«думает» — морфологический разбор глагола с образцом
Пример: «Школьник думает над задачей». Слово думает обозначает действие (что делает?) и является простым глагольным сказуемым.
Готовый разбор для тетради
Думает (что делает?) — глагол; н. ф. думать; постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение; непостоянные: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число. Синтаксическая роль — сказуемое (школьник думает).
Содержание статьи4 раздела
Проверка спряжения: «думают», а не «думят»
У глагола думать I спряжение. Сопоставьте личные формы: думаю, думаешь, думает, думаем, думаете, думают. Формы 2-го лица единственного числа (думаешь) и 3-го лица множественного числа (думают) помогают увидеть типичные окончания I спряжения: -ешь и -ют. Инфинитив оканчивается на -ать, и этот глагол не входит в группу исключений II спряжения.
Нельзя писать «II спряжение», потому что при произношении слова думает ученик не услышал какое-то окончание. Для ненадёжных по слуху случаев сверяют несколько личных форм и словарные данные. В нашем примере проверка согласуется с нормативными формами глагола думать, представленными в словарях портала «Грамота.ру».
Что означает «непереходный»
В предложении «Школьник думает над задачей» после глагола стоит сочетание над задачей с предлогом и творительным падежом. Оно не является прямым дополнением в винительном падеже без предлога. Словарный глагол думать в значении «размышлять» описывается как непереходный. Сравните: читает книгу — прямое дополнение, а думает над задачей — связь с предлогом. Выражения с придаточным изъяснительным, например «думает, что ответ верный», тоже не требуют автоматически приписывать этому глаголу переходность.
Слово думает невозвратное: в нём нет постфикса -ся/-сь. Невозвратность относится к постоянным признакам глагола. Вид — несовершенный: школьник что делает? — думает; действие показано в процессе, без указания на достигнутый предел. Сравните совершенный глагол подумать (что сделать?), который является другим словом, а не начальной формой думает.
Три предложения — одна форма
- «Папа думает о поездке». Глагол думает — настоящее время, 3-е лицо, единственное число; сказуемое. Подлежащее — папа.
- «Сестра думает над примером». При замене подлежащего на существительное женского рода форма думает остаётся той же: у глаголов настоящего времени род не определяется.
- «Ребёнок думает вслух». Слово вслух — обстоятельство образа действия; оно не меняет спряжение, вид и форму глагола думает.
Обратите внимание: ни один из этих примеров не позволяет записать у слова думает «мужской род» или «женский род». Глаголы настоящего времени меняются по лицам и числам; род характерен для форм прошедшего времени в единственном числе: думал, думала, думало. Поэтому род подлежащего здесь не переносится в морфологический разбор сказуемого.
Самостоятельная проверка
Задание: в предложении «Учитель думает о новом упражнении» ученик записал: «глагол думать; совершенный вид, II спряжение, настоящее время, 3-е лицо, мужской род, единственное число». Найдите ошибки, сохраните верные признаки.
Ответ: начальная форма думать указана правильно; 3-е лицо, настоящее время и единственное число тоже верны. Нужно исправить вид на несовершенный, спряжение на I; род в настоящем времени не определяется. Полный ответ дополните непереходностью, невозвратностью и изъявительным наклонением. В предложении думает — простое глагольное сказуемое.
Если требуется очень краткий вариант, достаточно записи из первой карточки. Для устного объяснения добавьте две проверки: думать — думаю — думают подтверждает I спряжение, а вопрос что делает? подтверждает настоящее время и несовершенный вид в данном употреблении.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
