Числа 11–19 как один десяток и несколько единиц — задания разных форматов для 1 класса
Это функциональный лист: сначала прочитай источник данных, затем находи нужную информацию и объясняй, как число второго десятка складывается из одного десятка и единиц.
Содержание статьи6 разделов
Источник данных: склад школьных наборов
На каждой этикетке указано, сколько полных пачек по 10 предметов и сколько предметов лежит отдельно.
Находим информацию
Преобразуем запись
Вычисляем по данным
Проверяем разумность и объясняем
16. Ученик прочитал этикетку «1 пачка + 7 отдельно» как число 71. Почему это невозможно для нашей модели?
17. Верно ли, что любое число от 11 до 19 содержит один полный десяток?
18. Если у двух наборов по одному десятку, какой набор больше: с 3 единицами или с 8? Объясни без пересчёта всех предметов по одному.
19. Заполни пропуск: 10 + ___ = 15.
20. Выбери разумную запись для 13 предметов: «10 + 3», «1 + 30», «3 + 3». Объясни выбор.
21. Придумай свою этикетку для любого числа от 11 до 19 и запиши это число.
Ответы и пояснения
1–5: А; Б; В; Г; В и Д.
6–10: 13; 16 = 10 + 6, набор Е; 1 пачка по 10 + 8 отдельно; «1 пачка + 2»; один десяток.
11–15: 6; 4; 14; 15; 6.
16: модель означает 10 + 7, а не 7 десятков и 1 единицу. 17: да. 18: набор с 8 единицами, потому что десятков одинаково по одному, сравниваем единицы. 19: 5. 20: 10 + 3. 21: любой корректный вариант, например 1 пачка + 5 отдельно = 15.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.