Задания на тему «Выбор кратчайшего пути по схеме без масштаба»: математика, 3 класс
Материал по запросу «выбор кратчайшего пути по схеме без масштаба 3 класс задания по математике с ответами» тренирует сравнение маршрутов по подписанным расстояниям. Схема условная и не выполнена в масштабе: визуальная длина линий ничего не доказывает, нужно складывать числа.
Содержание статьи7 разделов
Схема школьной территории
|150 м |80 м
| |
Столовая C —140 м—————————————— Спортзал D
|100 м
Сад E —110 м——————————————— Спортзал D
Дополнительно: Библиотека B —260 м— Спортзал D.
Разрешено двигаться только по подписанным участкам. Линии схемы не показывают масштаб.
- Какова длина пути A → C → D?
- Какова длина пути A → B → D по прямому участку B — D?
- Какова длина пути A → B → F → D?
- Какова длина пути A → C → E → D?
- Какой из четырёх путей в заданиях 1–4 самый короткий?
- На сколько метров самый короткий путь меньше пути A → B → D?
Сравниваем варианты
- Сравни B → D напрямую и B → F → D. Какой путь короче?
- Сравни C → D напрямую и C → E → D. Какой путь короче?
- Найди длину пути A → B → C → D.
- Сравни A → C → D и A → B → C → D.
- На сколько метров путь A → B → F → D длиннее A → C → D?
- Есть ли среди рассмотренных путей от A до D два одинаковой длины? Укажи их или напиши, что нет.
Почему рисунок может обмануть
- Можно ли выбрать кратчайший путь только по тому, какая линия выглядит короче на экране? Объясни.
- Ученик выбрал A → B → D, потому что на схеме это «почти прямая линия». Проверь его выбор числами.
- Как проверить ответ 290 м для A → C → D?
- Если расстояние C — D увеличится на 30 м, сколько станет A → C → D?
- После изменения из задания 16 останется ли A → C → D короче A → B → F → D?
- Какое одно расстояние достаточно уменьшить на 60 м, чтобы путь A → B → D стал равен 320 м?
Ищем кратчайший путь между другими точками
- От B до D сравни варианты B → D и B → F → D. Запиши оба результата.
- От C до D сравни C → D и C → E → D. Запиши оба результата.
- От A до F найди путь A → B → F.
- От A до E найди путь A → C → E.
- Сколько метров составляет путь B → C → E → D?
- Сравни B → C → D и B → F → D. Какой короче и на сколько?
Самостоятельное рассуждение
- Назови кратчайший из путей A → C → D, A → B → F → D и A → B → D и объясни выбор вычислениями.
- Ученик получил для A → B → F → D число 330 м. Найди ошибку.
- Если участок B — F станет на 40 м короче, чему будет равен путь A → B → F → D?
- Будет ли новый путь из задания 27 короче A → C → D?
- Составь другой вопрос к схеме, который можно проверить точным вычислением. Критерий: вопрос должен использовать хотя бы два подписанных участка; приведи ответ.
- Почему при поиске кратчайшего пути важно сравнить все допустимые варианты, а не первый найденный? Дай пример из этой схемы.
Ответы и пояснения
- 290 м: 150 + 140.
- 380 м: 120 + 260.
- 340 м: 120 + 130 + 90.
- 360 м: 150 + 100 + 110.
- A → C → D, 290 м.
- На 90 м: 380 − 290.
- B → F → D: 130 + 90 = 220 м; напрямую 260 м, поэтому через F короче на 40 м.
- C → D напрямую: 140 м; через E: 100 + 110 = 210 м; напрямую короче на 70 м.
- 340 м: 120 + 80 + 140.
- A → C → D короче: 290 м против 340 м, на 50 м.
- На 50 м: 340 − 290.
- A → B → F → D и A → B → C → D оба по 340 м.
- Нет. Схема без масштаба; сравнивать нужно подписанные числа.
- Выбор неверен: A → B → D = 380 м, а A → C → D = 290 м.
- Сложить 150 + 140 ещё раз или вычесть 150 из 290 и получить 140.
- 320 м: 150 + (140 + 30).
- Да. 320 м меньше 340 м на 20 м.
- Участок B — D: 260 − 60 = 200 м; тогда 120 + 200 = 320 м.
- 260 м и 220 м; через F короче.
- 140 м и 210 м; напрямую короче.
- 250 м: 120 + 130.
- 250 м: 150 + 100.
- 290 м: 80 + 100 + 110.
- B → F → D = 220 м; B → C → D = 220 м. Они равны, разница 0 м.
- A → C → D, потому что 290 м меньше 340 м и 380 м.
- Правильно 340 м: 120 + 130 + 90. Ответ 330 м меньше на 10 м.
- 300 м: 120 + (130 − 40) + 90.
- Нет. 300 м больше 290 м на 10 м.
- Пример: «Сколько метров от A до E через C?» Ответ: 150 + 100 = 250 м. Подойдёт любой вопрос, однозначно решаемый по подписанным участкам.
- Потому что первый путь может быть не минимальным. Например, A → B → D = 380 м, а A → C → D = 290 м.
Как работать с карточкой
Не измеряй линии схемы и не оценивай путь «на глаз». Для каждого варианта выпиши цепочку точек и подпиши сумму расстояний — так сравнение становится проверяемым.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
