Восстановление границы интервала при дробных коэффициентах: проверочная работа по математике, 8 класс

Быстрая диагностика, 8 класс. На выполнение 12 пунктов достаточно одного небольшого листа. Важно не только получить число, но и восстановить интервал при делении на положительный или отрицательный дробный коэффициент.

Содержание статьи4 раздела

Три контрольных вопроса

  1. № 1. Решите (−1/2)x < 3. Какая скобка у границы?
  2. № 2. Решите (3/4)x ≥ −3. Надо ли менять направление знака?
  3. № 3. Объясните, почему из (−2/5)x ≤ 4 нельзя сделать вывод x ≤ −10.

Ориентир: при делении на отрицательное число направление знака меняется; при делении на положительное остаётся прежним. Дробь делят, умножая на обратную ненулевую дробь.

Девять заданий

Решите неравенство и запишите ответ как числовой промежуток. Где уместно, проверьте границу подстановкой. Работа предполагает, что коэффициенты при x отличны от нуля.

  1. № 4. (1/3)x > −2.
  2. № 5. (−3/4)x ≤ 6.
  3. № 6. (5/6)x ≥ −10.
  4. № 7. (−2/5)x > −4.
  5. № 8. (−7/3)x ≥ 14.
  6. № 9. (4/9)x < 8/3.
  7. № 10. (−5/8)x ≤ −15/4.
  8. № 11. (3/10)x > −9/5.
  9. № 12. (−9/2)x < 27/4.

Для заданий с нестрогими знаками дополнительно отметьте, принадлежит ли полученная граница ответу. Сравните работу с соседом: самая частая ошибка — верно вычислить дробь, но забыть поменять знак.

Проверка до открытия ответов

Выберите любой пункт с отрицательной дробью и умножьте найденную границу на исходный коэффициент. Это должно вернуть правую часть неравенства. Проверка равенства на границе позволяет обнаружить вычислительную ошибку, но вопрос о направлении луча решается знаком коэффициента. В № 7, например, −(2/5)·10 = −4, а число 11 не подходит: −22/5 > −4 ложно.

Для дробного ответа используйте точную запись. В № 12 значение −3/2 равно −1,5; не округляйте его до −2 или −1, иначе вы измените множество решений. Важна и скобка: при строгом знаке она всегда круглая.

Быстрый ключ

№ После деления Ответ Короткое пояснение
4 x > −6 (−6; +∞) 3 > 0, знак сохраняется
5 x ≥ −8 [−8; +∞) делим на −3/4
6 x ≥ −12 [−12; +∞) 6/5 умножаем на −10
7 x < 10 (−∞; 10) знак меняется
8 x ≤ −6 (−∞; −6] 14·(−3/7) = −6
9 x < 6 (−∞; 6) (8/3)·(9/4) = 6
10 x ≥ 6 [6; +∞) делим на −5/8
11 x > −6 (−6; +∞) коэффициент положителен
12 x > −3/2 (−3/2; +∞) граница −3/2

№ 1: x > −6, интервал (−6; +∞). № 2: x ≥ −4, интервал [−4; +∞); знак не меняется, ведь 3/4 положительно. № 3: правильно x ≥ −10, так как делим на −2/5 и меняем ≤ на ≥.

Разбор № 10: (−15/4) : (−5/8) = (−15/4)·(−8/5) = 6, направление становится ≥. Разбор № 12: (27/4)·(−2/9) = −3/2; строгий знак остаётся строгим, но его направление меняется.

Критерий проверки: отдельно оценивайте вычисление границы и правильность скобки; верная граница с неправильным направлением луча не считается полностью решённым заданием.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым