Рабочая карточка «Наиболее частое значение в таблице наблюдений»: задания для 4 класса
Рабочая карточка учит находить наиболее частое значение не «на глаз», а через подсчёт повторов. В центре материала — таблица наблюдений, сравнение частот, объединение частей данных и ситуации, где единственного лидера нет.
Поисковая формулировка: наиболее частое значение в таблице наблюдений 4 класс задания по математике с ответами. Материал построен вокруг чтения данных и действий с ними, а не вокруг длинного теоретического объяснения.
Содержание статьи6 разделов
Как работать с карточкой
| Наблюдение № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книг | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 |
Блок 1. Считаем повторы
Найди, сколько раз встречается каждое значение.
- В наборе 2, 4, 2, 5, 2 какое значение встречается чаще всего?
- Сколько раз значение 2 встречается в наборе из задания 1?
- В наборе 7, 8, 7, 9, 8, 7 сколько раз встречается 7 и сколько раз 8?
- Какое значение наиболее частое в наборе из задания 3?
- В наборе 3, 3, 4, 4, 5, 5 есть единственное наиболее частое значение? Объясни.
- Почему нельзя определить наиболее частое значение, просто выбрав самое большое число?
Блок 2. Таблица наблюдений
Используй таблицу про количество книг.
- Сколько раз в таблице встречается значение 1 книга?
- Сколько раз встречается значение 2 книги?
- Сколько раз встречается значение 3 книги?
- Сколько раз встречается значение 4 книги?
- Какое значение является наиболее частым?
- На сколько чаще встречается наиболее частое значение, чем значение 3 книги?
Блок 3. Объединяем части таблицы
Раздели наблюдения на две половины, затем сравни и снова объедини.
- В наблюдениях 1–6 значения: 2, 1, 3, 2, 4, 2. Какое значение наиболее частое в первой половине?
- В наблюдениях 7–12 значения: 1, 2, 3, 2, 4, 2. Какое значение наиболее частое во второй половине?
- Сколько двоек всего в обеих половинах вместе?
- Сколько значений 1 и 4 вместе встречается во всей таблице?
- Сравни частоты 2 и 3: во сколько раз чаще встречается 2?
- Если к таблице добавить ещё одно наблюдение со значением 3, останется ли 2 единственным наиболее частым значением?
Блок 4. Выбираем способ и исправляем ошибки
Определи, когда нужно посчитать частоты, а когда ответ виден сразу.
- Набор 5, 6, 6, 7, 8, 6, 9. Найди наиболее частое значение и его частоту.
- Набор 10, 10, 12, 12, 14. Какие значения делят первое место по частоте?
- Ученик сказал, что в наборе 1, 2, 2, 3, 3, 3 наиболее частое значение равно 6, потому что всего шесть чисел. В чём ошибка?
- В наборе 4, 4, 5, 6, 6, 6, 7 удалили одну шестёрку. Какие значения после этого имеют наибольшую частоту?
- В наборе 1, 1, 2, 2, 3 какое одно значение нужно добавить, чтобы 3 стало единственным наиболее частым? Возможно ли это одним добавлением?
- В наборе 8, 8, 9, 9, 10 какое значение нужно добавить, чтобы появилось единственное наиболее частое значение? Назови один правильный вариант.
Блок 5. Реальная ситуация и самопроверка
Объясняй ответ через количество повторений.
- За 9 дней число опозданий автобуса в минутах было 0, 2, 0, 1, 0, 3, 2, 0, 1. Найди наиболее частое значение и объясни его смысл.
- Как проверить ответ в задании 25, не полагаясь на взгляд на ряд?
- Составь набор из 7 целых чисел, где 5 — единственное наиболее частое значение и встречается ровно 3 раза.
- Может ли в наборе не быть единственного наиболее частого значения? Приведи пример из четырёх чисел.
- В таблице частот записано: 1 → 2 раза, 2 → 6 раз, 3 → 2 раза, 4 → 2 раза. Сколько всего наблюдений и какое значение наиболее частое?
- Почему таблица частот особенно полезна, когда исходный набор длинный?
Ответы и пояснения
- 2.
- 3 раза.
- 7 — 3 раза, 8 — 2 раза.
- 7.
- Нет. Значения 3, 4 и 5 встречаются по 2 раза, поэтому единственного лидера нет.
- Потому что частота зависит от числа повторений, а не от величины числа.
- 2 раза.
- 6 раз.
- 2 раза.
- 2 раза.
- 2 книги.
- На 4 наблюдения чаще: 6 − 2 = 4.
- 2, оно встречается 3 раза.
- 2, оно встречается 3 раза.
- 6 раз.
- 4 раза: единица 2 раза и четвёрка 2 раза.
- В 3 раза: 6 против 2.
- Да. Троек станет 3, а двоек останется 6.
- 6, частота 3.
- 10 и 12, каждое по 2 раза.
- 6 — это количество элементов, а не значение с наибольшим числом повторений. Наиболее частое значение — 3, оно встречается 3 раза.
- После удаления одной шестёрки: 4 встречается 2 раза, 6 — 2 раза; оба имеют наибольшую частоту 2.
- Нет. Сейчас 1 и 2 встречаются по 2 раза, 3 — 1 раз. Одно добавление тройки даст всем трём частоту 2, но не сделает 3 единственным лидером.
- Например, добавить 8: тогда 8 встретится 3 раза, а остальные не более 2. Аналогично можно добавить 9.
- 0 минут; ноль встречается 4 раза. Это означает, что чаще всего автобус не опаздывал.
- Составить таблицу частот для 0, 1, 2, 3 и сравнить количества: 0→4, 1→2, 2→2, 3→1.
- Например: 5, 2, 5, 3, 4, 5, 6. Пятёрка встречается 3 раза, остальные — по одному.
- Да. Например: 1, 1, 2, 2 — два значения имеют одинаковую максимальную частоту.
- Всего 12 наблюдений; наиболее частое значение 2.
- Она группирует одинаковые значения и позволяет сравнивать частоты без многократного перечитывания всего списка.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
