Как разобрать прилагательное «ловкий» — схема и пример

Ловкий гимнаст выполнил сложный прыжок. Слово ловкий обозначает качество гимнаста и отвечает на вопрос какой?. Разбор готов: прилагательное; начальная форма «ловкий»; качественное; полная форма, положительная степень сравнения; мужской род, единственное число, именительный падеж; в предложении — определение.

Почему именно такой разбор

Прилагательное согласуется с существительным «гимнаст»: кто? гимнаст, какой? ловкий. Сочетание «ловкий гимнаст» входит в группу подлежащего; сам гимнаст совершил действие «выполнил». Отсюда именительный падеж у существительного и согласованного с ним прилагательного.

«Ловкий» — не относительное и не притяжательное прилагательное: оно характеризует умение действовать точно и сноровисто. Качество можно усилить («очень ловкий гимнаст») и сравнить («этот гимнаст ловче другого»). У него есть краткие формы: ловок, ловка, ловко, ловки. Краткая форма «Гимнаст ловок» входит в сказуемое и не имеет падежа.

Прилагательное имеет простую сравнительную форму ловче. В некоторых словарях встречается вариант «ловчее» с разговорной окраской; для нейтрального школьного примера удобно выбрать «ловче». Простая сравнительная форма не изменяется по родам, числам и падежам. Составная форма «более ловкий» изменяется через прилагательное: более ловкого гимнаста, более ловкому гимнасту.

Три предложения — три проверки

• Ловкий гимнаст выступил первым. «Ловкий» — именительный падеж, мужской род, единственное число, определение.
• Тренер похвалил ловкого гимнаста. «Ловкого» — винительный падеж: похвалил кого? гимнаста. Форма совпадает с родительным, потому что существительное одушевлённое.
• Зрители восхищались ловким гимнастом. «Ловким» — творительный падеж: восхищались кем? гимнастом. И здесь это определение.

Во всех примерах качественный разряд сохраняется. Меняются непостоянные признаки формы; начальную форму восстановить можно из любого предложения.

Не путайте роль и степень

В сочетании «ловкий прыжок» слово — определение, хотя характеризует уже не человека, а действие, названное существительным. В выражении «Прыжок был ловким» форма прилагательного стоит в творительном падеже и входит в сказуемое. Нельзя сказать, что прилагательное всегда является определением.

Слово «ловко» в предложении «Гимнаст ловко приземлился» — наречие: оно относится к глаголу «приземлился», а не к существительному. А в фразе «Гимнаст ловок» слово «ловок» — краткое прилагательное, часть сказуемого. Эта пара показывает, почему перед разбором нужно установить, что именно описано — человек или его действие.

Есть и переносное употребление: «Ловкий ответ помог ученику выйти из затруднения». Здесь «ловкий» характеризует не движения человека, а умело найденное решение. Разряд остаётся качественным: возможны выражения «очень ловкий ответ», «более ловкий ответ». В предложении «Ловкий ответ помог…» слово по-прежнему согласовано с существительным мужского рода единственного числа и стоит в именительном падеже, поскольку «ответ» — подлежащее.

А теперь сравните «Ловкая ученица быстро решила задачу» и «Мы похвалили ловкую ученицу». В первом примере «ловкая» — женский род, единственное число, именительный падеж; во втором «ловкую» — женский род, единственное число, винительный падеж. В обоих случаях это полная форма качественного прилагательного и определение. Форма прилагательного меняется вместе с существительным — именно так работает согласование.

Самостоятельная проверка

Определите падеж и роль формы ловкому в предложении «Учитель доверил роль ловкому ученику».

Ответ: прилагательное, начальная форма «ловкий», качественное; полная форма, положительная степень; мужской род, единственное число, дательный падеж, определение при слове «ученику». Доверил кому? ученику — эта связь доказывает падеж.

Если учебник предлагает указывать только две степени сравнения (сравнительную и превосходную), исходную степень здесь можно не вписывать отдельным пунктом. Но слово остаётся полным качественным прилагательным с согласованием по роду, числу и падежу.