«Римская республика»: проверочный тест по всемирной истории для 5 класса

Всемирная история · 5 класс · 21 вопрос

Римская республика — это не один орган власти, а система консулов, сената, собраний и магистратов. Тест идёт от простых признаков республики к тому, как устройство государства менялось под давлением внутренних конфликтов и внешнего расширения.

Содержание статьи4 раздела

Пять утверждений перед тестом

  1. Республика началась после изгнания последнего царя.
  2. Римом постоянно правил один пожизненный консул.
  3. Сенат имел большое влияние.
  4. Плебеи никогда не получили политических прав.
  5. Ограниченные сроки должностей помогали сдерживать власть.

Не ищите ответы ниже: первые пять вопросов теста проверят эти утверждения, а пояснения появятся только после нажатия кнопки.

Как работала Римская республика

Выберите один ответ. После проверки появятся правильный вариант и объяснение.

1

Утверждение 1. По традиции Римская республика началась после изгнания последнего царя в 509 году до н. э.
2

Утверждение 2. Республикой постоянно управлял один пожизненный консул.
3

Утверждение 3. Сенат имел огромное влияние на политику, хотя формально не заменял все народные собрания.
4

Утверждение 4. Плебеи на протяжении всей истории республики вообще не получали политических прав.
5

Утверждение 5. Ограниченный срок полномочий магистратов помогал не сосредоточивать власть навсегда в одних руках.
6

Какая должность стояла во главе республики в обычной ситуации?
7

Почему консулов было двое?
8

Какую функцию прежде всего выполнял сенат?
9

Кто такие магистраты?
10

Какое право народного трибуна особенно защищало плебеев?
11

Зачем были записаны Законы XII таблиц?
12

Что лучше всего показывает принцип республиканского управления?
13

Для чего существовала должность диктатора в ранней республиканской традиции?
14

Как расширение Рима влияло на республику?
15

Что произошло раньше?
16

Какое собрание особенно связано с политическим представительством плебеев?
17

Почему республику нельзя назвать полной современной демократией?
18

Какой порядок событий верен?
19

Что стало одним из результатов борьбы плебеев за политические права?
20

Какой вывод подтверждает устройство республики?
21

Какой признак лучше всего отличает республику от предшествующего царского периода?

Результат появится здесь после проверки.

Задания без автоматического балла

  1. Объясните двумя предложениями, зачем римлянам были нужны два консула.Критерий: Есть идея взаимного контроля и ограниченного срока власти.
  2. Назовите два результата борьбы плебеев за права.Критерий: Например: народные трибуны, запись законов, доступ к должностям, обязательность решений плебейского собрания.
  3. Почему расширение территории могло одновременно усиливать и осложнять республику?Критерий: Названы как минимум одно преимущество и одна новая проблема управления/общества.

Что повторить по ошибкам

Институты
Консулы, сенат, народные собрания и магистраты выполняли разные функции.
Ограничение власти
Коллегиальность, сроки полномочий и вето препятствовали постоянной концентрации власти.
Плебеи
Их права расширялись постепенно, а не возникли сразу.
Хронология
509 год до н. э., V–III века до н. э., затем Пунические войны и кризис поздней республики.
Ключ и объяснения
  1. A — Верно. 509 год до н. э. традиционно считается началом республики. Эта дата отделяет царский этап от республиканского в школьной хронологии.
  2. B — Неверно: обычно избирались два консула на ограниченный срок. Одной из важных идей республики было недопущение постоянной единоличной власти. Два консула обычно избирались на год и могли сдерживать друг друга.
  3. C — Верно. Сенат был одним из главных центров политического влияния республики. Но римская система включала также магистратов и народные собрания.
  4. D — Неверно: их права постепенно расширялись. Борьба плебеев за права привела к созданию трибуната, записи законов и доступу к должностям. К III веку до н. э. их правовое положение заметно изменилось.
  5. C — Верно. Ежегодность многих должностей была одним из механизмов ограничения власти. Она работала вместе с коллегиальностью и системой нескольких органов.
  6. A — Консулы. Консулы были высшими ежегодными магистратами республики и командовали армиями. Два консула представляли принцип разделения и взаимного ограничения полномочий.
  7. D — Чтобы уменьшить риск единоличного захвата власти и обеспечить взаимное сдерживание. Два консула могли ограничивать действия друг друга. Это отражало стремление республики не возвращаться к постоянной царской власти.
  8. B — Обсуждал важнейшие государственные вопросы и давал влиятельные рекомендации магистратам. Сенат контролировал значительную часть внешней политики и финансов и имел огромный авторитет. Но республиканская система не сводилась только к сенату.
  9. D — Выборные должностные лица республики. Магистратами называли должностных лиц, получавших определённые полномочия. К ним относились, например, консулы, преторы, квесторы и другие должности.
  10. A — Право вето. Трибун мог вмешаться и остановить действие, считавшееся вредным для плебеев. Слово «вето» означает запрет и стало важным механизмом защиты.
  11. C — Чтобы сделать основные правовые нормы публично известными и уменьшить произвольное толкование. Запись права делала нормы более доступными для граждан и ограничивала возможность скрытого толкования. Законы XII таблиц относятся к середине V века до н. э.
  12. B — Власть распределялась между магистратами, сенатом и собраниями. Римская республика была смешанной и сложной системой. Разные органы выполняли разные функции, а полномочия не находились постоянно у одного человека.
  13. D — Для чрезвычайной ситуации на ограниченный срок. В чрезвычайных обстоятельствах мог назначаться диктатор с расширенными полномочиями. В классической модели эта должность была временной, что отличает её от поздних политических кризисов.
  14. A — Приносило новые территории и ресурсы, но одновременно усложняло управление и социальные отношения. Военные победы усиливали Рим и расширяли его владения. Одновременно рост территории и богатств обострял социальные и политические проблемы.
  15. C — Запись Законов XII таблиц. Законы XII таблиц относятся к V веку до н. э. Пунические войны и события I века до н. э. произошли значительно позже.
  16. B — Совет плебса. Совет плебса стал важным институтом борьбы плебеев за участие в политике. Его решения со временем получили обязательную силу для всех граждан.
  17. D — Политические права зависели от пола, статуса и структуры голосования, а влияние богатых было велико. Римская республика давала части граждан участие в политике, но далеко не всем жителям общества. Женщины, рабы и многие другие группы не участвовали в голосовании как полноправные граждане.
  18. A — Падение царской власти → ранняя республика → борьба плебеев за права → расширение Рима в Средиземноморье. Такой порядок показывает постепенное развитие республиканской системы. Социальная борьба и внешняя экспансия происходили уже после установления республики.
  19. C — Доступ к новым должностям и усиление значения их собраний. Плебеи постепенно добились институциональных изменений, включая трибунат и расширение доступа к магистратурам. Это был длительный процесс, а не одно событие.
  20. B — Римляне сочетали выборность, ограниченные сроки и несколько органов власти. Республиканская система строилась на сочетании органов и процедур. Это не устраняло конфликты, но создавало механизмы распределения полномочий.
  21. D — Регулярная сменяемость высших магистратов вместо наследуемой или пожизненной царской власти. Город, язык и армия существовали и при других политических формах. Ключевое отличие — изменение организации верховной власти и системы должностей.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым