Морфологический разбор слова «химический» в контексте
Химический опыт завершился успешно. Слово химический здесь — имя прилагательное, начальная форма химический, разряд относительное, форма мужского рода, единственного числа, именительного падежа. Оно связано с существительным опыт и выполняет роль согласованного определения.
Содержание статьи11 разделов
Почему падеж зависит от предложения
Одна и та же словоформа химический может встретиться при разных падежах существительного. Сначала внимательно прочитайте всё предложение, а затем определите синтаксическую роль существительного. Для учебной проверки сравним три коротких, понятных примера.
| Пример | Что делает существительное | Падеж прилагательного |
|---|---|---|
| Химический опыт завершился успешно. | Опыт — подлежащее, что завершилось? | Именительный, м. р., ед. ч. |
| Учитель объяснил химический опыт. | Объяснил что? опыт — дополнение. | Винительный, м. р., ед. ч. |
| Мы говорили о химическом опыте. | Говорили о чём? об опыте. | Предложный, м. р., ед. ч.; форма уже химическом. |
В первых двух строках окончание прилагательного одно и то же, хотя падежи разные. Причина в том, что опыт — неодушевлённое существительное мужского рода. У такого существительного форма винительного падежа совпадает с именительным. Зависимое прилагательное согласуется с ним и тоже сохраняет совпадающую форму.
Это совпадение называют омонимией падежных форм: одинаковое написание не означает, что у слова одновременно два падежа в одном предложении. В каждом предложении нужно выбрать один падеж, соответствующий связи слов. Смена химический на химическом в третьем примере лишь делает падеж более заметным.
Разбор основного предложения по признакам
- Что за слово: химический, вопрос опыт какой? — прилагательное.
- Начальная форма: химический; это именительный падеж, единственное число, мужской род.
- Постоянный признак: относительное (опыт связан с химией и химическими явлениями).
- Непостоянные признаки: мужской род, единственное число, именительный падеж.
- Роль: согласованное определение к подлежащему опыт.
Обратите внимание: словосочетание химический опыт целиком может входить в группу подлежащего, но это не делает прилагательное подлежащим. Подлежащее выражено существительным опыт; слово химический только уточняет его признак. Сказуемое — глагол завершился.
Относительное — не значит «неизменяемое»
Разряд и способность изменяться — разные характеристики. Относительное прилагательное химический изменяется по числам, падежам и в единственном числе по родам: химический опыт, химическая реакция, химическое явление, химические процессы. Оно согласуется с существительным, поэтому его формы различаются.
Однако в прямом значении, связанном с химией, это прилагательное не выражает признак по принципу «больше — меньше». Химический опыт — не опыт, который можно сделать «химичнее» обычным способом сравнения, как предмет можно сделать ярче или теплее. Краткую форму для данного значения также не образуют. Не заполняйте строку «степень сравнения» произвольным словом: для относительного прилагательного этот признак не применяется.
Есть и смысловой ориентир. Химический не отвечает на вопрос чей? и не обозначает принадлежность химикам; словосочетание химическая лаборатория относится к области химии, а не указывает владельца. Поэтому прилагательное не притяжательное.
Три ошибки и их исправление
Ошибка: «Раз слово отвечает на вопрос „какой?“, значит оно качественное»
Почему неверно: на этот вопрос отвечают многие качественные и относительные прилагательные. Правильно: в сочетании химический опыт признак означает отношение к химии. Значит разряд относительный.
Ошибка: «Химический всегда в именительном падеже»
Почему неверно: форма одинаково выглядит в сочетаниях химический опыт завершился и провели химический опыт, но синтаксические связи разные. Правильно: во втором предложении опыт стоит в винительном падеже, как и относящееся к нему прилагательное.
Ошибка: «Химический — это то же самое, что химия»
Почему неверно: химия — существительное, а химический — прилагательное. Они однокоренные, но не являются падежными формами одного слова. Правильно: начальная форма прилагательного химический, не химия и не химически (наречие).
Что меняется при замене существительного
Прилагательное подстраивается не под тему урока, а под грамматические признаки существительного. Сравним: химический элемент — мужской род; химическая формула — женский; химическое соединение — средний. В каждом случае слово отвечает на вопрос от определяемого существительного, но окончания меняются. Следовательно, род — характеристика формы прилагательного в конкретном сочетании; сам разряд «относительное» от этого не исчезает.
Если существительное употреблено во множественном числе, например химические вещества, записывают множественное число, но не пытаются определить род прилагательного. Даже если словарная форма вещество среднего рода, у слова химические во множественном числе отдельный род не выражается. Это помогает избежать типичного переноса признака с существительного на форму, где родового различия нет.
Уточните также синтаксическую роль: в предложении «Химическое соединение образовалось» прилагательное химическое — определение, а подлежащим выступает существительное соединение. В предложении «Мы изучали химическое соединение» прилагательное всё ещё определение, но его падеж уже винительный, поскольку сочетание зависит от глагола изучали. Одно и то же объяснение работает для мужского и среднего рода.
Разбор другой формы: «химическую»
В предложении «Ученики наблюдали химическую реакцию» прилагательное химическую относится к слову реакцию. Наблюдали (что?) реакцию — винительный падеж, женский род, единственное число. Начальная форма химический; разряд по-прежнему относительный; роль — согласованное определение. Здесь форма окончания видимо отличается от начальной, поэтому не возникает такого же внешнего совпадения, как при слове опыт.
Для сравнения: «Химическая реакция началась» — именительный падеж, женский род, единственное число. Если перепутать эти две фразы, можно неверно назвать падеж, хотя разряд, начальная форма и часть речи останутся теми же.
Как оформлять результат по школьному плану
План может быть записан в две или три строки, но сведения должны соответствовать одному предложению. Например: Химический опыт завершился успешно → «химический — прилагательное, начальная форма химический; относительное; мужской род, единственное число, именительный падеж; согласованное определение к существительному опыт». Вариант «химический — И./В. п.» для этого предложения неверен: нельзя перечислять два падежа, когда подлежащее однозначно стоит в именительном.
Обратный разбор тоже полезен. Из формы химических в сочетании «рассказали о химических опытах» получают начальную форму химический. Не пишут «женский род» или «мужской род» для химических, потому что это множественное число. Падеж — предложный: о чём? об опытах; вопрос связан с предлогом о и формой существительного.
Проверка без подсказки
1. В предложении «Исследователь описал химический процесс» определите падеж прилагательного. 2. В сочетании «о химических процессах» определите число и падеж формы химических. 3. Объясните, почему химическое вещество не считается притяжательным словосочетанием.
Ответы: 1) винительный, мужской род, единственное число: описал (что?) процесс; 2) множественное число, предложный падеж: о (чём?) процессах, род для множественного числа не устанавливается; 3) признак означает связь с химией, а не принадлежность конкретному обладателю.
Итак, при морфологическом разборе химический сначала устанавливают его связь с существительным, затем разряд, а падеж выбирают по контексту. Для примера «Химический опыт завершился успешно» правильный результат: относительное прилагательное, мужской род, единственное число, именительный падеж, согласованное определение.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
