Практика и самопроверка: Поиск неизвестного значения в строке таблицы — 2 класс

Карточка посвящена поиску неизвестного значения в строке таблицы. Чтобы найти пропуск, сначала определи связь между столбцами, а затем выбери действие. После ответа обязательно проверь строку исходным правилом.

Подсказка. Если в строке «было + получили = стало» неизвестно «было» или «получили», вычитай известную часть из итога. Если неизвестен итог — складывай части.
Содержание статьи7 разделов

Как работать с карточкой

Каждое задание относится к конкретной строке. Не угадывай число по соседним строкам: используй только данные своей строки и заголовки столбцов.

1. Найди неизвестное в таблице пополнения

Материал Было Получили Стало
Цветные карандаши ___ 7 25
Тетради 16 ___ 30
Линейки ___ 9 21
Фломастеры 24 6 ___
Кисточки 13 8 ___
Клей ___ 5 19
Альбомы 18 ___ 26
Ножницы 11 4 ___
  1. Найди, сколько цветных карандашей было.
  2. Найди, сколько тетрадей получили.
  3. Найди, сколько линеек было.
  4. Найди, сколько фломастеров стало.
  5. Найди, сколько кисточек стало.
  6. Найди, сколько упаковок клея было.
  7. Найди, сколько альбомов получили.
  8. Найди, сколько ножниц стало.

2. Таблица «Всего — первая часть — вторая часть»

В каждой строке сумма красных и синих деталей равна общему количеству.

Набор Всего деталей Красные Синие
Набор А 36 14 ___
Набор Б ___ 18 17
Набор В 42 ___ 19
Набор Г 31 12 ___
Набор Д 50 ___ 28
Набор Е ___ 16 24
  1. В наборе А найди число синих деталей.
  2. В наборе Б найди общее количество деталей.
  3. В наборе В найди число красных деталей.
  4. В наборе Г найди число синих деталей.
  5. В наборе Д найди число красных деталей.
  6. В наборе Е найди общее количество деталей.
  7. Сколько синих деталей в наборах А и Г вместе?
  8. На сколько общее количество деталей в наборе Д больше, чем в наборе А?

3. Найди пропуск в таблице расхода

Правило строки: было − использовали = осталось.

Материал Было Использовали Осталось
Бумага 40 13 ___
Наклейки ___ 18 24
Карточки 35 ___ 20
Картон 28 9 ___
Скрепки 50 ___ 32
Конверты ___ 7 21
  1. Сколько листов бумаги осталось?
  2. Сколько наклеек было?
  3. Сколько единиц ленты использовали по данным строки «Лента»?
  4. Сколько листов картона осталось?
  5. Сколько скрепок использовали?
  6. Сколько конвертов было?
  7. Сколько всего осталось бумаги и картона?
  8. Сколько всего использовали наклеек и конвертов?

4. Выбери действие самостоятельно

  1. В строке «было 17, получили 8, стало ___» найди пропуск.
  2. В строке «всего 44, первая часть 19, вторая часть ___» найди пропуск.
  3. В строке «было ___, использовали 12, осталось 23» найди пропуск.
  4. Объедини ответы предыдущих трёх заданий: найди их сумму.

5. Самопроверка

  1. Ученик нашёл неизвестное в строке 18 + □ = 31 и записал 13. Проверь.
  2. Ученик решил □ − 9 = 20 и записал 11. Найди ошибку.
  3. Как проверить ответ 16 в строке 27 + □ = 43? Запиши проверочное действие.
  4. Составь свою строку вида «□ + 12 = 30» и укажи неизвестное.

Ответы и пояснения

  1. 18: 25 − 7 = 18; проверка 18 + 7 = 25.
  2. 14: 30 − 16 = 14.
  3. 12: 21 − 9 = 12.
  4. 30: 24 + 6 = 30.
  5. 21: 13 + 8 = 21.
  6. 14: 19 − 5 = 14.
  7. 8: 26 − 18 = 8.
  8. 15: 11 + 4 = 15.
  9. 22: 36 − 14 = 22.
  10. 35: 18 + 17 = 35.
  11. 23: 42 − 19 = 23.
  12. 19: 31 − 12 = 19.
  13. 22: 50 − 28 = 22.
  14. 40: 16 + 24 = 40.
  15. 41: 22 + 19 = 41.
  16. На 14: 50 − 36 = 14.
  17. 27: 40 − 13 = 27.
  18. 42: 18 + 24 = 42.
  19. 15: 35 − 20 = 15.
  20. 19: 28 − 9 = 19.
  21. 18: 50 − 32 = 18.
  22. 28: 7 + 21 = 28.
  23. 46: 27 + 19 = 46.
  24. 25: 18 + 7 = 25.
  25. 25: 17 + 8 = 25.
  26. 25: 44 − 19 = 25.
  27. 35: 12 + 23 = 35.
  28. 85: 25 + 25 + 35 = 85.
  29. Верно: 31 − 18 = 13; проверка 18 + 13 = 31.
  30. Неверно. Неизвестное было равно 29, потому что 20 + 9 = 29; проверка 29 − 9 = 20.
  31. 43 − 27 = 16; затем 27 + 16 = 43.
  32. Неизвестное 18: 30 − 12 = 18.
Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Telegram WhatsApp VK OK

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым