Математическая карточка для 2 класса: Числовая машина «прибавь и вычти»

Эта карточка по запросу «числовая машина «прибавь и вычти» 2 класс задания по математике с ответами» тренирует умение точно выполнять правило, замечать пропуски и проверять результат обратным действием.

Как читать числовую машину

Число входит в машину слева. Выполни указанное действие и запиши число на выходе. Если правило состоит из двух шагов, выполняй их строго по порядку.

Карточка 1. Запусти машину

1. 18 → +6 → ?
2. 27 → +5 → ?
3. 43 → +8 → ?
4. 59 → +7 → ?
5. 36 → −4 → ?
6. 72 → −9 → ?
7. 50 → −6 → ?
8. 81 → −8 → ?

Карточка 2. Пропуски в цепочке

9. Заполни первую строку таблицы.
10. Заполни вторую строку.
11. Заполни третью строку.
12. Заполни четвёртую строку.

Карточка 3. Два шага

13. 20 → +9 → −4 → ?
14. 34 → +8 → −6 → ?
15. 51 → −7 → +5 → ?
16. 70 → −9 → +6 → ?
17. 28 → +6 → +7 → ?
18. 63 → −8 → −5 → ?

Карточка 4. Выбери способ и сравни

19. Какая машина даст больший результат для входа 40: A «+8» или B «+5»?
20. Для входа 56 сравни результаты машин A «−7» и B «−9». Поставь знак >, < или = между выходами.
21. У машины правило «+6, затем −6». Что произойдёт с любым входным числом? Объясни одним предложением.
22. У машины правило «−4, затем +9». На сколько итог больше входа?
23. Выбери удобный способ проверить результат 37 → +8 → 45: сложить ещё раз или выполнить 45 − 8?
24. Верно ли: 68 → −9 → 59? Запиши проверку.

Карточка 5. Короткие задачи

25. На счётчике было 32 очка. За правильный ответ прибавили 7 очков. Какое число покажет «машина +7»?
26. В коробке было 46 фишек. 8 фишек взяли для игры. Какое число получится по правилу «−8»?
27. У Маши 25 наклеек. Она получила ещё 9, а затем подарила 4. Сколько наклеек осталось?
28. В автобусе было 38 пассажиров. На остановке вошли 6, затем вышли 7. Сколько пассажиров стало?
29. Придумай входное число от 20 до 40, чтобы после «+5» результат был меньше 40. Возможны разные ответы.
30. Придумай входное число, чтобы после «−7» получилось 30.

Ответы и пояснения

1–8: 24; 32; 51; 66; 32; 63; 44; 73.

9–12: 34; 39; 56; 58. Проверка обратными действиями: 34−9=25; 47−8=39; 56+7=63; 52+6=58.

13–18: 25; 36; 49; 67; 41; 50.

19–24: A: 48 больше 45; 49 > 47; число не изменится, потому что +6 и −6 взаимно отменяются; итог на 5 больше входа; выполнить 45−8; верно, 59+9=68.

25–30: 39; 38; 30; 37; например 30 (подойдёт любое число от 20 до 34); 37.

Как работать с карточкой: сначала ученик решает блок без подсказок, затем проверяет 2–3 ответа обратным действием. В открытом задании №29 верным считается любое число 20–34 с пояснением, что после прибавления 5 получается число меньше 40.