Карточки на деление с остатком для 3 класса: задания и ответы
Карточки на деление с остатком для 3 класса: задания и ответы
Карточки на деление с остатком для 3 класса: задания и ответы. Эти карточки предназначены для первого уверенного закрепления деления с остатком. Во всех примерах остаток меньше делителя, а задания постепенно переходят от вычислений к проверке и текстовым ситуациям.
Содержание статьи10 разделов
Что отрабатывает материал
Ученик учится находить наибольшее произведение делителя, которое не превышает делимое, и определять оставшуюся часть. Отдельное внимание уделяется проверке результата.
Карточка 1. Найди частное и остаток
- 17 : 5 = ____
- 22 : 4 = ____
- 29 : 6 = ____
- 31 : 7 = ____
- 38 : 9 = ____
- 26 : 8 = ____
- 43 : 6 = ____
- 50 : 7 = ____
- 35 : 8 = ____
- 47 : 5 = ____
- 58 : 9 = ____
- 62 : 8 = ____
Карточка 2. Проверь деление
- Верно ли: 19 : 4 = 4 (ост. 3)?
- Верно ли: 27 : 5 = 5 (ост. 2)?
- Верно ли: 34 : 6 = 5 (ост. 4)?
- Верно ли: 41 : 8 = 5 (ост. 1)?
- Верно ли: 46 : 7 = 6 (ост. 4)?
- Исправь: 25 : 6 = 3 (ост. 7).
- Исправь: 32 : 5 = 5 (ост. 7).
- Исправь: 39 : 8 = 5 (ост. 1).
- Запиши проверку для 23 : 4 = 5 (ост. 3).
- Запиши проверку для 52 : 9 = 5 (ост. 7).
Карточка 3. Задачи с остатком
- 17 яблок раскладывают по 5 в пакет. Сколько полных пакетов получится и сколько яблок останется?
- 26 карандашей раскладывают по 6 в коробку. Сколько полных коробок и сколько карандашей останется?
- 31 ученик становится в команды по 4 человека. Сколько полных команд и сколько учеников останется?
- 43 книги ставят по 8 на полку. Сколько полных полок и сколько книг останется?
- 50 бусин раскладывают по 9 в пакет. Сколько полных пакетов и сколько бусин останется?
- 28 мячей кладут по 5 в сетку. Сколько полных сеток и сколько мячей останется?
- 37 тетрадей собирают в пачки по 6. Сколько полных пачек и сколько тетрадей останется?
- 62 детали раскладывают по 9 в контейнер. Сколько полных контейнеров и сколько деталей останется?
Ответы к карточкам
Карточка 1. Найди частное и остаток
1) 3 (ост. 2); 2) 5 (ост. 2); 3) 4 (ост. 5); 4) 4 (ост. 3); 5) 4 (ост. 2); 6) 3 (ост. 2); 7) 7 (ост. 1); 8) 7 (ост. 1); 9) 4 (ост. 3); 10) 9 (ост. 2); 11) 6 (ост. 4); 12) 7 (ост. 6).
Карточка 2. Проверь деление
1) Да; 2) Да; 3) Да; 4) Да; 5) Да; 6) 25 : 6 = 4 (ост. 1).; 7) 32 : 5 = 6 (ост. 2).; 8) 39 : 8 = 4 (ост. 7).; 9) 4 × 5 + 3 = 23.; 10) 9 × 5 + 7 = 52..
Карточка 3. Задачи с остатком
1) 3 полных пакета, 2 яблока останутся; 2) 4 полные коробки, 2 карандаша останутся; 3) 7 полных команд, 3 ученика останутся; 4) 5 полных полок, 3 книги останутся; 5) 5 полных пакетов, 5 бусин останутся; 6) 5 полных сеток, 3 мяча останутся; 7) 6 полных пачек, 1 тетрадь останется; 8) 6 полных контейнеров, 8 деталей останутся.
Как работать с карточками
После каждого примера проверяйте два условия: остаток должен быть меньше делителя, а делитель × частное + остаток должны дать исходное делимое.
Памятка по теме
Например, 23 : 5 = 4 (ост. 3), потому что 5 × 4 = 20 и 23 − 20 = 3. Остаток 3 меньше делителя 5.
Совет для проверки: сначала отметьте только задания с ошибками, затем предложите ученику исправить их самостоятельно. После исправления полезно решить один похожий пример или задачу — так становится понятно, усвоен ли способ решения.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.