Поиск неверных границ интегрирования между двумя параболами — тематические карточки для 11 класса

Цель: научиться распознавать неверные пределы интегрирования, когда замкнутая область образована именно двумя параболами. Важно не путать абсциссы их пересечения с вершинами, нулями или границами видимого рисунка.

Содержание статьи5 разделов

Сверьте таблицу: где ошибка в границах?

Даны две параболы y=f(x) и y=g(x). Их пересечения вычисляются из f(x)=g(x). Когда на внутреннем промежутке f выше g, площадь ограниченной ими области равна интегралу разности f−g от левой точки пересечения до правой. Перестановка границ поменяет знак определённого интеграла, но не создаст новую геометрическую площадь.

№ Верхняя парабола f Другая парабола g Ученические пределы
1 −x² + 4x + 5 x² + 2x − 7 [-3; 3]
2 −x² − 2x + 6 2x² − 11x − 6 [-1; 5]
3 −x² + 3x − 1 x² − 7x − 1 [5; 0]
4 −x² − 4x + 7 3x² + 4x − 5 [-2; 1]
5 −x² + 2 2x² − 21x + 20 [0; 6]
6 −x² + 5x − 3 x² + 9x − 19 [-4; 3]
7 −x² + 6x + 1 3x² − 2x − 11 [3; -1]
8 −x² − x + 3 x² − 15x + 23 [3; 5]

Таблица специально содержит ошибочные предложения. Не принимайте запись «верхняя парабола» на веру только по рисунку: её нужно проверить знаком разности между найденными корнями. В первых восьми пунктах найдите неправильный конец промежутка; у третьего и седьмого пункта дополнительно проверьте порядок пределов.

Задания 1–8: анализ ошибочных пределов

  1. Даны f(x)=−x² + 4x + 5 и g(x)=x² + 2x − 7. Ученик выбрал границы [-3; 3]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  2. Даны f(x)=−x² − 2x + 6 и g(x)=2x² − 11x − 6. Ученик выбрал границы [-1; 5]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  3. Даны f(x)=−x² + 3x − 1 и g(x)=x² − 7x − 1. Ученик выбрал границы [5; 0]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  4. Даны f(x)=−x² − 4x + 7 и g(x)=3x² + 4x − 5. Ученик выбрал границы [-2; 1]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  5. Даны f(x)=−x² + 2 и g(x)=2x² − 21x + 20. Ученик выбрал границы [0; 6]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  6. Даны f(x)=−x² + 5x − 3 и g(x)=x² + 9x − 19. Ученик выбрал границы [-4; 3]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  7. Даны f(x)=−x² + 6x + 1 и g(x)=3x² − 2x − 11. Ученик выбрал границы [3; -1]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  8. Даны f(x)=−x² − x + 3 и g(x)=x² − 15x + 23. Ученик выбрал границы [3; 5]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.

Продолжение: вычисление и поиск противоречий

Во второй половине изменены расстояние между пересечениями, кривизна обеих парабол и положение вершин. Учитывайте, что равенство нулю разности при двух значениях x не говорит о том, что сами графики пересекают ось Ox там же. Если один из пределов искусственно сместить внутрь области, интеграл потеряет кусок фигуры; смещение наружу добавит лишнюю площадь или изменит знак разности.

№ f(x) g(x) Проверяемые пределы
9 −x² + 2x 2x² + 23x + 30 [-6; -2]
10 −x² − 3x − 1 3x² − 3x − 17 [-2; 3]
11 −x² + 5x + 8 x² + 3x − 16 [4; -3]
12 −x² − 2x + 4 2x² − 11x + 4 [1; 3]
13 −x² + 7x + 1 3x² − 13x + 17 [0; 4]
14 −x² − 4x − 2 2x² + 8x − 2 [-4; 1]
15 −x² + 6 x² − 8x − 4 [5; -1]
16 −x² + 2x − 3 3x² − 34x + 53 [3; 7]

Задания 9–16: докажите исправление

  1. Даны f(x)=−x² + 2x и g(x)=2x² + 23x + 30. Ученик выбрал границы [-6; -2]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  2. Даны f(x)=−x² − 3x − 1 и g(x)=3x² − 3x − 17. Ученик выбрал границы [-2; 3]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  3. Даны f(x)=−x² + 5x + 8 и g(x)=x² + 3x − 16. Ученик выбрал границы [4; -3]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  4. Даны f(x)=−x² − 2x + 4 и g(x)=2x² − 11x + 4. Ученик выбрал границы [1; 3]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  5. Даны f(x)=−x² + 7x + 1 и g(x)=3x² − 13x + 17. Ученик выбрал границы [0; 4]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  6. Даны f(x)=−x² − 4x − 2 и g(x)=2x² + 8x − 2. Ученик выбрал границы [-4; 1]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  7. Даны f(x)=−x² + 6 и g(x)=x² − 8x − 4. Ученик выбрал границы [5; -1]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.
  8. Даны f(x)=−x² + 2x − 3 и g(x)=3x² − 34x + 53. Ученик выбрал границы [3; 7]. Найдите точки пересечения, укажите верные границы, определите верхнюю параболу и вычислите площадь.

Полный ключ: пересечения, выбор промежутка, значения площадей

  1. f−g=2(x−(-2))(3−x), нули x=-2 и x=3. Между ними f−g≥0. Границы [-2; 3]; площадь S=∫[-2;3](f−g)dx=125/3 кв. ед. Ошибка: левая граница взята вне области.
  2. f−g=3(x−(-1))(4−x), нули x=-1 и x=4. Между ними f−g≥0. Границы [-1; 4]; площадь S=∫[-1;4](f−g)dx=125/2 кв. ед. Ошибка: правая граница взята вне области.
  3. f−g=2(x−(0))(5−x), нули x=0 и x=5. Между ними f−g≥0. Границы [0; 5]; площадь S=∫[0;5](f−g)dx=125/3 кв. ед. Ошибка: границы перепутаны местами, получается отрицательный ориентированный интеграл.
  4. f−g=4(x−(-3))(1−x), нули x=-3 и x=1. Между ними f−g≥0. Границы [-3; 1]; площадь S=∫[-3;1](f−g)dx=128/3 кв. ед. Ошибка: отсечена часть области слева.
  5. f−g=3(x−(1))(6−x), нули x=1 и x=6. Между ними f−g≥0. Границы [1; 6]; площадь S=∫[1;6](f−g)dx=125/2 кв. ед. Ошибка: левая граница взята вне области.
  6. f−g=2(x−(-4))(2−x), нули x=-4 и x=2. Между ними f−g≥0. Границы [-4; 2]; площадь S=∫[-4;2](f−g)dx=72 кв. ед. Ошибка: правая граница взята вне области.
  7. f−g=4(x−(-1))(3−x), нули x=-1 и x=3. Между ними f−g≥0. Границы [-1; 3]; площадь S=∫[-1;3](f−g)dx=128/3 кв. ед. Ошибка: границы перепутаны местами, получается отрицательный ориентированный интеграл.
  8. f−g=2(x−(2))(5−x), нули x=2 и x=5. Между ними f−g≥0. Границы [2; 5]; площадь S=∫[2;5](f−g)dx=9 кв. ед. Ошибка: отсечена часть области слева.
  9. f−g=3(x−(-5))(-2−x), нули x=-5 и x=-2. Между ними f−g≥0. Границы [-5; -2]; площадь S=∫[-5;-2](f−g)dx=27/2 кв. ед. Ошибка: левая граница взята вне области.
  10. f−g=4(x−(-2))(2−x), нули x=-2 и x=2. Между ними f−g≥0. Границы [-2; 2]; площадь S=∫[-2;2](f−g)dx=128/3 кв. ед. Ошибка: правая граница взята вне области.
  11. f−g=2(x−(-3))(4−x), нули x=-3 и x=4. Между ними f−g≥0. Границы [-3; 4]; площадь S=∫[-3;4](f−g)dx=343/3 кв. ед. Ошибка: границы перепутаны местами, получается отрицательный ориентированный интеграл.
  12. f−g=3(x−(0))(3−x), нули x=0 и x=3. Между ними f−g≥0. Границы [0; 3]; площадь S=∫[0;3](f−g)dx=27/2 кв. ед. Ошибка: отсечена часть области слева.
  13. f−g=4(x−(1))(4−x), нули x=1 и x=4. Между ними f−g≥0. Границы [1; 4]; площадь S=∫[1;4](f−g)dx=18 кв. ед. Ошибка: левая граница взята вне области.
  14. f−g=3(x−(-4))(0−x), нули x=-4 и x=0. Между ними f−g≥0. Границы [-4; 0]; площадь S=∫[-4;0](f−g)dx=32 кв. ед. Ошибка: правая граница взята вне области.
  15. f−g=2(x−(-1))(5−x), нули x=-1 и x=5. Между ними f−g≥0. Границы [-1; 5]; площадь S=∫[-1;5](f−g)dx=72 кв. ед. Ошибка: границы перепутаны местами, получается отрицательный ориентированный интеграл.
  16. f−g=4(x−(2))(7−x), нули x=2 и x=7. Между ними f−g≥0. Границы [2; 7]; площадь S=∫[2;7](f−g)dx=250/3 кв. ед. Ошибка: отсечена часть области слева.

Как доказать ответ без рисунка: представьте разность в форме C(x−a)(b−x), C>0. На a<x<b произведение неотрицательно, следовательно, не требуется менять верхнюю параболу местами. Проверка подстановкой концов даёт нуль, а расстояние b−a определяет знак и размер результата. Поиск пересечений состоит из решения f=g, а не f=0 и g=0 по отдельности.

Для быстрой самостоятельной проверки существует полезная формула именно для разности такого вида: S=C(b−a)³/6. Но это следствие интегрирования, а не универсальная формула для любых двух парабол: коэффициент C и оба корня должны быть проверены по конкретным уравнениям.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым