Математика на лето перед 4 классом: повторение 3 класса с ответами

Математика на лето перед 4 классом: повторение 3 класса с ответами

Перед 4 классом · Летнее повторение

Эти карточки собраны как компактное повторение ключевых тем 3 класса. Здесь есть нумерация до 1000, письменные и устные вычисления, таблица умножения и деления, простые уравнения, задачи в несколько действий и геометрия. Материал подойдёт для конца каникул или первых уроков повторения.

Восстановить уверенность в вычислениях до 1000.
Повторить таблицу умножения, деление и простые уравнения.
Потренировать задачи, периметр, площадь и единицы величин.
Содержание статьи20 разделов

Как организовать повторение перед 4 классом

Сначала предложите ребёнку решить карточку без подсказок. После проверки разделите ошибки на вычислительные и смысловые. Если ошибка случайная — достаточно исправить. Если ребёнок не знает способ, полезнее разобрать один пример подробно и затем дать 2 похожих, чем просто сообщить правильный ответ.

426 + 157

Складываем по разрядам: 6 + 7 = 13, пишем 3 и переносим 1 десяток; 2 + 5 + 1 = 8; 4 + 1 = 5.

Ответ: 583
x × 7 = 42

Чтобы найти неизвестный множитель, произведение делим на известный множитель: 42 ÷ 7 = 6.

Ответ: x = 6

Типичные ошибки

  • Терять перенос десятка/сотни в письменных вычислениях.
  • Путать действие при поиске неизвестного компонента.
  • В задачах на площадь использовать формулу периметра и наоборот.

Как использовать материал

Пять карточек можно распределить на пять занятий. Последнюю карточку полезно выполнять с чертежом и подписями единиц — это снижает число механических ошибок.

1

Нумерация до 1000

Работай с сотнями, десятками и единицами.

Нумерация до 1000

Имя: ________________________________
  1. Разложи 583 на разрядные слагаемые.
  2. Запиши число: 7 сотен 4 десятка 2 единицы.
  3. Число на 100 больше 356.
  4. Число на 10 меньше 608.
  5. 709 __ 790
  6. 5 сотен 6 единиц = __
  7. Продолжи: 120, 220, 320, __.
  8. Округли 347 до ближайшего десятка.
2

Вычисления

Реши устно или письменно.

Вычисления

Имя: ________________________________
  1. 426 + 157 = __
  2. 800 − 365 = __
  3. 248 + 352 = __
  4. 704 − 286 = __
  5. 36 × 4 = __
  6. 96 ÷ 3 = __
  7. 240 ÷ 6 = __
  8. 125 × 3 = __
3

Таблица и уравнения

Вспомни взаимосвязь действий.

Таблица и уравнения

Имя: ________________________________
  1. 7 × 8 = __
  2. 54 ÷ 6 = __
  3. x + 38 = 90
  4. x − 27 = 45
  5. x × 6 = 48
  6. 63 ÷ x = 7
  7. 9 × x = 72
  8. x ÷ 5 = 6
4

Задачи в несколько действий

Составь план и реши.

Задачи в несколько действий

Имя: ________________________________
  1. В 6 коробках по 8 фломастеров. 9 фломастеров раздали. Сколько осталось?
  2. Купили 4 тетради по 35 тг. Заплатили 200 тг. Сколько сдачи?
  3. Автобус проехал 120 км утром и 85 км после обеда. Ему осталось 45 км. Какова вся дорога?
  4. В библиотеке 96 книг распределили поровну на 4 полки. С одной полки взяли 7 книг. Сколько осталось на ней?
  5. В первый день собрали 135 кг яблок, во второй на 28 кг больше. Сколько за два дня?
  6. В 5 пакетах по 12 булочек. 18 продали. Сколько осталось?
  7. Три класса собрали по 24 кг макулатуры. Сколько всего?
  8. 72 ученика разделили на 8 равных команд. Сколько в команде?
5

Геометрия и величины

Используй формулы и преобразования.

Геометрия и величины

Имя: ________________________________
  1. Прямоугольник 8 см × 5 см. Найди периметр.
  2. Прямоугольник 8 см × 5 см. Найди площадь.
  3. Квадрат со стороной 6 см. Найди площадь.
  4. 3 м 20 см = __ см
  5. 2 кг 300 г = __ г
  6. 1 ч 25 мин = __ мин
  7. Площадь прямоугольника 42 см², ширина 6 см. Найди длину.
  8. Периметр квадрата 28 см. Найди сторону.

Ответы и разбор

Нумерация до 1000

  1. 500 + 80 + 3
  2. 742
  3. 456
  4. 598
  5. <
  6. 506
  7. 420
  8. 350

Вычисления

  1. 583
  2. 435
  3. 600
  4. 418
  5. 144
  6. 32
  7. 40
  8. 375

Таблица и уравнения

  1. 56
  2. 9
  3. x = 52
  4. x = 72
  5. x = 8
  6. x = 9
  7. x = 8
  8. x = 30

Задачи в несколько действий

  1. 6 × 8 = 48; 48 − 9 = 39 фломастеров
  2. 4 × 35 = 140; 200 − 140 = 60 тг
  3. 120 + 85 + 45 = 250 км
  4. 96 ÷ 4 = 24; 24 − 7 = 17 книг
  5. 135 + 28 = 163; 135 + 163 = 298 кг
  6. 5 × 12 = 60; 60 − 18 = 42 булочки
  7. 3 × 24 = 72 кг
  8. 72 ÷ 8 = 9 учеников

Геометрия и величины

  1. 26 см
  2. 40 см²
  3. 36 см²
  4. 320 см
  5. 2300 г
  6. 85 мин
  7. 7 см
  8. 7 см

Частые вопросы

Какие темы важнее всего повторить перед 4 классом?

Письменные вычисления, таблицу умножения и деления, уравнения, задачи в 2 действия, периметр и площадь.

Нужно ли решать всё без калькулятора?

Да, эти задания рассчитаны на формирование вычислительного навыка без калькулятора.

Что делать при большом числе ошибок?

Разделите материал на темы и повторяйте одну тему за занятие, а не весь набор сразу.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым