. Нарисуй два разных варианта связной фигуры из 5 клеток, у которых одинаково 4 прямых угла. Критерий: обе фигуры должны быть прямоугольными полосками 1 × 5 или 5 × 1; различие может быть ориентацией.

Блок 5. Проверяем решения

  1. Ученик выполнил К-2 квадратом из четырёх клеток. Назови две причины, почему заказ не выполнен.
  2. Ученик выполнил К-4 полоской из пяти клеток. Какое требование таблицы нарушено кроме числа углов?
  3. Для К-3 ученик нарисовал Т-образную фигуру из четырёх клеток и насчитал 8 углов, включив две внутренние выемки. Исправь число.
  4. Как проверить открытое задание на достраивание, если рисунок отличается от примера? Назови два обязательных пункта проверки.
  5. Составь собственный «заказ» для связной фигуры из 4–6 клеток: укажи число клеток и требуемое число прямых углов. Критерий: сразу нарисуй пример, который действительно удовлетворяет обоим числам.

Ответы и пояснения

  1. 4.
  2. 5.
  3. 4: после добавления клетки получается квадрат.
  4. 6.
  5. 8.
  6. Сильный ответ: новая клетка меняет общий контур — часть старых углов может исчезнуть, а новые могут появиться, поэтому нужен полный пересчёт.
  7. К-1.
  8. К-2.
  9. К-3.
  10. К-4: 8 прямых углов.
  11. На 1: 5 − 4 = 1.
  12. На 4: 8 − 4 = 4.
  13. Пример для К-2: 3 клетки и 5 прямых углов.
  14. Пример для К-4; одна центральная клетка касается сторонами четырёх других.
  15. Нет. У Г-образной фигуры 5 прямых углов, а К-1 требует 4 и прямоугольную форму.
  16. Нет. У полоски из трёх клеток 4 прямых угла, а К-2 требует 5.
  17. К-4 — 8 углов; К-5 — 4 угла.
  18. 8 клеток и 8 прямых углов: 3 + 5 = 8 клеток, 4 + 4 = 8 углов.
  19. Правильный итог — прямоугольная полоска из трёх клеток; у неё 4 прямых угла.
  20. Правильный итог — Г-образная фигура; у неё 5 прямых углов.
  21. Например, фигура C или I; у каждой 6 прямых углов. Любая другая связная фигура с ровно 6 углами подходит.
  22. Например, крест E — 8 прямых углов. Допускается другая корректная связная фигура с 8 углами.
  23. Например, горизонтальная и вертикальная полоски из 5 клеток; у обеих по 4 прямых угла.
  24. Нужно 3 клетки, а квадрат имеет 4; К-2 требует 5 прямых углов, а квадрат имеет 4.
  25. Нарушено условие о центральной клетке: в полоске ни одна клетка не касается сторонами четырёх других.
  26. 6 прямых углов. Выемки внутри Т-образной фигуры — углы 270°, их не считаем прямыми.
  27. Проверить число клеток и число внутренних углов 90° по внешнему контуру; также нужно сверить дополнительные ограничения, если они есть.
  28. Засчитывается заказ, для которого ученик показал связную фигуру из 4–6 клеток и правильно пересчитал её прямые углы. Например: 5 клеток, 8 углов — крест E.

Как работать с карточкой

  • Для открытых рисунков не сравнивайте форму с единственным образцом: проверяйте все числовые и геометрические условия.
  • После каждой добавленной клетки просите полностью пересчитать внешний контур, потому что старые углы могут исчезнуть.
  • Табличные задания полезно решать с подчёркиванием двух нужных строк перед вычислением.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым