Закрепляем тему «Вставь знак плюс или минус, чтобы равенство стало верным» — задания для 1 класса

Содержание статьи6 разделов

Кейс: мастерская наклеек

На учебном столе лежат наборы наклеек. Иногда к набору добавляют наклейки, иногда несколько убирают. Твоя задача — вставить + или −, чтобы запись стала настоящим равенством. Помни: знак «=» связывает две стороны с одинаковым значением.

добавили → обычно +убрали → обычно −проверка: вычисли обе стороныдомик 10: части составляют 10

Рабочая станция: вставь знак

7 □ 2 = 9
9 □ 3 = 6
5 □ 4 = 1
6 □ 3 = 9
10 □ 4 = 6
8 □ 2 = 10
4 □ 3 = 7
7 □ 5 = 2

Когда по обе стороны есть выражения

  1. 8 □ 2 = 6 + 4
  2. 9 □ 4 = 2 + 3
  3. 7 □ 3 = 8 − 4
  4. 6 □ 2 = 10 − 2
  5. 10 □ 5 = 9 − 4
  6. 5 □ 3 = 10 − 2

Выбери, объясни, исправь

  1. Ученик поставил «−» в 6 □ 4 = 10. Почему знак неверный?
  2. В 10 □ 2 = 8 два знака предложены: «+» и «−». Какой подходит и как проверить?
  3. Составь своё равенство с числами 7, 3 и 10, используя знак «+».
  4. Составь своё равенство с числами 10, 7 и 3, используя знак «−».

Вывод: сюжет помогает выбрать действие, но окончательная проверка всегда числовая: значения слева и справа должны совпасть.

Ответы и пояснения

  1. +
  2. −
  3. −
  4. +
  5. −
  6. +
  7. +
  8. −
  9. +
  10. −
  11. +, потому что 5 + 3 = 8.
  12. −, потому что 9 − 5 = 4.
  13. +
  14. −
  15. −
  16. +
  17. −
  18. +
  19. 6 − 4 = 2, а не 10; нужен знак «+».
  20. Нужен «−»: 10 − 2 = 8.
  21. Например, 7 + 3 = 10.
  22. Например, 10 − 7 = 3.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым