Возведение одночлена в натуральную степень — мини-тест с разбором для 7 класса

7 класс · мини-тест с разбором. Фамилия ____________________ Дата __________. Тема — возведение всего одночлена в натуральную степень. Не путай со сложением показателей при умножении двух разных одночленов.

Содержание статьи10 разделов

Два коротких примера перед тестом

Пример A: (3x²y)² = 3² · (x²)² · y² = 9x⁴y². Коэффициент и каждая буква стоят внутри скобок, поэтому степень относится к каждому множителю. Пример Б: (−2xy²)³ = (−2)³ · x³ · (y²)³ = −8x³y⁶. Нечётная степень сохраняет отрицательный знак, а чётная делает коэффициент положительным.

Короткая серия: вычисли полностью

В каждом примере подпиши сначала знак коэффициента, потом числовую степень и показатели букв. Задания выполняются подряд и переходят от квадрата к кубу и четвёртой степени. Если буква без показателя, считай его равным единице.

  1. (−2xy)2 = __________________
  2. (3x2)3 = __________________
  3. (−x2y)3 = __________________
  4. (2xy2)3 = __________________
  5. (−3x)2 = __________________
  6. (−2y2)3 = __________________
  7. (4xy)2 = __________________
  8. (−x3y)4 = __________________
  9. (5y)2 = __________________
  10. (−3x2y2)2 = __________________
  11. (2x3y)2 = __________________
  12. (−2xy3)2 = __________________

Задания с пропусками

Нельзя подбирать пропущенные показатели только по величине коэффициента. Возведи в степень отдельно каждый множитель, затем сравни с правой частью равенства. При заполнении числового пропуска учитывай чётность показателя степени.

  1. (2x3)4 = 16x□; □ = _______
  2. (−3ab2)2 = □a2b4; □ = _______
  3. (−2x2y)3 = −8x□y3; □ = _______
  4. (4mn3)2 = 16m2n□; □ = _______

Итоговая самостоятельная: четыре примера

Эти четыре пункта выполни на отдельной строке без подсказок, затем сверь не только ответ, но и способ. Если не уверен, раскрой скобки в виде повторяющегося произведения двух или трёх одинаковых одночленов.

  1. (−2x2y)4 = __________________
  2. (3xy3)2 = __________________
  3. (−4y2)3 = __________________
  4. (2x2y2)3 = __________________

Проверка перед ключом: после возведения в степень показатели у каждого основания должны быть умножены на внешний показатель; коэффициент также возводится в эту степень. Не переноси правило только на одну букву, если скобки охватывают весь одночлен.


Почему именно такие задания в тесте

В заданиях 1, 5, 7 и 10 сначала возникает вопрос о знаке: чётная степень отрицательного коэффициента даёт положительное число. В заданиях 3, 6 и 8 внешний показатель нечётный или чётный при коэффициенте −1 либо −2, поэтому знак особенно легко проверить обычным умножением коэффициентов. Если ученик перепутал знак только в одной строке, важно не переписывать всю тему, а повторить пары (−2)² = 4 и (−2)³ = −8.

В заданиях с двумя переменными отметь две отдельные операции: показатель x умножается на внешнюю степень, показатель y — на ту же степень. Например, для (3x²y³)² получится 9x⁴y⁶. Нельзя сложить 2 и 3 и возвести результат в квадрат: это смешение степени одночлена как суммы показателей и операции возведения в степень. Проверь такую ошибку на простом случае (xy)² = x²y².

Если пропуск относится к числу перед буквами, посчитай коэффициент независимо от всех переменных. Если пропуск — показатель буквы, временно закрой числовой коэффициент листочком и реши только уравнение вида 3 · n = 12. Такой способ помогает отделить разные действия и уменьшает количество случайных исправлений.

Ключ к короткой серии

  1. 4x2y2. Коэффициент -22 = 4, показатели 1 · 2 = 2 и 1 · 2 = 2.
  2. 27x6. Коэффициент 33 = 27, показатели 2 · 3 = 6 и 0 · 3 = 0.
  3. −x6y3. Коэффициент -13 = -1, показатели 2 · 3 = 6 и 1 · 3 = 3.
  4. 8x3y6. Коэффициент 23 = 8, показатели 1 · 3 = 3 и 2 · 3 = 6.
  5. 9x2. Коэффициент -32 = 9, показатели 1 · 2 = 2 и 0 · 2 = 0.
  6. −8y6. Коэффициент -23 = -8, показатели 0 · 3 = 0 и 2 · 3 = 6.
  7. 16x2y2. Коэффициент 42 = 16, показатели 1 · 2 = 2 и 1 · 2 = 2.
  8. x12y4. Коэффициент -14 = 1, показатели 3 · 4 = 12 и 1 · 4 = 4.
  9. 25y2. Коэффициент 52 = 25, показатели 0 · 2 = 0 и 1 · 2 = 2.
  10. 9x4y4. Коэффициент -32 = 9, показатели 2 · 2 = 4 и 2 · 2 = 4.
  11. 4x6y2. Коэффициент 22 = 4, показатели 3 · 2 = 6 и 1 · 2 = 2.
  12. 4x2y6. Коэффициент -22 = 4, показатели 1 · 2 = 2 и 3 · 2 = 6.

Заполненные пропуски

  1. 12: 3 · 4 = 12.
  2. 9: (−3)² = 9.
  3. 6: 2 · 3 = 6.
  4. 6: 3 · 2 = 6.

Итоговые четыре ответа

  1. 16x8y4. Проверка: повторное умножение 4 одинаковых множителей.
  2. 9x2y6. Проверка: повторное умножение 2 одинаковых множителей.
  3. −64y6. Проверка: повторное умножение 3 одинаковых множителей.
  4. 8x6y6. Проверка: повторное умножение 3 одинаковых множителей.

Как проверить ответы не по памяти

Любое возведение во вторую степень можно проверить умножением одночлена самого на себя: (−3ab²)² = (−3ab²) · (−3ab²) = 9a²b⁴. Куб проверь тремя множителями. Такой приём особенно полезен, если верхний показатель легко спутать с показателем внутри скобок. Например, (2x³)⁴ нельзя переписать как 8x⁷ или 2x¹²: коэффициент равен 2⁴ = 16, а показатель x равен 3 · 4 = 12.

Учителю можно использовать пункты 13–16 как диагностику отдельных компонентов навыка: 13 и 15 проверяют умножение показателей, 14 — возведение отрицательного коэффициента в квадрат, 16 — повторное умножение показателя у второй переменной. Когда ученик допускает одну ошибку, лучше сначала определить её тип, а затем дать похожий пример устно.

Сводка ошибок

Типичная ошибка № 1 — забытый числовой коэффициент: (−3x)² не равно −3x², правильно 9x². Типичная ошибка № 2 — ошибочный знак: (−2x)³ даёт −8x³, а (−2x)² даёт +4x². Типичная ошибка № 3 — умножен показатель только одной буквы: (2xy²)³ имеет степень x³y⁶, а не xy⁶. При повторной работе полезно решить один пример каждого типа без просмотра ключа.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым