Математический практикум для 3 класса: Таблица расстояний между школьными объектами
Карточка по запросу «таблица расстояний между школьными объектами 3 класс задания по математике с ответами» учит читать таблицу расстояний, выбирать нужные строки и складывать длины нескольких участков маршрута. Все расстояния в заданиях заданы в метрах; измерять рисунок линейкой не требуется.
Стратегия: сначала назови начальную и конечную точки маршрута, затем выпиши только нужные участки. Если путь состоит из нескольких участков, его общая длина равна сумме их длин.
Содержание статьи7 разделов
Таблица расстояний между объектами
| Участок | Расстояние |
|---|---|
| Вход — библиотека | 120 м |
| Вход — столовая | 150 м |
| Библиотека — столовая | 80 м |
| Библиотека — мастерская | 140 м |
| Мастерская — спортзал | 90 м |
| Столовая — спортзал | 130 м |
| Столовая — сад | 160 м |
| Сад — спортзал | 100 м |
| Библиотека — спортзал | 210 м |
- Какое расстояние от входа до библиотеки?
- Какое расстояние от столовой до спортзала?
- Какой из участков длиннее: библиотека — мастерская или мастерская — спортзал?
- На сколько метров участок столовая — сад длиннее участка вход — библиотека?
- Назови все участки таблицы длиной меньше 100 м.
- Сколько строк с расстояниями содержит таблица?
Собираем маршрут из двух участков
- Найди длину пути вход → библиотека → столовая.
- Найди длину пути библиотека → мастерская → спортзал.
- Найди длину пути вход → столовая → спортзал.
- Найди длину пути столовая → сад → спортзал.
- Какой из путей короче: библиотека → спортзал напрямую или библиотека → мастерская → спортзал?
- На сколько метров путь вход → библиотека → столовая длиннее прямого участка вход → столовая?
Маршруты из трёх участков
- Вычисли длину маршрута вход → библиотека → мастерская → спортзал.
- Вычисли длину маршрута вход → библиотека → столовая → спортзал.
- Вычисли длину маршрута вход → столовая → сад → спортзал.
- Какой из маршрутов в заданиях 13–15 самый короткий?
- На сколько метров маршрут из задания 15 длиннее маршрута из задания 14?
- Ученик прошёл вход → библиотека → столовая, а затем вернулся в библиотеку. Сколько метров он прошёл?
Выбор данных и рассуждение
- Для пути вход → столовая → спортзал какие две строки таблицы нужны? Запиши названия участков.
- Нужна ли строка «столовая — сад», чтобы найти путь библиотека → мастерская → спортзал? Объясни проверяемо.
- Ученик сложил 120 + 150 и заявил, что это путь вход → библиотека → столовая. Верно ли вычисление? Почему?
- Как проверить ответ 230 м для пути библиотека → мастерская → спортзал?
- Можно ли по таблице точно найти расстояние мастерская → сад по прямому участку? Почему?
- Составь маршрут ровно из двух имеющихся в таблице участков, длина которого равна 240 м. Критерий: соседние участки должны соединяться в общей точке.
Самостоятельное применение
- Найди сумму расстояний трёх участков: вход — библиотека, библиотека — столовая, столовая — спортзал.
- Сравни два пути от библиотеки до спортзала: напрямую и через мастерскую. Запиши, какой короче и на сколько.
- Сравни два пути от столовой до спортзала: напрямую и через сад. Какой короче и на сколько?
- Если участок мастерская — спортзал станет на 20 м короче, какой будет длина пути библиотека → мастерская → спортзал?
- Составь верное утверждение, использующее данные минимум двух строк таблицы. Критерий: в утверждении должны быть точные числа и проверяемое сравнение или сумма.
- Ученик записал для маршрута вход → столовая → сад → спортзал ответ 400 м. Найди ошибку и запиши правильный результат.
Ответы и пояснения
- 120 м.
- 130 м.
- Библиотека — мастерская: 140 м; он длиннее.
- На 40 м: 160 − 120 = 40.
- Библиотека — столовая, 80 м; мастерская — спортзал, 90 м.
- 9 строк.
- 200 м: 120 + 80.
- 230 м: 140 + 90.
- 280 м: 150 + 130.
- 260 м: 160 + 100.
- Напрямую короче: 210 м против 230 м, на 20 м.
- На 50 м: 120 + 80 = 200; 200 − 150 = 50.
- 350 м: 120 + 140 + 90.
- 330 м: 120 + 80 + 130.
- 410 м: 150 + 160 + 100.
- Маршрут из задания 14, 330 м.
- На 80 м: 410 − 330 = 80.
- 280 м: 120 + 80 + 80.
- «Вход — столовая» и «столовая — спортзал».
- Нет. Путь проходит через библиотеку, мастерскую и спортзал; строка про сад в него не входит.
- Нет. Нужно 120 + 80 = 200 м; число 150 относится к прямому участку вход — столовая.
- Повторно сложить 140 + 90 = 230 или вычесть 140 из 230 и получить 90.
- Нет. В таблице нет прямого участка мастерская — сад, поэтому его длина не задана.
- Библиотека → столовая → сад: 80 + 160 = 240 м. Также засчитывается любой другой путь ровно из двух соединяемых участков с суммой 240 м, если такой найден по таблице.
- 330 м: 120 + 80 + 130.
- Напрямую 210 м, через мастерскую 230 м; напрямую короче на 20 м.
- Напрямую 130 м, через сад 260 м; напрямую короче на 130 м.
- 210 м: 140 + (90 − 20) = 140 + 70.
- Пример: «Путь библиотека → мастерская → спортзал равен 230 м и на 20 м длиннее прямого участка библиотека — спортзал длиной 210 м». Подходит любое утверждение, полностью подтверждаемое таблицей.
- Правильно 410 м: 150 + 160 + 100.
Как работать с карточкой
При работе с таблицей подчёркивай только те строки, которые действительно образуют заданный маршрут. Если две строки нельзя соединить через общий объект, их нельзя считать последовательными участками одного пути.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
