Самостоятельная работа по математике для 1 класса: 4 варианта с ответами
Самостоятельная работа по математике для 1 класса: 4 варианта с ответами
Материал устроен как готовый комплект для самостоятельной работы. Четыре варианта сопоставимы по сложности, а пятый блок служит короткой самопроверкой основных навыков.
Содержание статьи18 разделов
Что тренируем
сложение и вычитание до 20, сравнение чисел, неизвестный компонент, простые задачи, математическая внимательность
Как работать
На уроке раздайте разные варианты соседям по парте. Дома можно выполнять один вариант целиком, а блок самопроверки использовать через день для повторения.
Вариант A
Вариант A
- 7 + 5 = ____
- 14 − 6 = ____
- 9 + 8 = ____
- 18 − 9 = ____
- Поставь знак: 13 □ 16
- Поставь знак: 19 □ 17
- □ + 6 = 15
- 17 − □ = 10
- У Маши 8 яблок, ей дали ещё 5. Сколько стало?
Вариант B
Вариант B
- 6 + 8 = ____
- 15 − 7 = ____
- 9 + 7 = ____
- 20 − 8 = ____
- Поставь знак: 12 □ 12
- Поставь знак: 14 □ 18
- □ + 7 = 16
- 19 − □ = 11
- На полке было 16 книг, 7 взяли. Сколько осталось?
Вариант C
Вариант C
- 8 + 6 = ____
- 13 − 5 = ____
- 7 + 9 = ____
- 17 − 8 = ____
- Поставь знак: 15 □ 11
- Поставь знак: 10 □ 13
- □ + 8 = 17
- 16 − □ = 9
- В коробке 9 красных и 6 синих карандашей. Сколько всего?
Вариант D
Вариант D
- 5 + 9 = ____
- 16 − 8 = ____
- 8 + 9 = ____
- 19 − 7 = ____
- Поставь знак: 18 □ 18
- Поставь знак: 13 □ 9
- □ + 5 = 14
- 18 − □ = 10
- У Даны было 15 наклеек, 6 она подарила. Сколько осталось?
Самопроверка
Самопроверка
- 10 + 7 = ____
- 20 − 9 = ____
- 6 + 6 = ____
- 15 − 8 = ____
- □ + 4 = 13
- 14 − □ = 6
- 11 □ 9
- 8 □ 12
- 7 + 8 □ 16
- 18 − 9 □ 9
Ответы для проверки
Вариант A
1) 12; 2) 8; 3) 17; 4) 9; 5) <; 6) >; 7) 9; 8) 7; 9) 13.
Вариант B
1) 14; 2) 8; 3) 16; 4) 12; 5) =; 6) <; 7) 9; 8) 8; 9) 9.
Вариант C
1) 14; 2) 8; 3) 16; 4) 9; 5) >; 6) <; 7) 9; 8) 7; 9) 15.
Вариант D
1) 14; 2) 8; 3) 17; 4) 12; 5) =; 6) >; 7) 9; 8) 8; 9) 9.
Самопроверка
1) 17; 2) 11; 3) 12; 4) 7; 5) 9; 6) 8; 7) >; 8) <; 9) <; 10) =.
Сверяйте ответы после выполнения выбранного блока. Если ошибка повторяется, вернитесь к соответствующему алгоритму и решите два похожих задания без подсказки.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
