Задания на тему «Какой сектор самый большой и самый маленький»: математика, 4 класс

Какой сектор самый большой и самый маленький — задания по математике для 4 класса с ответами. Здесь нужно не просто увидеть сектор, но и подтвердить вывод числом: сравнить строки таблицы, объединить категории и проверить, соответствует ли вывод данным.

Стратегия. Самый большой сектор соответствует наибольшему количеству, самый маленький — наименьшему. Если количества равны, «единственного» самого большого или самого маленького сектора нет.
Содержание статьи6 разделов

Блок 1. Самый большой и самый маленький сектор

40 учеников выбрали вид активности на спортивном дне.

Активность Учеников
Футбол 16
Велосипед 12
Плавание 8
Шахматы 4
Диаграмма построена по таблице. Размер сектора пропорционален числу учеников.
  1. Какой сектор самый большой? Укажи категорию и число учеников.
  2. Какой сектор самый маленький? Укажи категорию и число учеников.
  3. На сколько учеников самый большой сектор больше самого маленького?
  4. Сколько учеников вместе относятся к двум средним по размеру секторам?
  5. Что больше: сектор «Футбол» или объединённые «Плавание» и «Шахматы»? Подтверди числом.
  6. Расположи категории от самого большого сектора к самому маленькому.

Блок 2. Сравнение с объединением строк

За день 24 посетителя выбрали одно из четырёх мест.

Место Посетителей
Музей 9
Парк 7
Кинотеатр 5
Библиотека 3
  1. Назови самый большой и самый маленький сектор.
  2. Какова разность между ними?
  3. Сколько посетителей выбрали парк и кинотеатр вместе?
  4. Больше ли сумма «Кинотеатр + Библиотека», чем «Музей»? На сколько?
  5. Какие две строки нужно объединить, чтобы получить 12 посетителей?
  6. Если сравнивать «Музей + Библиотека» и «Парк + Кинотеатр», будут ли объединённые секторы равны?

Блок 3. Проверка вывода вычислением

В корзине 32 фрукта.

Фрукт Количество
Яблоки 14
Груши 8
Сливы 6
Апельсины 4
  1. Какой сектор будет самым большим?
  2. Какой сектор будет самым маленьким?
  3. На сколько яблок больше, чем апельсинов?
  4. Сколько вместе груш и слив?
  5. Сравни «яблоки» и «груши + сливы». Равны ли соответствующие количества?
  6. Если объединить сливы и апельсины, будет ли этот сектор больше сектора груш? Объясни.

Блок 4. Сравни три набора данных

Набор A, всего 20:
10, 5, 3, 2
Набор B, всего 20:
8, 6, 4, 2
Набор C, всего 20:
5, 5, 5, 5
  1. В каком наборе самый большой сектор занимает ровно половину круга?
  2. В каком наборе все четыре сектора одинаковые?
  3. В каком наборе разность между самым большим и самым маленьким количеством равна 6?
  4. В каком наборе разность между самым большим и самым маленьким количеством равна 8?
  5. Есть ли в наборе C единственный самый большой сектор? Почему?
  6. В каком наборе два средних значения в сумме дают половину целого? Проверь каждый подходящий набор.

Блок 5. Рассуждение и самопроверка

Рассуждай по данным, а не только по виду рисунка.

  1. В круговой диаграмме один сектор соответствует 18 ответам, другой — 9, третий — 6, четвёртый — 3. Назови самый большой и самый маленький сектор и найди их разность.
  2. Два сектора имеют по 7 единиц, остальные — 10 и 4. Какой сектор самый большой? Какой самый маленький? Есть ли равные сектора?
  3. Если самый большой сектор содержит 12 элементов, а два маленьких — по 4, сколько элементов в двух маленьких вместе и насколько это меньше большого?
  4. В диаграмме 28 объектов распределены как 12, 7, 5 и 4. Сколько объектов нужно перенести из сектора 12 в сектор 4, чтобы эти два сектора стали равны?
  5. Ученик сказал: «Самый большой сектор всегда больше суммы двух самых маленьких». Проверь это на данных 16, 12, 8, 4.
  6. Сформулируй правило проверки ответа на вопрос «какой сектор самый большой», если рядом дана таблица.
Как работать с карточкой. Просите ученика каждый ответ «самый большой/маленький» подтверждать числом. Это помогает не путать зрительное впечатление с данными таблицы.

Ответы и пояснения

  1. Футбол, 16 учеников.
  2. Шахматы, 4 ученика.
  3. 16 − 4 = 12.
  4. 12 + 8 = 20.
  5. Футбол больше: 16 против 8 + 4 = 12, разница 4 ученика.
  6. Футбол → Велосипед → Плавание → Шахматы.
  7. Самый большой — музей (9), самый маленький — библиотека (3).
  8. 9 − 3 = 6.
  9. 7 + 5 = 12.
  10. 5 + 3 = 8; это меньше 9 на 1, значит не больше.
  11. Парк + кинотеатр: 7 + 5 = 12. Также музей + библиотека: 9 + 3 = 12.
  12. Да: 9 + 3 = 12 и 7 + 5 = 12.
  13. Яблоки, 14.
  14. Апельсины, 4.
  15. 14 − 4 = 10.
  16. 8 + 6 = 14.
  17. Да: яблок 14, груш и слив 8 + 6 = 14.
  18. Нет: 6 + 4 = 10, а груш 8; объединённый сектор будет больше на 2.
  19. Набор A: 10 из 20 = 1/2.
  20. Набор C.
  21. Набор B: 8 − 2 = 6.
  22. Набор A: 10 − 2 = 8.
  23. Нет. Все четыре значения равны по 5, поэтому единственного самого большого сектора нет.
  24. Набор A: 5 + 3 = 8, не половина. Набор B: 6 + 4 = 10, это половина. Набор C: любые два сектора 5 + 5 = 10, это половина. Подходят B и C.
  25. Самый большой 18, самый маленький 3; разность 15.
  26. Самый большой — 10, самый маленький — 4; два сектора по 7 равны между собой.
  27. 4 + 4 = 8; это на 4 меньше 12.
  28. Нужно перенести 4 объекта: 12 − 4 = 8 и 4 + 4 = 8. Проверка: общее количество не меняется.
  29. Неверно: два самых маленьких — 8 и 4, их сумма 12; самый большой 16, здесь больше. Но слово «всегда» нельзя подтвердить одним примером; например, в данных 9, 7, 5, 4 сумма 5 + 4 = 9, то есть равна самому большому.
  30. Сильный ответ: найти наибольшее число в таблице, проверить, что другие числа не больше него, и сопоставить строку с соответствующим сектором.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым