Задачи в два действия для 2 класса: карточки с решениями и ответами
Задачи в два действия для 2 класса: карточки с решениями и ответами
2 класс · текстовые задачи в два действия
Главная трудность задачи в два действия — не арифметика, а план решения. Ребёнку нужно понять, какой промежуточный результат требуется получить сначала и зачем он нужен для второго действия. Поэтому задачи здесь сгруппированы не по одной формуле, а по разным жизненным ситуациям.
Объём20 заданий
Формат4 самостоятельных блоков
Печатьзадания или задания с ответами
КЕЙС 01КЕЙС 02КЕЙС 03КЕЙС 04
Сначала план решения → затем два действия → итоговый ответ
Содержание статьи15 разделовПоказатьСкрыть
Что тренируем
Выделять известные и неизвестные величины, выбирать первое и второе действие, понимать связь между промежуточным и итоговым вопросом и проверять, отвечает ли полученный результат условию.
Как использовать
Перед вычислениями попросите ребёнка устно назвать два шага решения. Если план сформулирован верно, арифметику можно выполнять самостоятельно. Если нет — полезнее разобрать схему задачи, чем сразу подсказывать первое действие.
КЕЙС 01
Кейс 1. Покупки и предметы
Кейс 1. Покупки и предметы
Имя: ________________________________
У Ани было 24 наклейки. Она купила ещё 18, а 9 подарила подруге. Сколько наклеек осталось у Ани?
В магазине было 36 тетрадей. Привезли ещё 25, а затем продали 17. Сколько тетрадей осталось?
В коробке лежало 45 карандашей. 16 взяли для урока, а потом положили обратно 7. Сколько карандашей стало в коробке?
Мама купила 3 упаковки по 6 йогуртов. За два дня съели 5 йогуртов. Сколько осталось?
На столе было 28 листов бумаги. Учитель добавил 14 листов и раздал ученикам 20. Сколько листов осталось?
КЕЙС 02
Кейс 2. Книги и школа
Кейс 2. Книги и школа
Имя: ________________________________
На первой полке 27 книг, на второй на 8 книг больше. 12 книг со второй полки выдали. Сколько книг осталось на второй полке?
В библиотеку принесли 4 пачки по 5 новых книг и ещё 13 книг отдельно. Сколько новых книг принесли всего?
В классе 30 учеников. 18 уже сдали работу, затем сдали ещё 7. Сколько учеников ещё не сдали работу?
Для кружка приготовили 40 листов картона. На первую поделку ушло 12 листов, на вторую — 9. Сколько листов осталось?
В двух коробках по 8 фломастеров. Учитель добавил ещё 6 фломастеров. Сколько стало всего?
КЕЙС 03
Кейс 3. Прогулка и транспорт
Кейс 3. Прогулка и транспорт
Имя: ________________________________
В автобусе ехали 38 пассажиров. На остановке вышли 14, а вошли 9. Сколько пассажиров стало?
Дети прошли утром 3 км, а после обеда на 2 км больше. Сколько километров они прошли за день?
На стоянке было 26 машин. Приехали ещё 17, затем 11 уехали. Сколько машин осталось?
В поход взяли 5 бутылок по 2 литра воды. За день выпили 6 литров. Сколько литров осталось?
Поезд прошёл 24 км до первой станции и ещё 18 км до второй. После этого ему осталось пройти 30 км. Какова длина всего пути?
КЕЙС 04
Кейс 4. Сад и продукты
Кейс 4. Сад и продукты
Имя: ________________________________
Собрали 32 яблока и 18 груш. 15 фруктов использовали для компота. Сколько фруктов осталось?
В 4 корзинах лежало по 7 яблок. 9 яблок съели. Сколько осталось?
На грядке выросло 25 красных и 16 жёлтых помидоров. 12 помидоров сорвали. Сколько осталось?
В столовую привезли 48 булочек. Утром продали 19, после обеда ещё 14. Сколько булочек осталось?
В 3 ящиках по 9 кг картофеля. Добавили ещё 8 кг. Сколько килограммов картофеля стало?
Ответы для проверки
Кейс 1. Покупки и предметы
1) 33; 2) 44; 3) 36; 4) 13; 5) 22.
Кейс 2. Книги и школа
1) 23; 2) 33; 3) 5; 4) 19; 5) 22.
Кейс 3. Прогулка и транспорт
1) 33; 2) 8 км; 3) 32; 4) 4 л; 5) 72 км.
Кейс 4. Сад и продукты
1) 35; 2) 19; 3) 29; 4) 15; 5) 35 кг.
Сначала выполните работу без подсказок, затем используйте ответы для самопроверки и разбора ошибок.
Поделиться
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
