Проверка независимости выбора с запрещёнными сочетаниями — задания с разбором, 9 класс
9 класс. Два контрастных варианта; 16 заданий.
Цель: доказательно выявить, когда запрещённые сочетания порождают зависимость, а когда после ограничения независимость остаётся.
Содержание статьи5 разделов
Два разных механизма ограничения
Считайте, что после удаления запрещённых сочетаний одна из оставшихся упорядоченных пар выбирается равновероятно. Именно этот уточнённый эксперимент исследуем. Событие A — условие на букву, B — условие на число. Проверка независимости: P(A∩B)=P(A)·P(B).
| Вариант | Исходные пары | Что запрещено |
|---|---|---|
| I | 3 буквы × 3 числа = 9 | Три диагональные пары: (А,1), (Б,2), (В,3) |
| II | 3 буквы × 3 числа = 9 | Три пары с числом 3 |
Вариант I. Запрещённая диагональ
- (‘Перечислите все допустимые пары (буква, число), если запрещены (А,1), (Б,2), (В,3).’, ‘(А,2),(А,3),(Б,1),(Б,3),(В,1),(В,2): всего 6 пар.’)
- (‘Среди допустимых пар найдите P(первая буква А).’, ‘2/6=1/3.’)
- (‘Найдите P(второе число 1).’, ‘2/6=1/3.’)
- (‘Найдите P(А и 1).’, ‘0: пара (А,1) запрещена.’)
- (‘Независимы ли события «А» и «1»?’, ‘Нет: 0 ≠ (1/3)(1/3)=1/9.’)
- (‘Найдите P(число 2 | буква А).’, ‘1/2: среди пар с А ровно (А,2) и (А,3).’)
- (‘Найдите P(число 2) без знания буквы.’, ‘2/6=1/3; отличие от 1/2 доказывает зависимость.’)
- (‘Исправьте фразу «поскольку буква и число выбирались отдельно, события независимы».’, ‘После отбраковки запрещённых пар пространство изменилось: нужно проверять произведение вероятностей уже на шести допустимых исходах.’)
Вариант II. Удалён целый столбец
- (‘В другом протоколе запрещена вся колонка с числом 3, то есть (А,3),(Б,3),(В,3). Сколько допустимых пар?’, ‘6: каждая из трёх букв с числами 1 и 2.’)
- (‘Найдите P(буква А) и P(число 1) в новом протоколе.’, ‘P(А)=2/6=1/3, P(1)=3/6=1/2.’)
- (‘Найдите P(А и 1), затем проверьте независимость.’, ‘P(А∩1)=1/6=(1/3)(1/2); события независимы.’)
- (‘Найдите P(Б и 2).’, ‘1/6; это равно P(Б)P(2)=1/3·1/2.’)
- (‘Верна ли фраза «наличие запретов обязательно нарушает независимость»?’, ‘Нет: при запрете целого столбца допустимое множество остаётся декартовым произведением {А,Б,В}×{1,2}.’)
- (‘Если дополнительно запретить (В,2), сколько пар останется?’, ‘5 равновозможных разрешённых пар.’)
- (‘При пяти парах проверьте независимость событий «буква В» и «число 1».’, ‘P(В)=1/5, P(1)=3/5, P(В∩1)=1/5; 1/5 ≠3/25 — зависимы.’)
- (‘Объясните, почему считать 1/9 для допустимой пары (А,1) в новом протоколе неверно.’, ‘После отбраковки допустимых пар стало 6, поэтому при равномерном выборе среди них P(А,1)=1/6.’)
Взаимная проверка
Поменяйтесь работами. Не достаточно предъявить одинаковые маргинальные вероятности: обязательно вычислите совместную. В первом наборе невозможная пара даёт нуль; во втором допустимые пары образуют полное произведение двух наборов значений.
Ключ и разбор неочевидных ответов
- (А,2),(А,3),(Б,1),(Б,3),(В,1),(В,2): всего 6 пар.
- 2/6=1/3.
- 2/6=1/3.
- 0: пара (А,1) запрещена.
- Нет: 0 ≠ (1/3)(1/3)=1/9.
- 1/2: среди пар с А ровно (А,2) и (А,3).
- 2/6=1/3; отличие от 1/2 доказывает зависимость.
- После отбраковки запрещённых пар пространство изменилось: нужно проверять произведение вероятностей уже на шести допустимых исходах.
- 6: каждая из трёх букв с числами 1 и 2.
- P(А)=2/6=1/3, P(1)=3/6=1/2.
- P(А∩1)=1/6=(1/3)(1/2); события независимы.
- 1/6; это равно P(Б)P(2)=1/3·1/2.
- Нет: при запрете целого столбца допустимое множество остаётся декартовым произведением {А,Б,В}×{1,2}.
- 5 равновозможных разрешённых пар.
- P(В)=1/5, P(1)=3/5, P(В∩1)=1/5; 1/5 ≠3/25 — зависимы.
- После отбраковки допустимых пар стало 6, поэтому при равномерном выборе среди них P(А,1)=1/6.
Особое внимание уделите заданиям 8, 13 и 15: независимость определяется новой вероятностной моделью после ограничений, а не намерением выбрать букву и число «по отдельности».
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
