Всемирная история, 7 класс: тест по теме «Шарль Монтескьё» с разбором ответов

Перед тестом оцените пять утверждений мысленно как «верно» или «неверно»: Монтескьё выступал за концентрацию власти; сравнивал разные общества; жил позже Руссо; использовал сатиру в «Персидских письмах»; разделение властей означает полную изоляцию органов. Ответы появятся только после проверки соответствующих заданий.

Содержание статьи4 раздела

Короткая лента

1689рождение1721«Персидские письма»1748«О духе законов»1755смерть

Основной тест

Задание 1 из 19

Какое произведение Монтескьё связано с его анализом законов и политического устройства?




Задание 2 из 19

Какой принцип чаще всего связывают с Монтескьё?




Задание 3 из 19

Почему разделение властей связано с предотвращением произвола?




Задание 4 из 19

Какой год связан с публикацией «О духе законов»?




Задание 5 из 19

Что Монтескьё изучал помимо абстрактных принципов власти?




Задание 6 из 19

Какое утверждение «верно/неверно» верно: Монтескьё предлагал сосредоточить суд, законодательство и исполнение законов в одних руках?




Задание 7 из 19

Какое утверждение «верно/неверно» верно: Монтескьё использовал сравнение разных стран и порядков?




Задание 8 из 19

Какое утверждение «верно/неверно» верно: Монтескьё жил позже Руссо?




Задание 9 из 19

Какое утверждение «верно/неверно» верно: «Персидские письма» использовали взгляд воображаемых иностранцев для критики европейских порядков?




Задание 10 из 19

Какое утверждение «верно/неверно» верно: теория Монтескьё означает полную изоляцию ветвей власти без любых связей?




Задание 11 из 19

Мини-ситуация: один орган сам пишет закон, исполняет его и окончательно судит нарушителей. Что здесь особенно тревожило бы Монтескьё?




Задание 12 из 19

Чем подход Монтескьё отличается от простого списка «хороших законов»?




Задание 13 из 19

Какой институт в классической схеме должен осуществлять судебную функцию?




Задание 14 из 19

Почему идеи Монтескьё оказали влияние на конституционные проекты?




Задание 15 из 19

Какой вывод о свободе ближе к Монтескьё?




Задание 16 из 19

Что следует считать интерпретацией, а не простым фактом?




Задание 17 из 19

По цепочке «концентрация власти → риск произвола → разделение функций» какой шаг является предлагаемым средством?




Задание 18 из 19

Почему нельзя утверждать, что Монтескьё «изобрёл» все современные органы власти в готовом виде?




Задание 19 из 19

Какое итоговое сопоставление корректно?




Результат пока не рассчитан.

Разбор пяти стартовых утверждений

1 — неверно: Монтескьё опасался концентрации функций власти. 2 — верно: сравнение обществ было частью его метода. 3 — неверно: он родился раньше Руссо. 4 — верно: «Персидские письма» используют взгляд иностранцев. 5 — неверно: разделение не означает отсутствие взаимодействия.

Открытые мини-задания

  1. Почему разделение властей может снижать риск произвола?
    Критерий хорошего ответа: Объясните связь между распределением функций и взаимными ограничениями.
  2. Чем факт влияния отличается от утверждения «Монтескьё создал современную демократию»?
    Критерий хорошего ответа: Покажите, что второе — широкая интерпретация.
  3. Сравните Монтескьё и Локка одним абзацем.
    Критерий хорошего ответа: Назовите общий интерес к ограничению власти и разные учебные акценты.
Ключ и объяснения
  1. A — «О духе законов». «О духе законов» вышло в 1748 году и стало главным трудом Монтескьё по политической и правовой теории. В нём он сравнивал формы правления и условия действия законов.
  2. C — Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей. Монтескьё стремился показать, что свобода требует институциональных ограничений власти. Разделение функций должно мешать сосредоточению всех рычагов у одного центра.
  3. B — Разные органы могут ограничивать концентрацию власти и выполнять разные функции. Идея строится на том, что концентрация законодательной, исполнительной и судебной власти повышает риск злоупотреблений. Разделение создаёт структуру взаимных ограничений.
  4. D — 1748. Книга вышла в середине XVIII века, до американской и французской революций. Поэтому её влияние относится к предреволюционной просветительской дискуссии.
  5. C — Связь законов с историческими, социальными и природными условиями. Он сравнивал разные общества и пытался понять, почему законы и институты различаются. Его подход был сравнительным, хотя отдельные объяснения сегодня оцениваются критически.
  6. A — Неверно. Напротив, известность Монтескьё связана с аргументом против такой концентрации. Он видел в распределении властных функций условие политической свободы.
  7. D — Верно. Сравнение форм правления и законов — важная черта его метода. Это отличает его работу от простого описания одного государства.
  8. B — Неверно. Монтескьё родился в 1689 году, Руссо — в 1712. Их жизни частично пересекались, но Монтескьё принадлежит к более раннему поколению.
  9. A — Верно. Сатирическая форма позволяла Монтескьё посмотреть на французское общество как бы со стороны. Такой приём помогал подвергать привычные порядки критическому сравнению.
  10. D — Неверно. Школьная формула «разделение властей» не означает, что органы существуют без взаимодействия. Исторически идея связана с распределением функций и ограничением концентрации власти.
  11. C — Сосредоточение разных властных функций в одном центре. Именно совмещение разных властных функций создаёт риск произвола. Разделение призвано уменьшить этот риск.
  12. B — Он исследовал, как законы связаны с устройством общества и институтами. Его интересовало не только содержание нормы, но и её место в системе политических и социальных условий. Это делает его важным для сравнительной политической мысли.
  13. D — Независимый суд. Судебная функция должна быть отделена от создания и исполнения закона. Позднейший конституционализм развил эту мысль в принцип независимости суда.
  14. B — Они предлагали институциональный способ ограничивать концентрацию власти. Разделение властей давало практический язык для проектирования органов государства. Особенно заметно это влияние в конституционных дебатах конца XVIII века.
  15. A — Свобода требует законов и устройства, препятствующего произвольному использованию власти. Монтескьё не противопоставлял свободу всякому закону. Его интересовало такое устройство законов и власти, которое защищает человека от произвола.
  16. C — Утверждение, что одна книга Монтескьё единолично создала современную демократию. Масштаб влияния нельзя доказать одной датой или одной цитатой. Он требует сравнения источников и учёта других интеллектуальных и политических факторов.
  17. B — Разделение функций власти. Логика Монтескьё связывает институциональное устройство с предотвращением злоупотреблений. Средством выступает распределение властных функций.
  18. D — Современные системы развивались позже и по-разному переосмысляли его идеи. Исторические идеи получают новую форму в разных конституциях и эпохах. Влияние Монтескьё велико, но современные институты не являются простой копией одной книги.
  19. A — Локк — права и согласие; Монтескьё — разделение властей; Руссо — общая воля и народный суверенитет. Такое сопоставление отражает типичные учебные акценты и помогает различать авторов. Оно упрощает сложные учения, но не искажает их основное направление.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым