Умножение и деление величин на число для 4 класса: задания с ответами
Умножение и деление величин на число для 4 класса: задания с ответами
Такие вычисления встречаются в задачах на несколько одинаковых отрезков, упаковок, промежутков времени и ёмкостей. Надёжнее всего перевести составную величину в одну меньшую единицу, выполнить действие и преобразовать ответ обратно.
Содержание статьи20 разделов
Алгоритм для составной величины
Переведите величину в одну единицу, например 1 м 25 см = 125 см. Выполните умножение или деление, затем разложите результат обратно на крупные и мелкие единицы.
125 см × 3 = 375 см = 3 м 75 см.
4800 г : 4 = 1200 г = 1 кг 200 г.
Типичные ошибки
- Умножать отдельно метры и сантиметры, не выполняя перенос между единицами.
- Делить составную запись без предварительного преобразования и получать разные остатки.
- Забывать вернуть ответ в удобную составную единицу.
Как использовать материал
Первые задания лучше решать через одну единицу полностью. После уверенного освоения можно обсуждать сокращённые способы, но не в ущерб точности.
Длина × число
Умножь длину на число.
Длина × число
- 1 м 20 см × 3
- 2 м 15 см × 4
- 75 см × 6
- 3 м 40 см × 2
- 1 м 25 см × 5
- 2 м 50 см × 3
- 85 см × 4
- 4 м 5 см × 2
Масса × число
Умножь массу.
Масса × число
- 1 кг 200 г × 3
- 2 кг 150 г × 4
- 750 г × 6
- 3 кг 400 г × 2
- 1 кг 250 г × 5
- 2 кг 500 г × 3
- 850 г × 4
- 4 кг 50 г × 2
Деление величин
Раздели поровну.
Деление величин
- 3 м 60 см : 3
- 8 м 60 см : 4
- 4 м 50 см : 6
- 6 м 80 см : 2
- 4 кг 800 г : 4
- 6 кг 300 г : 3
- 3 л 600 мл : 3
- 2 ч 40 мин : 4
Время и вместимость
Умножь или раздели.
Время и вместимость
- 35 мин × 4
- 1 ч 15 мин × 3
- 2 л 250 мл × 4
- 750 мл × 6
- 3 ч : 6
- 2 ч 30 мин : 3
- 4 л 800 мл : 4
- 6 л 300 мл : 3
Практические задачи
Выбери действие и реши.
Практические задачи
Ответы и разбор
Длина × число
- 3 м 60 см
- 8 м 60 см
- 4 м 50 см
- 6 м 80 см
- 6 м 25 см
- 7 м 50 см
- 3 м 40 см
- 8 м 10 см
Масса × число
- 3 кг 600 г
- 8 кг 600 г
- 4 кг 500 г
- 6 кг 800 г
- 6 кг 250 г
- 7 кг 500 г
- 3 кг 400 г
- 8 кг 100 г
Деление величин
- 1 м 20 см
- 2 м 15 см
- 75 см
- 3 м 40 см
- 1 кг 200 г
- 2 кг 100 г
- 1 л 200 мл
- 40 мин
Время и вместимость
- 2 ч 20 мин
- 3 ч 45 мин
- 9 л
- 4 л 500 мл
- 30 мин
- 50 мин
- 1 л 200 мл
- 2 л 100 мл
Практические задачи
- 1 м 25 см × 4 = 5 м
- 2 кг 300 г × 3 = 6 кг 900 г
- 6 л : 4 = 1 л 500 мл
- 8 км 400 м : 4 = 2 км 100 м
- 45 мин × 4 = 180 мин = 3 ч
- 4 кг 800 г : 4 = 1 кг 200 г
- 750 мл × 8 = 6000 мл = 6 л
- 3 ч 20 мин = 200 мин; 200 : 5 = 40 мин
Частые вопросы
Как лучше работать с материалом?
Сначала разберите правило и примеры, затем выполняйте по одной карточке. После проверки полезно вернуться только к тем заданиям, где была ошибка.
Нужно ли выполнять все задания за один раз?
Нет. Пять блоков рассчитаны на несколько коротких подходов. Для диагностики можно выполнить все блоки с небольшим перерывом.
Как использовать ответы?
Сначала ребёнок решает самостоятельно. Ответы нужны для самопроверки и разбора способа решения, а не для подстановки готового результата.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.