Математическая мастерская: Найди ошибку в вычитании дробей с одинаковыми знаменателями — 4 класс
В этой мастерской почти каждый пример — готовое решение ученика. Твоя задача не просто назвать ответ, а найти первый момент, где рассуждение стало неверным.
Содержание статьи7 разделов
Станция 1. Сохрани размер доли
1. Исправь: 89−39=56.
2. Исправь: 1112−412=78.
3. Верно или ошибка: 710−210=510?
4. Объясни, почему знаменатель не уменьшается вместе с числителем.
Станция 2. Проверь знак действия
1. Ученик написал 911−411=1311. Что он сделал вместо вычитания?
2. Исправь: 1215−515=1715.
3. Как быстро заметить, что ответ 109 к примеру 89−29 невозможен?
4. Запиши верный результат 1316−716.
Станция 3. Найди первый неверный шаг
1. Решение: 1417−617 → (14−6)/(17−6) → 811. Назови первый неверный шаг.
2. Решение: 1013−413 → (10−4)/13 → 613. Есть ли ошибка?
3. Решение: 914−214 → 7/14 → 1/2. Если сокращение знакомо, является ли итог равным исходной разности?
4. Решение: 812−812 → 012. Объясни смысл результата.
Станция 4. Проверь по модели
1. На полоске 10 частей, отмечено 7, затем 3 убрали. Ученик записал 710−310=410. Совпадает ли запись с моделью?
2. На полоске 8 частей, отмечено 6, затем 2 убрали. Какой ответ должен показать рисунок?
3. Если модель показывает 5 оставшихся клеток из 12, а было 9 из 12, сколько клеток убрали?
4. Составь вычитание к модели: было 11 из 15 равных частей, осталось 7.
Станция 5. Сам стань проверяющим
1. Проверь: 1518−918=618.
2. Проверь: 1320−520=820.
3. Проверь: 1012−312=79.
4. Сформулируй короткий алгоритм проверки ответа к вычитанию дробей с одинаковыми знаменателями.
Контрольная точка
- Без вычислений оцени: может ли 910−310 быть больше 910?
- Запиши пример со знаменателем 16, где после вычитания остаётся 516.
- Объясни, почему ошибка «вычесть и знаменатели» меняет размер доли и разрушает модель.
Ответы и пояснения
- 1) 59. 2) 712. 3) Верно. 4) Знаменатель показывает размер доли; при удалении нескольких долей размер каждой доли не меняется.
- 5) Сложение. Верно 511. 6) 715. 7) При вычитании положительной части результат не должен стать больше исходных 89. 8) 616.
- 9) Первый неверный шаг — вычитание знаменателей. 10) Ошибки нет. 11) Да, 714 и 12 равны; сокращение не меняет значение. 12) Осталось ноль долей из 12, то есть ничего.
- 13) Да. 14) 48. 15) Убрали 4 клетки, то есть 412. 16) 1115−415=715.
- 17) Верно. 18) Верно. 19) Ошибка в знаменателе; верно 712. 20) Алгоритм: проверить одинаковость знаменателей; вычесть числители; сохранить знаменатель; убедиться по смыслу, что ответ не больше уменьшаемого; при необходимости проверить сложением.
- Контрольная точка: 1) Нет. 2) Например, 1216−716=516. 3) Сильный ответ: знаменатель задаёт, на сколько равных частей разделено целое; изменение знаменателя означает уже другой размер доли.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
