Поезд отправился и прибыл: длительность поездки по расписанию — практика с пояснениями и ответами, 4 класс
Длительность поездки по расписанию — 4 класс: рабочий лист тренирует чтение времени отправления и прибытия, вычисление времени в пути и проверку результата обратным действием. Задания построены так, чтобы ученик не путал время на часах с длительностью.
Удобная стратегия. Если минуты прибытия меньше минут отправления, удобно сначала дойти до следующего полного часа, а затем добавить оставшееся время. Проверка: к времени отправления прибавь найденную длительность — должно получиться точное время прибытия.
Содержание статьи6 разделов
Карточка 1. Читаем расписание и находим длительность
Используй расписание поездов. Все рейсы отправляются и прибывают в один и тот же день.
| Поезд | Отправление | Прибытие |
|---|---|---|
| №101 | 07:25 | 09:10 |
| №203 | 08:40 | 11:05 |
| №315 | 10:15 | 12:00 |
| №407 | 13:50 | 16:20 |
| №519 | 17:35 | 19:00 |
| №621 | 20:10 | 22:35 |
- Сколько времени находится в пути поезд №101?
- Сколько длится поездка на поезде №203?
- Найди длительность поездки поезда №519.
- Какие два поезда из таблицы идут одинаковое время 1 ч 45 мин?
- Какой поезд находится в пути дольше всех и сколько именно?
- На сколько длительность рейса №407 больше длительности рейса №519?
Карточка 2. Сравниваем и объединяем несколько рейсов
Теперь объединяй данные из нескольких строк расписания.
- Сколько времени вместе составляют две поездки: №101 и №519?
- Сколько времени вместе составляют поездки №203 и №621?
- На сколько рейс №203 длиннее по времени, чем №101?
- Сколько времени проходит между прибытием №203 в 11:05 и прибытием №315 в 12:00?
- На сколько позже отправляется №315, чем №203?
- Найди суммарную длительность трёх поездок: №101, №315 и №519.
Карточка 3. Поездка с промежуточной стоянкой
Маршрут с промежуточной станцией:
| Этап | Время |
|---|---|
| Отправление со станции «Южная» | 09:20 |
| Прибытие на станцию «Центральная» | 10:05 |
| Отправление с «Центральной» | 10:20 |
| Прибытие на станцию «Северная» | 11:10 |
- Сколько длится первый участок пути от «Южной» до «Центральной»?
- Сколько минут поезд стоит на «Центральной»?
- Сколько длится второй участок от «Центральной» до «Северной»?
- Сколько времени поезд находится именно в движении на двух участках вместе?
- Сколько времени проходит от отправления с «Южной» до прибытия на «Северную», включая стоянку?
- Проверь предыдущий ответ: сложи время движения и время стоянки.
Карточка 4. Разбираем неверные решения
Типичные ошибки. В каждом задании ученик уже записал ответ. Определи, верен ли он. Если нет — исправь и объясни источник ошибки.
- Для рейса 07:25–09:10 ученик записал «2 ч 15 мин». Верно ли это?
- Для рейса 13:50–16:20 ученик записал «3 ч 30 мин». Найди правильную длительность.
- Для рейса 08:40–11:05 ученик записал «3 ч 35 мин». Исправь вычисление.
- Для рейса 17:35–19:00 ученик получил «2 ч 35 мин». Какой ответ должен быть?
- Проверь обратным действием утверждение: «07:25 + 1 ч 45 мин = 09:10».
- Ученик написал для рейса 10:15–12:00 ответ «1 ч 85 мин». Что в этой записи неверно и как записать длительность правильно?
Карточка 5. Восстанавливаем неизвестное время
В последнем блоке часть данных нужно восстановить.
- Поезд отправился в 06:50 и был в пути 1 ч 35 мин. Во сколько он прибыл?
- Поезд отправился в 14:40 и ехал 2 ч 20 мин. Найди время прибытия.
- Поезд прибыл в 12:15 после поездки длительностью 1 ч 50 мин. Во сколько он отправился?
- Рейс длился 45 мин и закончился в 18:05. Найди время отправления.
- По расписанию поезд отправляется в 09:55 и прибывает в 11:30. Если отправление задержали на 20 мин, а длительность пути не изменилась, во сколько он прибудет?
- Поезд должен был идти с 15:25 до 17:10. Он прибыл на 10 мин раньше при том же времени отправления. Какова фактическая длительность поездки?
Как работать с карточкой. Попросите ученика рядом с каждым ответом делать короткую проверку: «время отправления + длительность = время прибытия». Для ошибок через полный час полезно считать сначала до ближайшего часа.
Ответы и пояснения
- 1 ч 45 мин. Проверка: 07:25 + 1 ч 45 мин = 09:10.
- 2 ч 25 мин. От 08:40 до 09:00 — 20 мин, затем 2 ч 05 мин; всего 2 ч 25 мин.
- 1 ч 25 мин. Проверка: 17:35 + 1 ч 25 мин = 19:00.
- №101 и №315. Оба рейса длятся по 1 ч 45 мин.
- №407 — 2 ч 30 мин.
- 2 ч 30 мин − 1 ч 25 мин = 1 ч 05 мин.
- 1 ч 45 мин + 1 ч 25 мин = 3 ч 10 мин.
- 2 ч 25 мин + 2 ч 25 мин = 4 ч 50 мин.
- 2 ч 25 мин − 1 ч 45 мин = 40 мин.
- От 11:05 до 12:00 — 55 мин.
- От 08:40 до 10:15 — 1 ч 35 мин.
- 1 ч 45 мин + 1 ч 45 мин + 1 ч 25 мин = 4 ч 55 мин.
- 45 мин: от 09:20 до 10:05.
- 15 мин: от 10:05 до 10:20.
- 50 мин: от 10:20 до 11:10.
- 45 + 50 = 95 мин = 1 ч 35 мин.
- От 09:20 до 11:10 — 1 ч 50 мин.
- 1 ч 35 мин + 15 мин = 1 ч 50 мин. Проверка совпала.
- Нет. Правильно 1 ч 45 мин. Ошибка возникает, если отдельно вычитать часы и минуты без учёта перехода через полный час.
- Правильно 2 ч 30 мин. От 13:50 до 14:00 — 10 мин, затем 2 ч 20 мин.
- Правильно 2 ч 25 мин. От 08:40 до 09:00 — 20 мин, затем до 11:05 — 2 ч 05 мин.
- Правильно 1 ч 25 мин. До 18:00 остаётся 25 мин, затем ещё 1 ч до 19:00.
- Верно. Прибавление 1 ч даёт 08:25, ещё 45 мин — 09:10.
- Правильно 1 ч 45 мин. В обычной записи длительности количество минут должно быть меньше 60; 85 мин нужно преобразовывать в часы и минуты.
- 08:25. Проверка: 06:50 + 1 ч = 07:50, ещё 35 мин = 08:25.
- 17:00. 14:40 + 2 ч 20 мин = 17:00.
- 10:25. Проверка: 10:25 + 1 ч 50 мин = 12:15.
- 17:20. Проверка: 17:20 + 45 мин = 18:05.
- 11:50. Запланированная длительность 1 ч 35 мин; 10:15 + 1 ч 35 мин = 11:50.
- 1 ч 35 мин. Новое прибытие 17:00, поэтому 15:25–17:00 = 1 ч 35 мин.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.