Математический практикум для 3 класса — Поставь скобки, чтобы получилось заданное значение
Здесь скобки нужно поставить так, чтобы значение выражения совпало с заданным. После каждого блока есть короткая памятка для проверки хода решения.
Содержание статьи5 разделов
Вопрос 1. Как сделать сумму первым действием?
Цель: получить 20 и 24
- 2+3×4 = 20
- 5+7×2 = 24
- 8+4×3 = 36
- 4+8×2 = 24
Проверь: если сначала нужна сумма первых двух чисел, скобки должны окружать именно эту сумму.
Вопрос 2. Как сделать разность делимым?
Цель: получить целый ответ после деления
- 18−6:3 = 4
- 40−16:4 = 6
- 20−8:2 = 6
- 50−20:5 = 6
Проверь: если делить нужно всю разность, скобки ставятся вокруг разности.
Вопрос 3. Как изменить второй множитель или делитель?
Скобки вокруг последних двух чисел
- 6×5−2 = 18
- 7×6−4 = 14
- 3×9−5 = 12
- 8×4−2 = 16
- 24:6+2 = 3
- 36:9−3 = 6
- 48:8+4 = 4
- 27:6−3 = 9
Проверь значение выражения внутри скобок прежде, чем умножать или делить.
Вопрос 4. Можно ли быстро проверить найденные скобки?
Подстановка и повторный счёт
- 9+15:3 = 8
- 14+10:2 = 12
- 2×7+3 = 20
- Придумай своё выражение из трёх чисел, где одна пара скобок меняет результат, и задай целевое значение.
Для открытого задания сильный ответ содержит исходное выражение, вариант со скобками, целевое значение и проверку вычислением.
Ответы и пояснения
1–4: (2+3)×4=20; (5+7)×2=24; (8+4)×3=36; (4+8)×2=24.
5–8: (18−6):3=4; (40−16):4=6; (20−8):2=6; (50−20):5=6.
9–12: 6×(5−2)=18; 7×(6−4)=14; 3×(9−5)=12; 8×(4−2)=16.
13–16: 24:(6+2)=3; 36:(9−3)=6; 48:(8+4)=4; 27:(6−3)=9.
17: (9+15):3=8. 18: (14+10):2=12. 19: 2×(7+3)=20. 20: пример: 10−2×3=4, а (10−2)×3=24; цель может быть 24.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.